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El fracaso escolar se lleva seis de cada diez euros que el Estado invierte en Educación

El coste del fracaso escolar supone hasta un 60% del gasto directo del sector público en Educación, y reduce entre 2 y 4,5 puntos porcentuales de la rentabilidad privada de la Educación Secundaria y los estudios de Grado, según un informe del Observa

Publicado en Histórico Noticias
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Estudiantes-grado-INEEl fracaso escolar supone hasta el 60% del gasto público en Educación, según el informe “La Rentabilidad privada y fiscal de la educación en España”, elaborado por el Observatorio sobre Capital Humano en España de BBVA Research. El estudio también indica que reduce entre 2 y 4,5 puntos porcentuales la rentabilidad privada de la educación no obligatoria, es decir, Secundaria y estudios universitarios de Grado.

 

El informe ha sido presentado por el científico del CSIC Ángel de la Fuente, que ha elaborado la investigación, y muestra el gran impacto del fracaso escolar sobre los rendimientos privados y fiscales de la Educación. La investigación demuestra que las repeticiones de curso y el abandono escolar aumentan entre un 30% y un 63% el número de años de trabajo estudiantil necesarios para aprobar un curso académico, lo que se traduce en un considerable aumento de los costes educativos.

 

De la Fuente ha señalado que “para aprobar un curso, se necesitan entre 1,3 y 1,6 años de trabajo”, en declaraciones recogidas por Europa Press, y ha añadido que si tomamos en cuenta a un estudiante que no repita, “la rentabilidad de la educación para este individuo es mucho mayor que la rentabilidad media de la educación que se calcula con las tasas medias de fracaso”. En relación con la crisis, el científico se muestra convencido de que si se hubieran dado niveles educativos más altos y menores tasas de fracaso escolar en España, el impacto de la crisis sobre el empleo hubiera sido menor.

 

Por otro lado, el informe indica que la tasa de rentabilidad real de la educación post-obligatoria en España se sitúa generalmente por encima del 5% y llega a alcanzar el 7% en Bachillerato y los estudios de Grado, “lo que hace una inversión muy atractiva para el individuo la permanencia en el sistema escolar o universitario”. El aumento de ingresos tributarios derivado de un año adicional de escolarización permite recuperar una buena parte del gasto público directo en estos estudios post-obligatorios.

 

Suponiendo que el Estado gasta 100 euros en una plaza escolar recuperará, incluso con los actuales niveles de fracaso, aproximadamente un 30% del coste de una plaza en Secundaria, más del 90% del coste de una plaza universitaria en primer ciclo y más de la mitad del coste de una plaza de segundo ciclo. “Si no hubiera fracaso escolar la Universidad sería un excelente negocio para el sector público español”, señala De la Fuente.

 

A nivel fiscal, un año de permanencia en el sistema educativo reduce los ingresos tributarios, aumenta el gasto público y reduce las prestaciones por desempleo, puesto que, a mayor permanencia en el sistema educativo, más probabilidad de estar empleado en el futuro.

 

En la presentación del informe también se ha aludido a la importancia de que los jóvenes conozcan ciertos datos, por ejemplo, cómo aumenta el salario por un año más de educación o cuánto cae la probabilidad de estar desempleado.

 

 


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Más información:

 

Informe BBVA Research

 

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