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El Consejo de Ministros dará luz verde hoy a la LOE

Tras una espera de 14 meses, finalmente el Consejo de Ministros aprobará hoy el proyecto de Ley Orgánica de Educación (LOE). Al respecto hay opiniones para todos los gustos, siendo la financiación, la religión y el recorte de materias artísticas, los

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Foto de El Consejo de Ministros dará luz verde hoy a la LOE

El Gobierno ha concluido la propuesta de reforma educativa después de 1 año y 2 meses de espera desde que aquel mes de mayo de 2004 paralizaran parcialmente la Ley Orgánica de Calidad de la Educación (LOCE) que crearon los populares. Hoy es el día elegido para la aprobación de la Ley Orgánica de Educación (LOE) por parte del Consejo de Ministros y que irá acompañada de una memoria económica que presentarán, igualmente, en las Cortes. Esta nueva ley derogará la citada LOCE –aprobada en el año 2000-, la Ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo –LOGSE, de 1990-, y la que regula la participación y gobierno de los centros –LOPEG, 1995-. Sin embargo, la LODE (Ley Orgánica de Derecho a la Educación, 1985) se mantendrá vigente.


 


La propuesta se basa en el Anteproyecto de ley que la ministra de Educación, María Jesús San Segundo, hizo público el pasado 31 de marzo y del que aseguran que sólo se han efectuado modificaciones posteriores basadas en sugerencias de las Comunidades Autónomas, el Consejo Escolar del Estado y otros Ministerios que, según fuentes ministeriales, "no varían el sentido de la norma". San Segundo ha anunciado, además, que el anteproyecto de ley comportará un presupuesto de más de 6.000 millones de euros.


 


Aspectos destacados


 


La LOE contempla la repetición de curso pudiéndose realizar una vez en Primaria y dos en Secundaria. Los alumnos podrán pasar al siguiente nivel si tienen una o dos materias suspensas; con tres asignaturas, el caso será evaluado por el claustro de profesores; si son más de tres las disciplinas no superadas, entonces el alumno deberá repetir curso.


 


En Secundaria Obligatoria (12-16 años), los centros prestarán especial atención a la orientación educativa y profesional del alumnado. Se tomarán medidas en torno a las adaptaciones del currículo, los agrupamientos flexibles, los desdoblamientos de grupos, la oferta de materias optativas, programas de refuerzo, y programas de tratamiento personalizado para alumnos con necesidad específica de apoyo educativo. Al término del segundo ciclo de Primaria y del segundo curso de Secundaria Obligatoria, se realizará una evaluación de diagnóstico de las competencias básicas de sus alumnos.


 


Con respecto al acceso a la universidad, será necesaria la superación de una única prueba homologada que, junto a las calificaciones obtenidas en bachillerato, valorará la madurez académica y los conocimientos adquiridos por el alumno, así como la capacidad para seguir con éxito los estudios universitarios.


 


Religión


 


“Será de oferta obligatoria para los centros y de carácter voluntario para los alumnos”. Así se ha referido la ministra de Educación a la asignatura de religión sobre la que tantas enfrentadas opiniones se han vertido al respecto. Precisamente hoy era el día en el cual el Ministerio de Educación y la Conferencia Episcopal Española iban a reunirse para afrontar y resolver el papel de la asignatura de religión en la escuela. Sin embargo, la cita ha sido cancelada recientemente y, hasta el momento, no se ha hecho pública una nueva fecha. Ambas instituciones se reunieron por última vez el pasado 23 de junio, día en el que se constituyó la Comisión Mixta Iglesia-Estado en cuestiones de educación. No obstante, no especificó si existirán materias alternativas y si será evaluable y computable.


 


Diversas opiniones


 


Ana Pastor, secretaria ejecutiva de Política Social y Bienestar del PP, asegura que el Anteproyecto “no garantiza una educación de calidad, en libertad y equidad, ni responde a criterios de igualdad de oportunidades” y que es evidente la necesidad de una reforma educativa después de paralizar la LOCE hace más de un año; además, ha mostrado su preocupación por la posible reducción de titulaciones como Arte o Humanidades “cuando la adaptación de la Universidad Española al Espacio Europeo de Educación Superior no requiere la desaparición de titulaciones”.


 


Ezquerra Republicana de Catalunya e Izquierda Verde también se han pronunciado mostrando su desacuerdo con varios aspectos de la LOE como lo que respecta a la enseñanza de religión y la financiación llevada a cabo para la reforma educativa (España invierte en educación un 4,4% del PIB -4,9% en 1993-, mientras que en Europa se destina una media del 5,1%).


 


 


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Más información:


 


Anteproyecto de ley


 


Ministerio de Educación y Ciencia


 


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