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El referéndum estudiantil sobre el Real Decreto 3+2 se extiende por España

Los alumnos de las universidades públicas de Madrid pueden votar hasta hoy en distintos puntos coordinados por los propios estudiantes. Los de Ciudad Real lo pueden hacer hasta el 18 de marzo y los del País Vasco debaten en asambleas cómo será el suy

Publicado en Histórico Noticias
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"¿Estás a favor del Real Decreto 43/2015 conocido como 3+2?" Ésta es una de las tres preguntas que contiene la papeleta que se está utilizando en el referéndum estudiantil que ha comenzado este martes en las universidades públicas madrileñas y que termina hoy. La idea es de la plataforma Referéndum 3+2 que critica la aprobación de esta nueva legislación sin tener en cuenta a los sectores afectados. Otras organizaciones de distintas partes de España como el Colectivo Estudiantil de Ciudad Real también han comenzado su votación.



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 "¿Qué soberanía tiene Wert para aprobar reformas de este tipo cuando la Conferencia de Rectores y el Consejo de Estado le están diciendo que no?", se preguntaba Alejandra Soto, una de las portavoces de la plataforma Referéndum 3+2. El citado Real Decreto fue aprobado a finales de enero en Consejo de Ministros y tres días después comparecían los máximos representantes de la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (que incluye a públicas y privadas) para anunciar una moratoria e indicar que su intención es que no se aprueben grados de este tipo como mínimo hasta septiembre de 2017. Eso sí, su presidente, Manuel López, explicaba que algunos campus ya habían mostrado su interés en crear nuevas titulaciones siguiendo este esquema.



Para la Plataforma 3+2 la reforma se trata de una medida más de recorte: "Otro ataque a la educación pública y universal, que se suma a los aumentos del coste de las tasas universitarias y de los recortes en becas". Por ello, han puesto en marcha este referéndum no vinculante y en la web creada para difundirlo explican sus motivos, además de compartir los materiales necesarios para celebrarlo como carteles, guía, logos, las propias papeletas y una hoja de registro.



También se  han colgado los horarios y lugares en los que votar. Por ejemplo, hoy jueves se puede hacer en el pabellón docente del Hospital 12 de Octubre, a la salida del metro de Ciudad Universitaria, y en varias facultades como la de Físicas en la Complutense, en el Campus de Ciencias Sociales y Jurídicas de la Carlos III o en la de Medicina de la Autónoma.



Además de la pregunta más directa, que es si se está a favor del Real Decreto, los estudiantes tienen que contestar a otras dos: ¿Consideras que este tipo de medidas deberían consultarse de forma democrática al conjunto del estudiantado? y ¿Crees que es necesaria una reforma que garantice el derecho a la educación recogido en el artículo 14 de la Carta Europea de Derechos Fundamentales?



En la guía que se ha repartido hay varias indicaciones sobre la forma en la que celebrar el referéndum, por ejemplo, sólo pueden votar los estudiantes de grado y postgrado de la universidad en la que esté la urna en cuestión. Los alumnos Erasmus, SICUE (antigua beca Séneca), profesores y personal de la universidad no podrán hacerlo, aunque se les invita a que muestren su rechazo en la web que se ha creado para tal fin.



Votaciones en otras comunidades autónomas



Aunque la consulta de la Plataforma 3+2 es en Madrid animan a que se organicen en otras comunidades autónomas. Así el Colectivo Estudiantil de Ciudad Real ha establecido su propio calendario. Los alumnos del Campus de Ciudad Real de la Universidad de Castilla-La Mancha ya pueden votar desde el miércoles 11 en las facultades de Enfermería y Medicina; el 16 de marzo, en Informática y Politécnico; el 17 de marzo, en Letras, Aulario e ITA, y el 18, en Educación y Derecho.



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En el País Vasco también se prepara un referéndum, aunque todavía se desconoce la fecha. La organización estudiantil Ikasle Ekintza-Izquierda Estudiantil va a organizar asambleas en los distintos campus de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU) para debatir los pasos a seguir en el proceso.



Las comunidades autónomas y las universidades toman posiciones



En la primera Conferencia General de Política Universitaria celebrada tras aprobarse el Real Decreto, los representantes de las comunidades autónomas en materia de Educación mostraron su posición al respecto de cambiar los grados de cuatro a tres años y de implantar másteres de dos, aunque ahora mismo en España ya hay postgrados que duran más de un curso académico.



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El representante catalán, Antoni Castellà, explicó que sus universidades ya preparan media docena de nuevas titulaciones de tres años. "La mayoría en inglés, y con orientación internacional", aclaró. También explicó que van a celebrar varias comisiones para abordar este Real Decreto, del que ellos ya estaban a favor. Se quiere evaluar el impacto académico en las titulaciones y el económico sobre los alumnos y universidades.



Tanto él como Ángel de los Ríos, director general de Universidades de Castilla y León, explicaron que su intención es que los estudios de cinco años, ya sean de 4+1 o de 3+2, cuesten lo mismo, aunque no han explicado qué fórmula se va a seguir.



Como recuerdan en 'El Diario', el ministro Wert ha asegurado que los grados de tres años significarán un ahorro para las familias y que si no cambian los precios, deberían costar menos. Sin embargo, los estudiantes contrarios al nuevo sistema consideran que para tener una titulación equivalente a las antiguas licenciaturas al final no sólo tendrán que hacer un grado, sino también un máster. Según datos del Ministerio, sólo un 20% de los titulados hace un máster después y no contemplan que esto cambie.



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Más información:



Plataforma Referéndum 3+2



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