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Gabilondo apuesta por un Pacto para la Educación y nuevas becas universitarias

Ángel Gabilondo realizó ayer su primera comparecencia como ministro de Educación ante el Parlamento, donde resaltó la necesidad de un Pacto Social y Político por la Educación y repasó las principales medidas para lograr un sistema educativo de calida

Publicado en Histórico Noticias
Foto de Gabilondo apuesta por un Pacto para la Educación y nuevas becas universitarias

El ministro de Educación destacó que la educación es el eje esencial del futuro de nuestra sociedad y propugnó "más educación, de calidad y para todos", desde la etapa de Infantil hasta la Superior. Para ello es necesario, según Gabilondo, "una cultura del esfuerzo y de la responsabilidad, basada en la equidad y la igualdad de oportunidades, y el esfuerzo conjunto de toda la sociedad española, especialmente en la actual coyuntura de crisis económica mundial".


 


Entre los desafíos del Gobierno, que apuesta por un consenso social en torno a la educación en el que estén presentes las distintas Administraciones, agentes sociales y económicos, instituciones, padres y estudiantes, está evitar el abandono y aumentar el éxito escolar, con el apoyo de las nuevas tecnologías y los sectores sociales y económicos emergentes.


 


Para ello, Gabilondo citó siete ejes estratégicos para lograr empleo de calidad y formación integral y cualificada: reducción del abandono y del fracaso en todos los ciclos formativos, Educación Infantil, nueva Formación Profesional, la modernización tecnológica, integración en el EEES, la dimensión social de la educación, y el diálogo y los cauces de participación con los estudiantes.


 


Educación Infantil y abandono escolar


 


El ministro de Educación destacó el papel crucial de la Educación Infantil en la evolución del alumnado y recordó la firme apuesta del Gobierno para impulsar este primer ciclo (0-3 años). Para ello son cruciales el Plan Educa-3, que supondrá una inversión de 1.87 millones de euros entre 2008 y 2012 para la creación de plazas educativas para los menores de 3 años, y los 148 millones de euros de ayudas del Fondo Estatal de Inversión Local del Plan E, destinadas a la creación de centros con 7.000 nuevas plazas.


 


Por otra parte, el ministro reconoció que el número de jóvenes que no completan sus estudios de enseñanza obligatoria es muy superior al deseado y constituye un problema para la sociedad. Para reducir el abandono escolar son necesarias, según Gabilondo, iniciativas de cada Administración orientadas a tal fin. El ministro ha resaltado los excelentes resultados del Plan PROA, que se aplica en 2.500 centros españoles y que ha permitido pasar de curso a 47.000 alumnos de primaria y secundaria, y mejores resultados educativos para 228.000 estudiantes.


 


Gabilondo se comprometió a establecer diálogos con las familias, estudiantes, educadores y organizaciones de jóvenes. En cuanto a las tasas de rendimiento y éxito académico en el sistema universitario, el ministro manifestó que son del 61,6 y el 76,6% respectivamente.


 


FP y tecnología en las aulas


 


La nueva Formación Profesional es también otra de las prioridades del Gobierno. España presenta un número inferior al razonable de jóvenes que cursan FP y, según el ministro, el abandono escolar y el bajo número de estudiantes de FP están relacionados.


 


Gabilondo señaló que "el nuevo modelo de crecimiento económico exige una FP que se adecue a las necesidades de una economía sostenible y del mercado laboral, especialmente dirigida a potenciar los sectores emergentes e innovadores, e integrada en el ámbito empresarial y laboral". En este sentido, el Gobierno está llevando a cabo distintas medidas a través de la denominada Hoja de Ruta para el Impulso de la Formación Profesional, como un sistema de evaluación y acreditación de las competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o vías no formales de formación, la Plataforma Virtual para la realización de módulos formativos a distancia, la simplificación de las vías de acceso entre los distintos niveles de la FP, la movilidad de los estudiantes y la interacción entre FP y Universidades a través de pasarelas.


 


Con respecto a la modernización tecnológica de la educación, se está llevando a cabo el proyecto Escuela 2.0, que persigue la integración de las TIC en los centros educativos, la dotación de ordenadores con Internet para las aulas, programas de formación para el profesorado, materiales didácticos a través de la Red, provisión de portátiles para docentes y alumnado, o la revisión de los contenidos básicos de las distintas etapas educativas.


 


EEES y política de becas


 


Tras hacer un repaso a los antecedentes de la creación del Espacio Europeo de Educación Superior y sus características, el titular de Educación resaltó el esfuerzo realizado por las Universidades españolas para adaptar el sistema a los acuerdos del EEES y lograr la excelencia y el reconocimiento internacional. En este sentido, desde febrero de 2008 se hallan presentadas para su verificación y posterior aprobación 1.293 propuestas de títulos de grado y 463 títulos de máster, para ser impartidos el próximo curso 2009-2010.


 


Según Gabilondo, "la política de becas es determinante, por eso se propone un nuevo modelo de ayudas universitarias adaptado al EES, así como un aumento sostenido de su financiación, para llegar en 2015 a un gasto del 0,2% del PIB". Este modelo debe incluir nuevas fórmulas de becas-salario variables en función del rendimiento académico a lo largo del estudio de Grado y un mayor esfuerzo en becas para máster, especialmente en másteres profesionalizantes, como el de secundaria.


 


El ministro también resaltó la inversión de 70 millones de euros para financiar la matrícula de máster a aquellos graduados desempleados de entre 25 y 40 años, y la necesidad de ampliar los límites máximos de renta familiar que dan derecho a beca, introduciendo nuevas modalidades de ayudas.


 


Así, a la denominada beca básica, que entró en vigor en el actual curso académico, se le unirá la creación de una beca de mantenimiento de 1.350 euros, destinada a los alumnos que tengan mayor riesgo de abandono del sistema educativo, y que entrará en vigor el próximo curso. También se creará una beca-salario, con una cuantía de 2.800 euros, de la que podrán beneficiarse los estudiantes de Grado, y se prevén medidas específicas para la compensación de las desventajas de los estudiantes universitarios con discapacidad, que afectarán tanto a las cuantías como a los requisitos académicos y económicos exigibles.


 


"La educación es una prioridad si queremos ganar el futuro. Y toda la sociedad nos está demandando una acción conjunta y decidida. Aprovechemos el momento para darle una respuesta solidaria y unida", concluyó el ministro.


 


 


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Más información:


 


Ministerio de Educación


 


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