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El Instituto Cervantes y el British Council defienden la importancia internacional del español y el

El Instituto Cervantes y el British Council defienden el potencial internacional de los idiomas inglés y español a través de un estudio en el que han participado 22 expertos mundiales. En el libro “Palabra por palabra” se muestra cómo aprender otros

Publicado en Histórico Noticias
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Estudiantes-grado-INEEl Instituto Cervantes y el British Council, las instituciones encargadas de promocionar los idiomas español e inglés respectivamente, han unido sus esfuerzos para demostrar el potencial de estas lenguas a través de un estudio que demuestra la gran importancia del aprendizaje de idiomas en el desarrollo profesional de los jóvenes. El libro “Word for word. Palabra por palabra” incide también en que aprender otros idiomas “abre la mente y fomenta el diálogo intercultural”.

 

El libro, elaborado por 22 expertos internacionales y editado en ambas lenguas, es el primer estudio conjuntorealizado por ambas instituciones, y demuestra que el estudio de idiomas aporta numerosos beneficios a la hora de escalar profesionalmente o buscar trabajo, además de proporcionar “otra forma de ver el mundo”. La obra es el resultado de dos años de investigación mano a mano entre las dos instituciones europeas y supone un reconocimiento a la utilidad de saber inglés y español, dos lenguas que ocupan el segundo y tercer puesto mundial respectivamente en número de hablantes, tras el idioma chino.

 

Según la directora del Instituto Cervantes, Carmen Caffarel, que ha presentado el libro en la sede del Instituto Cervantes, “con el aprendizaje de idiomas se amplía la concepción del mundo y se produce un enriquecimiento personal porque se abre la puerta a entender esa cultura, eliminando fronteras lingüísticas y fomentando el diálogo entre sociedades e individuos”. Caffarel también ha manifestado que “ambos idiomas son fundamentales para el futuro, especialmente si se conjugan los dos”.

 

La directora del Instituto Cervantes también ha señalado que “invertir en idiomas garantiza la movilidad profesional, el crecimiento futuro de naciones y empresas, y el diálogo entre individuos, aspectos cruciales en una sociedad globalizada como la actual”. Por su parte, el responsable del British Council, Martin Davidson, afirma que el conocimiento de otros idiomas “abre la mente y promueve la curiosidad y la comprensión intercultural”.

 

Hablantes nativos

 

El director académico del Instituto Cervantes, Francisco Moreno, ha señalado que el futuro internacional del español está ligado a su evolución en EE.UU., al tiempo que ha resaltado el déficit de uso de este idioma en ámbitos científicos y tecnológicos, principalmente en Europa. “No hay que dejar de escribir en otras lenguas para pasar a escribir en español, sino que se trata de no despreciar la investigación, la ciencia y la edición que se produce en español, comenzando por los propios países hispanohablantes”, ha manifestado.

 

En el libro “Palabra por palabra” también se explican los factores que explican por qué el español y el inglés son lenguas globales que despiertan curiosidad por ser aprendidos. El estudio examina la situación de ambas lenguas en diferentes partes del mundo y hace un repaso por los retos más importantes que tienen por delante frente a potencias como China, India y Brasil. También resalta la importancia del español en el mundo de los negocios de EE.UU. y América Latina.

 

Actualmente hay 420 millones de hispanohablantes nativos y 400 millones de hablantes nativos de inglés. El inglés es el idioma es el más utilizado a nivel mundial, ya que un 20% de la población lo tiene como segunda lengua (aproximadamente 1.600 millones de personas). Con el desarrollo del comercio global cada vez hay más personas que hablan inglés. Sin embargo, en Europa se ha producido un descenso del 36% en las matriculaciones para exámenes de lenguas extranjeras para adolescentes, frente al aumento del 32% que han sufrido las matriculaciones de español.

 

El español es el tercer idioma más utilizado en Internet, con un incremento progresivo. A pesar de todo, el inglés sigue siendo el idioma mayoritario en la Red. Un80% de los contenidos están en este idioma.

 

 


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Más información:

 

Instituto Cervantes

 

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