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España destaca en un informe europeo sobre países que promueven la formación en el exterior

Destaca por su sistema para promover los estudios en otro país y por el reconocimiento de la formación recibida en otro estado. Sin embargo, falla más en la concesión de ayudas y en el conocimiento de lenguas extranjeras.

Publicado en Histórico Noticias
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Estudiantes-grado-INEAunque habitualmente los barómetros e indicadores europeos no suelen dejar a España en buen lugar en cuanto a educación, en esta ocasión el marcador de la movilidad de la Unión Europea ofrece una perspectiva bien diferente. De hecho, el país es uno de los estados dentro de la Unión Europea que cuenta con un sistema público que más promueve las oportunidades de estudiar en el extranjero entre los estudiantes de enseñanza superior y que más les asesora para este fin. Una posición que España comparte con otros países de la Unión Europea entre los que se encuentran Alemania, Bélgica, Francia e Italia. [Ver cursos de Idiomas]

 

El marcador, con el que la Comisión Europea da respuesta a la petición de los estados miembros para que se supriman los obstáculos para formarse en el exterior, atiende a cinco factores entre los que se encuentran la motivación y la aptitud de los jóvenes para estudiar o formarse en el extranjero, aunque también atiende a otras variables en las que no todos los países obtienen buenas puntuaciones.

 

Por ejemplo, en cuanto a información y orientación sobre las oportunidades de movilidad, España, junto con Bélgica, Alemania, Francia e Italia son los países que más apoyo prestan frente a Bulgaria, Chipre, Grecia y Eslovenia, que son los estados en los que menos desarrolladas están estas estructuras. Además, España también destaca en el reconocimiento de los estudios cursados en otros países, compartiendo predominio con Bélgica y Alemania.

 

En materia de transportabilidad de las ayudas a estudiantes para que accedan a becas o préstamos públicos, el marcador de movilidad destaca a Bélgica, Chipre, Luxemburgo, Eslovenia, Finlandia y Suecia, mientras que la parte francófona de Bélgica, Bulgaria, Chequia, Grecia, Croacia, Lituania, Rumanía y Eslovaquia tienen más restricciones.

 

Otra de las variables que se tienen en cuenta es el conocimiento de lenguas. En este caso, destacan la parte germanófona de Bélgica, Chipre y Luxemburgo, si bien en el lado opuesto se hallan Irlanda y Escocia que no incluyen en el programa escolar la enseñanza obligatoria de idiomas.

 

Finalmente, en relación al apoyo a los estudiantes de entornos desfavorecidos, los países que más trabajan en este campo son la zona neerlandófona de Bélgica, así como Alemania, Italia y Austria.

 

 

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Más información:

 

Informe Towards a mobility scoreboard: conditions for learning abroad in Europe



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