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El 82% de los escolares prefiere dialogar con los amigos antes que iniciar una pelea

Los niños españoles prefieren el diálogo a las peleas y son responsables con sus cosas. La amabilidad y la libertad son valores que reconocen, al igual que el respeto al medioambiente.

Publicado en Histórico Noticias
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Estudiantes-grado-INEEl 82% de los escolares de Primaria prefieren dialogar con sus amigos y tranquilizarse cuando surge un problema o bien recurrir a un adulto para que intervengaantes de iniciar una pelea, según se recoge en el estudio realizado en España por Aldeas Infantiles SOS entre más de 11.000 alumnos de Primaria. [Ver cursos de Educación Primaria]

 

El estudio refleja que a la hora de ver una pelea entre amigos, el 51% de los niños encuestados asegura que les dice que se tranquilicen y que hablen el problema, mientras que el 32% considera conveniente acudir a un adulto para que actúe como mediador.

 

Unos datos que muestran que la mayoría de los niños de Primaria saben enfrentarse a las dificultades sin tener que recurrir a la violencia, prefiriendo intervenir en los problemas para evitar que se compliquen, aunque éstos se hayan producido entre sus amigos y puedan quedar mal delante de ellos. No obstante, cabe destacar que el 17% prefiere pasar de largo ante el problema para no verse involucrado.

 

El informe también pone de manifiesto el comportamiento de los niños si no saben cómo afrontar la situación. En este caso,el 42% tiende a pensar en situaciones parecidas para tratar de resolverlo con sus propios medios.

 

Y, en el supuesto de que la situación sea nueva, el 39% asegura que pide ayuda a sus padres, mientras que un 41% se muestra más autónomo y piensa si ha hecho antes algo parecido para imaginar cómo acometer la nueva tarea a la que tiene que enfrentarse.

 

La amabilidad es un valor valorado de forma positiva por los estudiantes de Primaria. Según la encuesta, les gusta ser amables. Es más, el 30% reconoce que lo es especialmente cuando se dirige a personas mayores a las que habla con cortesía y les cede el asiento en los transportes públicos.

 

Referente a otros valores como la libertad, el 36% de los niños encuestados afirma que abusa de su libertad cuando pisa los derechos de los demás, mientras que para el 49% hacer un mal uso de la libertad es hacer aquello que saben que está mal.

 

La responsabilidad también está presente en los niños: el 58% de los estudiantes encuestados demuestra ser responsable con sus cosas y dejar preparada tanto su cartera como su ropa la noche antes de ir al colegio.

 

Y, referente al medioambiente, el 22% afirma que no deja correr el agua cuando se lava los dientes o las manos para respetar la sostenibilidad del planeta. Además, también apagan la luz al salir de una habitación, reciclan envases correctamente, regalan juguetes o libros a otros niños si no los necesitan y aprovechan el papel por las dos caras, entre otros actos sostenibles.

 

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Más información:

Aldeas Infantiles SOS

 

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