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El sistema educativo español flaquea en la FP de Grado Medio, según la OCDE

El último informe Panorama de la Educación 2008 elaborado por la OCDE pone de manifiesto los adelantos educativos efectuados en los últimos 30 años aunque, también destaca la desventaja en materia de Formación Profesional de Grado Medio, respecto a o

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El nivel formativo de España ha mejorado 37 puntos en los últimos 30 años. Así se desprende del informe Panorama de la educación 2008 (Education at a glance 2008) de la OCDE, que demuestra que el número de jóvenes que completan la educación postobligatoria (bachillerato y FP de Grado Medio) es 37 puntos superior a los que registraba esta etapa educativa hace tres décadas. Además, el 64% de los jóvenes de entre 25 a 34 años ha completado al menos esta etapa educativa frente al 27% de la población española de entre 55 y 64 años que tiene el título de bachillerato o de Formación Profesional de Grado Medio.


 


Ante estas cifras, la secretaria de Estado de Educación y Formación, Eva Almunia, ha explicado que el objetivo persigue alcanzar la media europea en nivel de formación de la población joven ya que  “los datos reflejan que estamos en el buen camino y que avanzamos más rápidamente que otros países hacia la educación de calidad que quieren los españoles”. El mismo informe destaca que sólo Corea e Irlanda han evolucionado a un ritmo superior que el marcado por el sistema español.


 


FP de Grado Medio, la asignatura pendiente


 


A pesar de que el número de bachilleres que se gradúan en nuestro país es superior a la media de la Unión Europea, lo cierto es que el informe de la OCDE también destaca el bajo número de alumnos que se deciden por una FP de Grado Medio. En este sentido, España ha conseguido situarse por encima de la media de la OCDE en educación terciaria (Universidad y FP Superior) en sólo 10 años. Además, en los últimos tiempos se detecta un significativo incremento de los titulados en Formación Profesional de Grado superior, que han pasado de representar el 2% en 1995 al 15% en 2006. Sin embargo, esta situación no se traslada al grado medio ya que registra una desventaja de 10 puntos respecto a la media europea.


 


 


Un sistema educativo equitativo


 


El informe de la OCDE destaca que España e Irlanda son los sistemas educativos más equitativos  ya que “son los mejores en proporcionar educación superior para todos, independientemente de su perfil socioeconómico”. Además, en el caso español, el 40% de la población estudiantil tiene padres con trabajos manuales. Los datos también demuestran que, a mayor nivel formativo, menor riesgo de desempleo. En este sentido es destacable que la esperanza de vida escolar de los jóvenes en España está prácticamente en la media de la OCDE y es superior a la de países como Estados Unidos, Francia o Reino Unido. En lo relativo al gasto público, aunque el incremento del gasto por alumno en España es similar y en algunos casos superior a la media de la OCDE, el gasto en relación al PIB es menor, aunque no recoge los efectos de la memoria económica que acompaña a la LOE.


 


 


Más información:


 


OCDE



Ministerio de Educación


 


 


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