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En 2019 habrá un 40% menos de titulados en Tecnologías de la Información

Un estudio realizado por la consultora Everis revela que en siete años descenderá en España un 40% el número de titulados en carreras y ciclos formativos relacionados con las TIC. Una premisa que contrasta con la notable demanda de ingenieros en la a

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Estudiantes-grado-INEEn 2019 habrá un 40% menos de nuevos titulados en carreras y ciclos formativos de grado superior de Tecnologías de la Información (TIC) en España, como así lo revela el estudio "La falta de ingenieros TIC: situación actual y perspectiva" realizado por la consultora Everis.

 

La investigación prevé que dentro de siete años sólo se graduarán 5.942 titulados universitarios TIC y 4.135 estudiantes de ciclos en las modalidades tecnológicas de formación profesional superior. [Ver cursos TIC]

 

El análisis que hace la consultora se ha basado en las carreras universitarias de tecnologías de la información, ingeniería informática y de telecomunicaciones, ingenierías técnicas de informática de gestión, informática de sistemas y telecomunicaciones.

 

No obstante, no habrá que esperar a 2019 para notar este acusado descenso, pues en la actualidad ya se aprecia una bajada de los alumnos matriculados, tal y como pone de manifiesto el estudio: “en los últimos nueve años (2001-2010) se ha sufrido una importante disminución de alumnos en este tipo de estudios”.

 

Everis apoya sus argumentos y explica que, aunque el número de graduados en carreras TIC todavía crece un 7%, la tendencia en matriculaciones de los últimos años es decreciente, lo que repercute en el número de titulados. Ya en el año 2010 se matricularon un 44% menos de estudiantes en las carreras universitarias TIC y un 35% en los ciclos de grado superior de informática que nueve años atrás.

 

La consultora muestra cómo el descenso no se da por igual en todas las carreras. Las más perjudicadas son la ingeniería técnica de informática y gestión y la ingeniería superior informática, disminuyendo un 53% y un 46% el número de alumnos de nuevo ingreso, respectivamente.

 

Sin embargo, aunque las matriculaciones del grado medio de informática crecen progresivamente, pocos son los que logran graduarse. Asimismo, el bachillerato tecnológico sigue perdiendo peso en matriculados (12%) y en graduados (9%)

 

“La caída -explica el informe- se va produciendo en cada etapa educativa, pero se manifiesta claramente ya en los primeros momentos de decisión del alumno. Además, contrasta fuertemente con la demanda existente por parte de las industria tecnológica de profesionales cualificados”.

 

El gerente y responsable de Everis en iniciativas de innovación educativa, Sergio Marco, explica que esta constatación es la que ha empujado a la empresa a realizar este estudio y a buscar e identificar los motivos que provocan esta situación.

 

Y es que pese a la existencia de multitud de iniciativas encaminadas al fomento de las ingenierías entre los jóvenes, la tendencia continúa a la baja. Por ello, desde Everis, como continuidad a este informe, trabajan en un estudio que permita entender las motivaciones de los jóvenes y su proceso de decisión para poder actuar de manera más adecuada.

 

 

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