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El 40% de los alumnos madrileños no supera la prueba de nivel de 6º Primaria

Nombre de los países que tienen frontera con España, tres ríos que desemboquen en el Atlántico, capital de Italia, Portugal o Alemania o indicar cuántas centenas hay en medio millón. Estas son algunas de las preguntas a las que han tenido que enfrent

Publicado en Histórico Noticias
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Desde el año 2005, el Gobierno de Esperanza Aguirre somete a los alumnos de 6º curso de Primaria a una Prueba de Conocimientos y Destrezas Indispensables con el objetivo de poder cuantificar su nivel académico. El pasado 15 de octubre, el Tribunal Superior de Justicia de Madrid (TSJM) desestimaba un recurso interpuesto por los sindicatos (UGT y CC.OO) por considerar este examen “arbitrario y contrario a la autonomía de los centros y docentes”.  Ahora se han dado a conocer los resultados de esta prueba a la que, el pasado mes de mayo, se enfrentaron más de 53.000 alumnos de 1.200 colegios públicos, privados y concertados los que la realizaron.


 


Esta prueba de conocimiento, sin valor académico, consiste en dos ejercicios de 45 minutos cada uno. En el primero, los alumnos realizan un dictado y disponen de un texto para lectura y comprensión, con cinco preguntas sobre el texto y otras cinco sobre cultura general. La segunda parte es la realización de diez ejercicios y cinco problemas de Matemáticas. Este año, seis de cada diez alumnos han superado la prueba mientras el año pasado este porcentaje se situaba en el 70%.


 


 


Los empollones de la clase


 


Del total de centros presentados, sólo 19 centros han logrado superar la barrera de los 30 puntos y 11 de ellos tienen titularidad pública: Gonzalo de Berceo, Torres de Quevedo, Blas de Otero y San Esteban, de Coslada; Jaime Vera y Giner de los Ríos, de Torrejón de Ardoz; Príncipe de Asturias, de Madrid; San Miguel, de Las Rozas; Villar Palasi, de Alcalá de Henares; Nuestra Señora de Lourdes, de Torrelodones; y El Tejar, de Majadahonda), tres concertados (San Javier y San Diego y San Vicente, de Madrid, y Samer Calasanz, de Valdemoro) y cinco privados (Nuestra Señora de Santa María, Nuestra Señora de Loreto, San Patricio y Máter Salvatoris, de Madrid, y Villa de Griñón, en Griñón).


 


En lo relativo al porcentaje de aprobados por materias, sólo dos centros han obtenido un 100% en Lengua y Matemáticas: el público Jaime Vera, de Torrejón de Ardoz, con una nota media de 33,57 sobre 40, y el privado Nuestra Señora de Loreto, en el distrito madrileño de San Blas, con un 34,53. El peor, con un 0% de aprobados en las dos materias y una media de un 5,38, es el público República de Colombia, en el distrito madrileño de Carabanchel.


 


En Lengua, un total de 11 centros han registrado un 100% de alumnos aprobados, cinco públicos -Monte de El Pardo; Príncipe de Asturias; Manuel de Falla; C.R.A. Vega de Tajuña y Jaime Vera-, tres concertados -San Pascual, de Aranjuez; San Javier y Santa Cruz- y tres privados -Nuestra Señora de Santa María; Afuera III A y Nuestra Señora de Loreto-. Sin embargo, en Matemáticas sólo 6 centros han registrado el 100% de aprobados, de los cuales cuatro son centros públicos -Jaime Vera, de Torrejón de Ardoz; Nuestra Señora de Lourdes, de Torrelodones; Villar Palasi, de San Fernando de Henares, y San Esteban, de Coslada-, un privado -Nuestra Señora de Loreto, de San Blas- y un concertado -Samer Calasanz, de Valdemoro-.


 


 


Más información:


 


Plan General de Conocimientos y Destrezas (BOE)


 


Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid


 


 


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