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Formación para los docentes andaluces con la llegada de la Escuela TIC 2.0

Las nuevas tecnologías se ponen a disposición de los más pequeños en su proceso de aprendizaje. Pero para ello, los primeros en adaptarse a las nuevas herramientas serán los profesores. Así, los directores de los colegios de Cádiz, Córdoba, Huelva y

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Foto de Formación para los docentes andaluces con la llegada de la Escuela TIC 2.0

El nuevo curso escolar 2009-2010 se caracteriza por su adaptación a las nuevas tecnologías. Las pizarras digitales o los ordenadores portátiles son, hoy, herramientas básicas en el proceso de aprendizaje. Pero para que esta nueva formar de aprendizaje coseche sus frutos, es fundamental la previa formación del profesorado. Esta es la clave del proyecto Escuela TIC 2.0 que la consejera de Educación andaluza, Mar Moreno, presentó ayer a casi un millar de centros educativos de Cádiz, Córdoba, Huelva y Sevilla.


 


Con la incorporación de las nuevas tecnologías a las aulas, la escuela andaluza “sube un peldaño que nos sitúa en la vanguardia del conjunto de España”, señaló Moreno, pues el sistema educativo andaluz requiere de un cambio de modelo productivo y el uso de las nuevas tecnologías en la enseñanza y el aprendizaje. Un cambio “básico para el desarrollo de la sociedad del conocimiento y la economía sostenible”.


 


Tras la presentación del plan, que en esta semana también se llevará a los directores de los centros en Granada, Almería, Jaén y Málaga, se iniciará durante el mes de octubre la entrega de los ordenadores portátiles al profesorado de la Escuela TIC 2.0. Así, a partir de noviembre los docentes empezarán su formación con el fin de ampliar sus competencias digitales.


 


La formación partirá de los niveles más básicos para acabar en los más complejos, incluyendo actuaciones ligadas a la práctica docente en el centro y al uso didáctico de las herramientas 2.0. Así, en la fase inicial, el profesorado tendrá una primera toma de contacto con el ordenador y la pizarra digital que se instalarán en las aulas. Después, continuará con una fase de progreso estructurada en módulos sobre el uso del equipamiento o las aplicaciones didácticas.


 


La Escuela TIC 2.0 proveerá de un ordenador portátil a cada alumno de 5º y 6º de Primaria de los centros sostenidos con fondos públicos, así como a sus profesores. Además, se dotará a los centros de aulas con pizarra digital, cañón de proyección y equipo multimedia. En total, 6.439 aulas digitales al servicio de la nueva era educacional.


 


 


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Más información:


 


Junta de Andalucía


 


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