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Gomendio repasa los puntos clave en Educación: financiación, grados, huelga, becas y escolarización

La secretaria de Estado de Educación, Montserrat Gomendio, aboga por abrir un debate sobre el sistema de financiación universitaria, del que ha argumentado que “es insostenible”. [Foto: Europa Press]

Publicado en Histórico Noticias
Foto de Gomendio repasa los puntos clave en Educación: financiación, grados, huelga, becas y escolarización
Estudiantes-grado-INELa secretaria de Estado de Educación, Montserrat Gomendio, ha resaltado la conveniencia de abrir un debate sobre el sistema de financiación universitaria, al que ha tildado de “insostenible”. Durante su intervención en un desayuno informativo organizado por Europa Press, Gomendio ha señalado que la universidad española, que cuenta con una de las mayores tasas de acceso, tiene sin embargo “una de las tasas más bajas de matrícula de toda la UE, bajos impuestos y casi ninguna selección para entrar a formar parte de ella”.

 

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En este sentido, ha recordado que existen muchos modelos de sistemas de financiación, como el de EE.UU. “donde el estudiante tiene que costearse prácticamente los estudios mientras que en los países nórdicos no pagan prácticamente nada a cambio de unos altos impuestos y en Alemania existe una dura selección para entrar en la Universidad”.

 

Huelga de mañana, grados de tres años y otros asuntos

 

Gomendio también ha tocado otros problemas relacionados con la educación. Así, ha calificado de “polémica estéril” las críticas hacia el programa de becas para que egresados universitarios apoyen a profesores de Primaria, lo que ha sido calificado por los sindicatos como “una forma de quitar trabajo a los maestros”. Según la secretaria de Estado de Educación, “no puede ser que un becario que vaya a dar apoyo a un profesor sin sustituirle le quite el trabajo a nadie”. En este sentido, Gomendio ha afirmado que su departamento está abierto al debate. 

 

En cuanto a la huelga convocada por el Sindicato de Estudiantes en contra del decreto de flexibilización de grados universitarios, la secretaria de Estado de Educación ha argumentado que una movilización debe hacerse por “razones serias”. Además, Gomendio ha comentado que "hagamos lo que hagamos, se interpreta como una privatización de la enseñanza pública. Honestamente, por muchas vueltas que le damos no alcanzamos a entenderlo más allá de que sea un mensaje muy demagógico".

 

Gomendio ha recalcado que los grados de tres años no implican menor formación, ni que los másteres tengan que ser de dos años. Además, ha recordado que el número de asistentes a este tipo de huelgas se ha ido reduciendo en los últimos años. En cuanto al diálogo con la comunidad educativa, la secretaria de Estado de Educación ha comentado que “se ha mantenido y nunca se ha cortado”, si bien ha abierto la posibilidad de que este diálogo “no haya sido productivo”. Sobre los encuentros con los rectores mantenidos en los dos últimos años, Gomendio ha señalado que “en las cuestiones de fondo hemos estado de acuerdo y en las que no, hemos flexibilizado posturas en la medida de lo posible”.

 

Gomendio ha aclarado además que “hay una horquilla para los grados y máster, y dentro de ella las universidades tendrán que negociar con las Comunidades Autónomas, que son las que determinan dónde se situarán dentro de esa horquilla”. La secretaria de Estado de Educación ha defendido que el modelo de financiación esté basado en los resultados “por la sencilla razón de que es el que predomina en los sistemas universitarios de calidad de otros países”, según ha apuntado.

 

Erasmus y Cataluña

 

Respecto a las becas Erasmus, Gomendio ha señalado que, antes Europa daba a los alumnos 100 euros, mientras que el Gobierno completaba esta cifra con otra cuantía. Sin embargo, ahora “Europa da 250 euros y pone una horquilla para que cada país se sitúe, que en el caso del programa Erasmus Plus son otros 350 euros”. Además, ha recordado que el programa Erasmus.es, que se concede a alumnos con buenos resultados académicos y un buen nivel de idiomas, busca incentivar la excelencia.

 

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Preguntada por la escolarización en castellano en Cataluña, Montserrat Gomendio ha asegurado que esta región “no responde a sus requerimientos de información para conceder ayudas a aquellos padres que quieren escolarizar a sus hijos en castellano en esta Comunidad y no encuentran oferta pública”.

 

Según Gomendio el problema está cuando, tras recibir la solicitud y comprobar que cumple los requisitos, se pregunta a la Autonomía si hay oferta de un colegio en la zona geográfica desde la que se demanda. “Lo que está ocurriendo es que no responde. Entonces tenemos que mandar a la alta inspección, que debe comunicar si existe un centro con castellano como lengua vehicular. En caso de no ser así, se inicia el protocolo para encontrar un colegio privado en el que sí tengan la oferta y se le costean sus estudios”. En este sentido, Gomendio ha negado que se esté animando a familias catalanas a pedir ayudas para escolarizar a sus hijos en castellano y ha insistido en que el Gobierno tiene que asegurar a la familia que existe un centro en el que “hay alguna asignatura, además de castellano, que se enseñe en castellano”.

 

Por último, Gomendio ha comentado quela tasa de abandono escolar es “la mayor deficiencia del sistema educativo y la mayor fuente de injusticia”, si bien ha apuntado que se ha rebajado del 30% al 21,1% en los últimos años. La secretaria de Estado de Educación ha comentado también que los jóvenes que no estudian ni trabajan, también conocidos como “ni-nis”, ya no pueden encontrar empleos de baja cualificación en sectores como la construcción, y ha señalado que “están abocados a vivir una situación de desempleo a lo largo de la mayor parte de su vida laboral”.











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