El diseñador Antonio Pernas aboga por incluir la moda en la universidad pública

La inclusión de las enseñanzas de moda en el catálogo de la universidad pública propiciaría que una parte de los impuestos se destinen a formar a la próxima generación de diseñadores. Así lo ha afirmado el diseñador Antonio Pernas en la inauguración celebrada ayer de uno de los talleres de los cursos de verano de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo que explica todo el proceso creativo, desde la concepción de la idea hasta su plasmación en una colección que se vende en las tiendas. El modelo defendido por Pernas se basa en la enseñanza del diseño de moda en la universidad pública con profesores “muy cualificados”, procedentes de España o de las “mejores escuelas del mundo”, e insistió en la necesidad de “hacer un esfuerzo” retributivo para que los docentes se sientan “bien tratados”.

Tal y como ha destacado el reconocido diseñador, se trataría de buscar un equivalente, por ejemplo, al caso de la Academia de Bellas Artes de Amberes, lugar muy próximo a París, que cuenta con museos “maravillosos”, escuelas de pintura y tiendas de ropa de “jóvenes diseñadores y otros consagrados”, que permite a los alumnos de moda “salir de la escuela y verlo todo”. Además, es necesario elaborar un “libro blanco de la moda” como paso previo a la implantación de estos estudios en unas escuelas que, a su juicio, “tienen que estar ubicadas en entornos muy favorables”.

En la misma línea se ha expresado también el diseñador belga Gert Motmans quien ha explicado que el diseño de moda resulta “muy costoso” porque hay que comprar materiales como telas y por ello la enseñanza “tiene que ser pública”. De esta manera, según Motmans, “si sólo se realizase en centros privados sería inaccesible para mucha gente creativa que de otra forma no podría asistir a clase”.

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