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Comienzan 18 meses de debate sobre el futuro de la educación en el siglo XXI

La educación en este siglo será el tema central del VII Encuentro Internacional de Educación que se va a celebrar en nueve capitales de Iberoamérica y en Madrid, que se convertirán en las sedes en las que se organizarán los actos presenciales para tr

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Estudiantes-grado-INEDebatir sobre el futuro de la educación en el siglo XXI es el objetivo del VII Encuentro Internacional de Educación que acaba de comenzar y se prolongará hasta octubre de 2013 a través de diferentes encuentros presenciales que se llevarán a cabo en diversas ciudades de Iberoamérica como Buenos Aires, Santiago de Chile, Medellín, Lima, México, Quito, Caracas o Río de Janeiro, además de en España, en concreto, Madrid, ciudad en la que se darán a conocer las conclusiones de este debate. [Ver cursos de Educación y formación]

 

Además, durante los 18 meses de duración de este encuentro más de 50.000 profesores, familias, estudiantes, directores de centros y otros profesionales del mundo educativo participarán en los diferentes debates y talleres que se han organizado en red en dos idiomas (español y portugués) desde encuentro.educared.org, aparte de los actos presenciales organizados en las nueve ciudades.

 

El evento congregará a más de 300 expertos internacionales quienes serán los encargados de liderar las reflexiones que se desarrollarán a lo largo de las 500 horas de ponencias, foros y experiencias que se publicarán en el idioma de cada ponente.

 

De esta manera, dentro de este encuentro organizado por la Fundación Telefónica, se abordarán un total de nueve temas entre los que se hallan las relaciones entre sociedad, educación y trabajo, así como la tecnología y la calidad educativa. Además, se tratarán la educación integral en la era digital desde el punto de vista de las emociones, los sentidos y los valores en la educación, aparte de analizar qué y cómo enseñar y cómo aprender en la sociedad digital.

 

Finalmente, también se hablará sobre el rol del profesor y sobre cómo liderar el cambio en los centros educativos, la familia como un socio estratégico para la educación, la educación permanente y las tendencias educativas de futuro.

 

Dentro de estos temas globales se prestará especial atención a aspectos como las relaciones entre sociedad, educación y trabajo, las políticas públicas regionales para reducir las brechas de acceso a la educación, la formación a emprendedores o los nuevos modelos tecno-pedagógicos y la innovación tecno-educativa.

 

Además, se incidirá en la educación personalizada o en el colectivismo para tener una comunidad de aprendizaje en red, así como en los educadores emocionalmente inteligentes o el rol del docente como diseñador, desarrollador y evaluador de materiales digitales para la enseñanza.

 

Otros temas que se abordarán dentro de los nueve grandes ejes temáticos son la formación en nuevas competencias al profesorado y los cambios que deben producirse en los centros educativos para dar respuesta a las demandas sociales actuales y futuras como los modelos de gestión, pedagógicos, económicos y de participación, entre otros temas.

 

 


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Más información:

 

Encuentro Internacional Educared

 

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