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El Gobierno reconoce que los jóvenes no tienen información suficiente para elegir qué estudiar

El Ministerio de Educación quiere que los estudiantes dispongan de más información en el momento de elegir su trayectoria académica para evitar que cursen estudios con baja demanda en el mercado laboral.

Publicado en Histórico Noticias
Foto de El Gobierno reconoce que los jóvenes no tienen información suficiente para elegir qué estudiar
Estudiantes-grado-INELos jóvenes no disponen de información suficiente a la hora de elegir su trayectoria profesional y los estudios que quieren cursar. Así lo ha manifestado la secretaria de Estado de Educación, Monserrat Gomendio, quien ha abogado por facilitar más información a los estudiantes en el momento en el que tienen que decidir su trayectoria académica. Una actuación que Gomendio ha asegurado que no se estaba haciendo en España [Ver cursos de Acceso a la Universidad]

 

Con estas declaraciones, la secretaria de estado de Educación ahondaba en las recientes palabras del ministro de Educación, José Ignacio Wert, en las que reconocía que los estudiantes no deberían sólo pensar en estudiar lo que les apetece o seguir las tradiciones familiares a la hora de elegir su itinerario académico, sino que también tendrían que valorar las necesidades y la posible empleabilidad de los estudios por los que opten.

 

Según ha explicado Gomendio, el índice de estudiantes que optan por el Bachillerato y estudios universitarios en España es más alto que en otros países de la OCD, si bien ha matizado que en torno al 50% de ellos cursan grados universitarios de Humanidadeso Ciencias Socialespara los que, en la actualidad, hay poca demanda en el mercado de trabajo.

 

Un motivo por el que ha explicado que aumenta el número de jóvenes que al acabar tanto el bachillerato como los estudios universitarios tienen que cursar un grado superior de FPpara acceder a un empleo. Una situación que la secretaria de Estado de Educación ha calificado de “muy frustrante” para el joven y de “muy costoso” en términos económicos para la sociedad.

 

Reforma educativa

Gomendio también ha hecho alusión a la reciente reunión mantenida con las Autonomías para analizar la memoria económica de la reforma educativa. Al respecto, la secretaria de Estado de Educación ha manifestado que es difícil de prever el coste económico que tendrá, aparte de asegurar que dependerá de la rapidez con la que se logre reducir la tasa de abandono escolar. En esta línea, ha matizado que el coste será más caro cuanto mayor sea el éxito de la reforma educativa. Además, ha señalado que hay que tener en cuenta que una buena parte de los alumnos que no abandonen sus estudios cursarán itinerarios de Formación Profesional que son más costosos que los de Bachillerato.

 

Referente al adelanto de la decisión de la trayectoria académica al cuarto curso de la ESO, Gomendio ha indicado que se encarecerá en las Autonomías en las que haya una mayor presencia de escuelas rurales. Un coste que no se tuvo en cuenta con suficiente detalle en la memoria económica que se presentó el pasado verano y que supondrá multiplicar por cinco los datos presentados por el Ministerio.

 

Gomendio también ha explicado que la reforma no supondrá costes para las Autonomías hasta el curso 2016-2017 en el caso de que se apruebe en otoño de 2013 y se empiece a aplicar en el curso 2014-2015.

 

En materia de becas, la secretaria de Estado de Educación ha reconocido que no se ha modificado el presupuesto, si bien se ha recortado la partida que está destinada a becas que no garantizan el acceso a los estudios como las Séneca y Erasmus. [Ver cursos de Idiomas]

 

Y, en relación a la implantación de exámenes externos y homogéneos en todo el territorio español, ha indicado que es una petición de la Unión Europea que criticaba que en uno de los últimos informes que España fuera el tercer país de la OCDE con más disparidad de resultados académicos entre autonomías. Además, ha defendido esta medida por las mejoras que han conseguido países que han optado por realizar estas pruebas homogéneas.



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Más información:

Ministerio de Educación

 

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