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Extremadura presenta su futura Ley de Formación para personas adultas

Esta nueva ley, que afectará a un total de 18.000 ciudadanos en toda la región e incluirá las aportaciones que han hecho los centros educativos, incorporará nuevas medidas para mejorar la educación y facilitar el desarrollo personal y profesional de

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Foto de Extremadura presenta su futura Ley de Formación para personas adultas

La Consejería de Educación de Extremadura ha presentado el borrador de la futura Ley de Educación y Formación en el marco del Aprendizaje a lo largo de toda la vida de las personas adultas en las “I Jornadas Técnicas para equipos directivos de los Centros de Educación de Personas Adultas”, donde los representantes de los centros entregaron sus propuestas sobre un tema que afecta a unas 18.000 personas.


 


En un momento crucial para la Educación de Personas Adultas en la Comunidad Autónoma marcado por la próxima publicación de la Ley Orgánica de Educación y el desarrollo de políticas que fomenten el aprendizaje a lo largo de toda la vida, la consejería sigue apostando por la participación de todos los sectores implicados, pero sobre todo por la colaboración de los profesionales del ramo.


 


De esta manera, la jornada celebrada en Mérida, inaugurada por el director general de Formación Profesional y Aprendizaje Permanente, José Luís Velilla, fue una más de las actuaciones con las que la Consejería ha fomentado la participación de todas las entidades relacionadas con la educación y la formación dirigidas a personas adultas. El resultado de estos encuentros son las aportaciones y las sugerencias que serán analizadas en la comisión técnica creada por el ejecutivo regional.


 


Más de 18.000 alumnos



La futura ley que regulará el aprendizaje a lo largo de toda la vida afectará a unas enseñanzas que actualmente cursan más de 18.000 alumnos en Extremadura, de los que unos 10.600 lo hace en centros de la provincia de Cáceres y casi 7.500 en los de Badajoz.


 


Este alumnado se distribuye entre los centros y aulas de educación de personas adultas, los 14 institutos acreditados para impartir estas enseñanzas, las escuelas oficiales de idiomas y los programas de adultos subvencionados, entre otros.



Velilla informó a los directores de los centros educativos de importantes novedades que se están poniendo en marcha para seguir avanzando en la mejora de la educación de adultos como es el Proyecto Avanza, con el que la consejería pretende configurar un modelo propio de educación a distancia dando respuesta a las necesidades de muchos ciudadanos y ciudadanas interesados en seguir aprendiendo para potenciar su desarrollo personal y/o profesional y que por falta de tiempo o por su lugar de residencia no pueden asistir a clase en una modalidad de enseñanza presencial.


 


En el proceso de potenciación de las enseñanzas dirigidas a personas adultas la Consejería de Educación ha diseñado una serie de actuaciones que tienen como objetivo universalizar el acceso de estas enseñanzas a todas las personas mayores de dieciocho años y acercarse a los estándares de participación en educación y formación señalados por la UE.



La adquisición y permanente actualización de conocimientos, cualificaciones y competencias es un requisito fundamental para el desarrollo personal de todos los ciudadanos y ciudadanas, y para su correcta integración en el mercado de trabajo.


 


Aprendizaje a lo largo de toda la vida



El concepto de aprendizaje a lo largo de toda la vida es la base de diferentes estrategias que trata de aplicar la Dirección General de Formación Profesional y Aprendizaje Permanente para ayudar a afrontar estos retos.



En este sentido, la apuesta realizada por la Consejería de Educación se está viendo reforzada por la aprobación, de recursos económicos para desarrollar medidas tales como la potenciación de la Educación de Personas Adultas, la creación de materiales curriculares interactivos para las enseñanzas que se integrarán en la plataforma digital del Proyecto Avanza, así como otra serie de medidas que afectan de manera indirecta a estas enseñanzas, y que pretenden generar un nuevo escenario para la educación de personas adultas en el marco del aprendizaje a lo largo de la vida, tal y como proponen distintos organismos internacionales, entre ellos la propia Unión Europea.


 


La Consejería de Educación sigue desarrollando políticas tendentes a fomentar la participación de la comunidad educativa por un lado, implicando a todos los sectores en la elaboración de propuestas para solventar los desafíos a los que se enfrenta en la actualidad, y la innovación educativa por el otro.


 


 


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Más información:


 


Consejería de Educación de Extremadura


  


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