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IBM crea un videojuego para que los universitarios desarrollen habilidades de negocios

Innov8 es un juego diseñado para ayudar a los universitarios y jóvenes profesionales a desarrollar las habilidades de negocio y de tecnologías de la información. Las universidades de todo el mundo podrán adquirirlo de forma gratuita.

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Foto de IBM crea un videojuego para que los universitarios desarrollen habilidades de negocios

De la misma forma que los pilotos de aeronave aprenden al principio utilizando simuladores de vuelo, muchas compañías y universidades consideran que este tipo de juegos son una forma eficiente de enseñar nuevas habilidades a una generación que ha crecido dentro de la era del videojuegos. Con ese objetivo IBM ha creado Innov8 como una nueva herramienta para enseñar a los estudiantes de Administración de Empresas y a jóvenes especialistas en nuevas tecnologías cómo competir con éxito en los negocios.



Innov8 es un juego interactivo y educativo en tres dimensiones que ha sido diseñado con el objetivo de cerrar la brecha de entendimiento entre los equipos de TICS y los líderes de negocios en una organización. Este tipo de los llamados juegos serios y que en realidad son simulaciones que se ven y se sienten como un juego pero corresponden a eventos o procesos reales tales como operaciones de negocios, ha demostrado ser un método que capacita a empleados a desarrollar nuevas habilidades. Al tener el atractivo de un videojuego enfocado al entrenamiento, quienes lo usen se sentirán identificados y desarrollarán actividades igual que lo harían en un entorno real, pero disminuyendo el riesgo de error en este último.

La mayoría de los planes de estudio de las universidades ya utilizan los proyectos en equipo para demostrar la forma en la que las personas interactúan en el mundo real. Este nuevo videojuego pretende adelantarse y que los estudiantes participen de forma ‘real’ en un ambiente de negocios.  El juego se basa en tecnologías avanzadas de juegos comerciales y permite a los jugadores visualizar la forma en la que la tecnología y las estrategias de negocios relacionadas afectan al desempeño de una organización. De esta forma, los usuarios pueden visualizar procesos de negocios, identificar los problemas y explorar los probables escenarios antes de que se despliegue la tecnología.



La idea del juego surgió en una competición anual patrocinada por IBM entre estudiantes de la Duke University y la Universidad del Carolina del Norte. Innov8 fue diseñado para ser impartido en un laboratorio de aprendizaje de una hora de duración para complementar cursos como Administración de Procesos de Negocios, Estrategia Corporativa y Operaciones y Administración de TIC.



Innov8 hoy en día está disponible a través de la Iniciativa Académica de IBM, un programa que ofrece un amplio rango de beneficios educativos de tecnología para alcanzar los objetivos de los planteles de educación superior y las universidades. Como miembros de esta iniciativa, las escuelas participantes reciben acceso gratuito al software de IBM, a hardware con descuentos, materiales de curso capacitación y desarrollo de plan de estudios. Casi 2000 universidades y 11000 docentes en el mundo entero se han unido a la Iniciativa Académica de IBM. Más de 20 universidades ya han incorporado Innov8 en sus programas, pero ahora, todas las universidades del mundo podrán descargarse el videojuego de forma gratuita desde la web oficial de IBM y empezar a utilizarlo en sus aulas.


 


Más información:


 


Innov8


 


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