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El Parlamento aprueba la Ley de Educación de Cataluña

El Parlamento ha aprobado la Ley de Educación de Cataluña, que regulará todo el sistema educativo de la región a partir del próximo curso. Entre sus objetivos se encuentra alcanzar la excelencia en la formación, la modernización de los centros, el re

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La Ley de Educación de Cataluña, que nace bajo los paradigmas de la equidad y la excelencia, garantiza el apoyo económico a los centros públicos de la región y la suficiencia financiera de los concertados, al tiempo que se potencia la modernización de los modelos de gestión, la libre elección de los ciudadanos y el derecho a que cada centro tenga autonomía suficiente para definir su propio proyecto educativo.


 


Cada uno de los centros estará autorizado a gestionar las necesidades de sus alumnos y gozará de autonomía suficiente para mejorar la capacidad de gestión de sus aulas y la introducción de métodos innovadores de enseñanza. Desde cada centro también se gestionarán los recursos humanos y económicos, y se adaptará el material en base a las necesidades de cada proyecto educativo concreto. En este sentido, se creará una Agencia de Evaluación de la Educación, que supervisará los proyectos educativos y se encargará de hacer propuestas a la Administración competente.


 


Refuerzo del profesor


 


La figura del profesor queda reforzada con la posibilidad de acceder a los centros a través de procedimientos específicos, al tiempo que la ley mantiene los derechos de los funcionarios docentes actuales. La carrera profesional del profesor será evaluada en base a su ejercicio profesional, su aportación al sistema, su grado de formación y la antigüedad, entre otras variables. Además, la ley concede un plazo de tres años a partir de su entrada en vigor para homologar los sueldos de los profesores de los centros concertados a los de la escuela pública.


 


Otra de las medidas que se intenta conseguir es el aumento de la comunicación y el compromiso entre las familias y los centros. Éstos deberán formular una carta de compromiso educativo en la que se expresen los objetivos necesarios para lograr un entorno de convivencia y respeto por el desarrollo de las actividades educativas. También se potenciará la participación de las familias en la vida del centro.


 


La nueva ley confiere a las Administraciones locales el poder de participar en la toma de decisiones en materia educativa en su ámbito territorial. La normativa hace referencia explícita a la participación de los ayuntamientos en la organización de actividades extraescolares que favorezcan la integración de los alumnos de los diferentes centros educativos.


 


El catalán como lengua vehicular


 


La utilización de la lengua en el seno del sistema educativo de Cataluña también se recoge la nueva normativa. El catalán se convierte en la lengua vehicular de la enseñanza y el aprendizaje en Cataluña y el Gobierno de la Generalitat tendrá la facultad de fijar el curriculum de las horas lingüísticas. Además, la ley cita como objetivo el trilingüismo, con el catalán, el castellano y una tercera lengua que deberá dominarse al finalizar la Educación Secundaria Obligatoria.


 


En cuanto a los presupuestos, la ley recoge el compromiso del Gobierno de incrementar progresivamente los recursos económicos destinados al sistema educativo, con el fin de alcanzar los objetivos marcados. El gasto en educación se situará progresivamente, durante los próximos ocho años, como mínimo en la media de los países de la UE (alrededor del 6% del PIB). En cuatro años, los presupuestos educativos se incrementarán en 1.000 millones de euros, y en ocho años, los presupuestos alcanzarán los 1.500 millones de euros.


 


Según el conseller Ernest Maragall, “la Ley de Educación es la expresión plena del más alto nivel de autogobierno que hemos alcanzado en este ámbito. La ley nace con una amplísima mayoría parlamentaria y social, y surge de la voluntad de situar la educación en el centro del debate público”.


 


 


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Más información:


 


Parlamento de Cataluña


 


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