Menu
¡Llama gratis! 900 831 816
Pedir información

El papel crucial de la Universidad

La universidad tiene dos grandes retos: reducir la tasa de paro y aumentar sus niveles de competitividad. El informe CYD 2013 presenta un repaso a la situación universitaria y su influencia en la economía española.

Publicado en Histórico Noticias
Foto de El papel crucial de la Universidad
Estudiantes-grado-INELa economía española se enfrenta a dos retos: generar la ocupación suficiente para reducir la tasa de paro existente y aumentar sus niveles de competitividad, según se recoge en el Informe CYD 2013, de la Fundación CYD.

 

Ver grados universitarios  

 

Este estudio incluye un repaso de las circunstancias actuales de una institución que incorpora cada año a más de 220.000 graduados y a más de 60.000 titulados en másteres en el mercado laboral, generando el 29% de la inversión en I+D de la economía española, el 17% de las solicitudes de patentes y cerca del 70% de las publicaciones científicas.

 

Según el informe, para que la Universidad pueda desempeñar adecuadamente el papel que le corresponde debe estar financiada de una manera suficiente y sostenida, algo difícil teniendo en cuenta que la crisis ha modificado la tendencia creciente de la aportación de recursos a la Universidad pública. De ahí que los expertos consideren importante revertir este proceso.

 

En cuanto a la docencia, hay que tener en cuenta que en el curso 2012/2013 el alumnado matriculado en ciclos formativos de grado superior creció de forma notable, con un incremento del 87%. Desde el curso 2007-2008, al comienzo de la crisis, el incremento global ha sido del 50%, por el apenas incremento del 5% que han registrado los grados universitarios.

 

Matriculados y docentes

 

Los matriculados en estudios de grado en las universidades españolas durante el curso 2012/2013 disminuyeron un 0,5%, mientras que en los másteres oficiales el descenso fue del 4,1%. El motivo hay que buscarlo en los precios de las matrículas, la disminución de las ayudas formativas, y el atractivo de los ciclos formativos de Grado Superior.

 

Por otra parte, durante 2012/2013, y por tercer curso consecutivo, se ha experimentado una reducción del personal docente e investigador, y del de administración y servicios, como consecuencia de los ajustes presupuestarios y la regulación de la contratación. [Ver cursos para Docentes]

 

Titulaciones e investigación

 

El informe también refleja que en el curso 2013/2014 estaban operativas en España 82 universidades, 47 de ellas públicas presenciales, 1 pública no presencial (UNED), 2 públicas especiales (UIMP y UNIA), 27 privadas presenciales y 5 privadas no presenciales. Mientras que el número de universidades públicas se ha mantenido estable desde 2008, el de las privadas ha aumentado en 14 desde 2001.

 

En el curso 2012/2013 se impartieron 7.046 titulaciones, entre ellas 2.464 grados, 2.951 másteres, 1.650 de doctorado, 336 programas conjuntos de grado y 5 programaciones conjuntas de máster. Respecto al curso anterior se produjo un incremento del 7% en el número total de titulaciones.

 

En las ciencias sociales y jurídicas, y las ciencias de la salud, casi el 60% de sus titulaciones de grado registraron el ingreso de más de 100 nuevos alumnosen el curso 2012/2013. En ingeniería y arquitectura, y ciencias, en torno al 13% de sus titulaciones de grado tenían menos de 31 alumnos de nuevo ingreso, porcentaje que aumentaba al 21,2% en artes y humanidades.

 

En cuanto a la investigación, se da la circunstancia que las publicaciones realizadas por parte de las universidades han continuado con su tendencia creciente. En cambio, en 2012 se confirmó la tendencia decreciente de la financiación empresarial de la I+D iniciada en 2008. La cifra alcanzada en 2012 fue un 14,8% inferior a la de 2011. Asimismo, la cifra de empresas innovadoras que cooperaron en innovación con las universidades disminuyó un 11% con respecto a 2009-2011.También está disminuyendo el número de spin-offs, pero las solicitudes de patentes han aumentado.

 

Inserción laboral

 

La inserción laboral de los universitarios es mejor que la del conjunto de población. A finales de 2013, la tasa de paro de los graduados universitarios era del 13,5%, 10 puntos porcentuales menor que la del conjunto de la población. Los titulados universitarios tienen mayores ingresos, más trabajo a tiempo completo y menos contratación temporal. Sin embargo, la tasa de paro sigue afectando a los titulados, que tienen que emplearse en muchos casos en puestos para los que no haría falta tener estudios superiores, lo que ocurre, principalmente, en titulados en artes y humanidades, y en ciencias sociales y jurídicas.

 

Ver cursos con prácticas

 

A pesar de todo, estudios realizados acuerdan que las empresas siguen teniendo dificultades para encontrar a trabajadores con las competencias que buscan, y los expertos consideran que, a pesar de los esfuerzos de las universidades por mejorar la empleabilidad de sus graduados, son necesarios sistemas efectivos de apoyo y asesoramiento que ayuden a los graduados a encontrar trabajo.

 

En este sentido, el informe destaca la experiencia de la Universidad Jaume I, donde el modelo de prácticas obligatorias supone que la totalidad de los estudiantes graduados cuentan al menos con una primera experiencia laboral.

 

Conclusiones del informe

 

La universidad ha prestado formación durante estos últimos años a uno de cada treinta españoles, proporcionando 220.000 graduados cada año. Además, ha mantenido una actividad investigadora muy relevante, en parte fruto del esfuerzo y el compromiso del personal docente e investigador.

 

Los primeros signos de crecimiento económico ya se empiezan a notar, y se aprecia en 2013 un aumento del número de ofertas laborales ofrecidas a los universitarios y una ligera reducción de la tasa de paro.

 

Los expertos consideran necesario impulsar la competitividad, la excelencia y la autonomía de las universidades españolas, al tiempo que se deberían ofrecer más recursos financieros y una adecuada política de incentivos que orienten al sistema universitario hacia la contribución al desarrollo económico y social de nuestro país.

 

¡Sigue a aprendemas.com en Facebook, Twitter, Tuenti y LinkedIn!

 

Más información:

 

Informe CYD 2013

 

Noticias relacionadas en aprendemas.com:

 

Un ranking a medida para elegir universidad

 

Guía Elegir Carrera 2014: decide tu próxima parada