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España es líder en escolarización temprana

Casi el 100% de los niños españoles de entre tres y cinco años está escolarizado. Este porcentaje sitúa a España en la vanguardia de la Unión Europea en escolarización temprana. La transición democrática ha sido la clave de este desarrollo formativo

Publicado en Histórico Noticias
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En los años 70, los niños de tres años apenas iban a la guardería, sólo un 12% frente al 78% que se quedaba al cuidado de su familia. Hasta los cinco años no empezaba a escolarizarse más de la mitad de ellos. Sin embargo, con la Transición, los gobernantes del periodo democrático han extendido esta práctica hasta casi el 100%. Hecho que convierte a España en el país de la Unión Europea que más niños de entre tres y cinco años tiene en centros educativos.


 


Así lo ha revelado el estudio “En torno a la familia española Análisis y Reflexiones desde Perspectivas Sociológicas y Económicas”, que la Fundación de Cajas de Ahorros (FUNCAS) ha presentado recientemente y que ha sido elaborado por la profesora de la Universidad Carlos III de Madrid, Celia Valiente.


 


El estudio también destaca que la proporción de niños menores de tres años que asisten a un centro educativo en España es baja en términos comparativos: el 4% para los menores de un año; 16%, para los de un año; y 30%, para los de dos años. En este sentido, la profesora Valiente vislumbra la expansión futura de los servicios educativos o de cuidado para los bebes.


 


Cuanto más pequeños más dinero


 


Al respecto de la escolarización temprana, el catedrático de Análisis Económico de la Universidad de Valencia, Rafael Doménech, presentó recientemente un estudio que vincula el aumento del tiempo de formación medio con un alza de hasta el 10% de la renta per cápita española.


 


El estudio “La evolución de la productividad en España y el capital humano” destaca que la menor formación de los trabajadores españoles influye directamente en las perspectivas de crecimiento a largo plazo. De este modo, se recomienda aumentar el porcentaje de población que acabe la enseñanza secundaria y que inicie la terciaria mediante un pacto educativo y un incremento de los recursos. 


 


Según Doménech, un aumento sustancial de la inversión en capital humano “no va a sacar a España de esta crisis”, no obstante le colocará en una situación de mayor fortaleza para afrontar los futuros periodos de depresión económica.


 


 


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Más información:


 


Universidad Carlos III de Madrid


 


Universidad de Valencia


 


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