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El Plan de Formación Profesional de La Rioja acreditará la experiencia profesional

El Plan de Formación Profesional de la Rioja 2009-2011 permitirá la implantación de un nuevo sistema para que los trabajadores puedan acreditar la competencia profesional adquirida a lo largo de su trayectoria profesional. Su presupuesto para los tre

Publicado en Histórico Noticias
Foto de El Plan de Formación Profesional de La Rioja acreditará la experiencia profesional

Este Plan, aprobado por unanimidad por los miembros del Consejo de Formación Profesional, cuenta con la participación de sindicatos y organizaciones empresariales. Su objetivo es mejorar la competitividad de La Rioja a través del desarrollo eficiente del Sistema de Cualificaciones.


 


La región contará con dos tipos de certificación de la cualificación. Por un lado los títulos de formación profesional reglada, expedidos por la Consejería de Educación, y por otro los Certificados de Profesional, expedidos por el Servicio Riojano de Empleo. Ambos tendrán Unidades de Competencia comunes, lo que permitirá establecer convalidaciones. El Plan también contempla la creación del Sistema de Evaluación y Acreditación de la Competencia, que permitirá a los trabajadores obtener la acreditación de su experiencia laboral. Con este sistema, se podrán ir acumulando las Unidades de Competencia necesarias para obtener un Certificado de Profesional.


 


Hasta ahora, la formación profesional de La Rioja se acreditaba mediante formación profesional reglada (títulos académicos) o formación profesional para el empleo (diplomas acreditativos de la formación recibida, pero no de la cualificación profesional). Ambas formas no eran equiparables ni existía correspondencia entre ellas, por lo que la experiencia profesional no era reconocida. Sin embargo, el nuevo Plan permitirá acreditar la competencia profesional mediante la certificación de las Unidades de Competencia, que podrán conformar un certificado de profesionalidad y que serán emitidas por la autoridad laboral correspondiente.


 


Reconocimiento profesional


 


El reconocimiento profesional se establecerá mediante formación “formal” (acreditada por el Servicio Público de Empleo y que podrá dar lugar al Certificado de Profesionalidad), mediante formación “no formal” (no incluida en el Sistema Nacional de Cualificaciones) y mediante experiencia laboral. Las dos últimas requerirán acreditación y evaluación por orientadores, asesores y evaluadores, aunque este aspecto aún está pendiente de su aprobación por el Consejo de Ministros, lo que ocurrirá en 2009.


 


El Plan también incluye la creación del Departamento de Cualificaciones de La Rioja, donde cuatro personas cualificadas pondrán en marcha el sistema de evaluación y acreditación de la experiencia laboral, en dependencia del Servicio Riojano de Empleo y el Consejo Riojano de Formación Profesional. Este departamento coordinará la implantación del Sistema Nacional de Cualificaciones de la Rioja, que contará con la colaboración de agentes sociales y económicos. Con este sistema se pretende que el trabajador pueda completar su cualificación mediante educación, formación o experiencia profesional.


 


Ejes y objetivos


 


El Plan de Formación Profesional de La Rioja contempla tres ejes y diecinueve objetivos en total. En el primer eje, referido a elementos del sistema, se establece la implantación del sistema de evaluación de la competencia, la identificación de las necesidades de formación, el desarrollo del sistema integrado de información y orientación, y el establecimiento de los criterios de homologación de los centros, entidades e instituciones para certificar las competencias y cualificaciones profesionales.


 


En cuanto a la oferta formativa, se planificará una formación profesional que responda a las necesidades de La Rioja y los trabajadores, al tiempo que se elaboran los contenidos para impartir la formación profesional. También se incorporará en la formación profesional habilidades “blandas”, de cara a mejorar las posibilidades de empleo, y se proporcionará formación al profesorado. Por último, se pretende acercar la formación a colectivos y personas en riesgo de exclusión, y la creación de centros integrados de formación profesional.


 


El tercer eje, dedicado a calidad e innovación, tiene como objetivo implantar un plan integrado de formación en prevención de riesgos laborales, gestión medioambiental y normativa laboral, y coordinar los sistemas de calidad de los centros de formación profesional. También se implantará un sistema de gestión de la calidad en los centros  y se potenciará la innovación en la formación profesional.


 


 


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Más información:


 


Empleo y Formación, del Gobierno de La Rioja


 


Educación, Cultura y Deporte, del Gobierno de La Rioja:


 


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