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El 55% de los adolescentes justifica la violencia para conseguir lo que se desea

La mayoría de los adolescentes justifican la violencia y una buena parte de ellos reconocen que la emplean. De hecho, el 27% asegura que insulta a sus compañeros y el 19% afirma que ha amenazado a amigos.

Publicado en Histórico Noticias
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Estudiantes-grado-INEEl 54,7% de los adolescentes considera que la violencia está justificadapara conseguir aquello que se desea según se recoge en el informe ‘Adolescentes y Social Media: 4 generaciones del nuevo milenio’ sobre los aspectos que explican los comportamientos violentos y el consumo de violencia en los social media por parte de los adolescentes y que ha sido presentado recientemente por la Confederación Española de Centros de Enseñanza-CECE, Intermedia Consulting y Davide.it. [Ver cursos de Bullying]

 

El estudio –en el que los jóvenes han sido preguntados por la violencia, el bulismo, el sexting y la pornografía-, refleja también que un 27% ha insultado a sus compañeros y un 19% ha reconocido que ha amenazado a conocidos o amigos.

 

Este informe, que forma parte del proyecto Safe Social Media que cuenta con financiación de la Comisión Europea, pone de manifiesto que un 8% considera que la violencia es necesaria, útil y agradable. Además, el 24,9% estaría dispuesto a trabajar en empresas que difundieran contenidos violentos y el 26,7% está interesado en aprender a manejar armas de fuego. Otros datos llamativos que se desprenden de la encuesta son que el 23,6% enseñaría a sus hijos a que usaran la violencia en caso de necesidad y el 12% que firmaría una legalización de las armas.

 

No obstante, también hay adolescentes que rechazan la violencia. De hecho, el 56% firmaría un manifiesto en contra de la violencia y el 30,4% estaría dispuesto a apoyar leyes que limitaran el contenido violento en los medios de comunicación.

 

Redes sociales

El informe adicionalmente presta atención al consumo que realizan los adolescentes de los medios de comunicación. En este sentido, destaca que más de la mitad de ellos –en torno al 72,5%- tienen al menos un perfil en las redes sociales y el 42% se conecta a su perfil al menos durante tres horas diarias. Además, el 14,1% tiene un blog o sube vídeos a canales como YouTube. Tan sólo el 4,2% asegura que ha participado en una campaña social en Internet.

 

La actividad que los jóvenes realizan en Internet no suele ser comentada con sus progenitores. Los datos así lo constatan. El 60,4% asegura que nunca o casi nunca habla con sus padres sobre lo que hace o sucede en la red y el 42,2% afirma que sus padres no le controlan el tiempo que pasa viendo la televisión, jugando a los videojuegos o conectados en Internet. Cabe destacar que el 48,3% no reciben consejos sobre el uso de las plataformas.

 

Estas respuestas han sido recogidas a través de una encuesta online y anónima realizada a una muestra de 6.782 estudiantes de España e Italia de 57 centros. En España, el 25,7% de los alumnos tenían entre 12 y 13 años; el 35,1% entre 14 y 15 años y el 39,2% tenían 16 o más. Por su parte, en Italia, el 58,7% de los encuestados tenía entre 12 y 13 años y el 28,3% entre 14 y 15 años.

 

Clasificación

Con estos datos y el resultado de las preguntas de la encuesta, el informe ha clasificado a los jóvenes según la utilización que hacen de los social media y según el estilo de vida. En relación al empleo de los social media, el estudio refleja que la mayoría –alrededor del 38,6%-, se corresponden con la generación GPS, ya que cuentan con una orientación clara y practican la interacción virtual proactiva con amigos y con adultos.  Su consumo de violencia es bajo, al igual que el riesgo al bulismo.

 

Además, el 21,8% son la generación MP3, grupo que se distingue por carecer de vínculos sociales consolidados. Y, aunque no es una generación violenta, suelen estar aislados de su entorno. Finalmente, dentro de esta clasificación, cabe hablar de los GTA –suponen el 31%- y se caracterizan por dedicar poco tiempo al estudio y por presentar una tendencia al bulismo elevada, y de la generación NIN, que son el 7,95% de la muestra y de los que cabe destacar que tienen problemas en su familia por falta de cohesión y supervisión, aparte de dedicar poco tiempo al estudio y presentar altos niveles de impulsividad.

 

Referente a la clasificación según el estilo de vida, uno de los grupos se corresponde con el estilo relacional positivo, que se caracteriza por manifestar un nivel alto de valores y un bajo uso de productos mediáticos violentos. Otro grupo es el del estilo relacional negativo, que hacen un uso elevado de videojuegos y redes sociales y presentan una alta disposición al bulismo.

 

La clasificación también contempla el estilo de participación social integrado que comprende a los niños que emplean su tiempo libre a las relaciones sociales y que cuentan con un entorno familiar positivo y el estilo de participación social exclusivo del que forman parte jóvenes con un contexto familiar difícil y que carecen de acceso a los medios de comunicación.

 

Recomendaciones

Ante esta radiografía de los adolescentes, en el informe se proponen una serie de recomendaciones. Dentro de las dirigidas a los educadores destaca la necesidad de focalizar sus esfuerzos en las denominadas “soft skills”, sobre todo, en lo referente a toma de decisiones, uso activo de tecnologías de la información y evaluación de la fiabilidad de las fuentes de información.

 

Para los padres, el informe recomienda trabajar con los educadores y participar en las actividades que se desarrollen en los colegios, así como ayudar a que los hijos organicen su tiempo de forma positiva y promover estilos de vida sostenibles. Finalmente, los consejos para los políticos son la promoción de los derechos de los niños a través de proyectos de prevención que estén centrados en su contexto de socialización próximo como la familia y la escuela.

 

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Más información:

Safe Social Media

 

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