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China y Brasil buscan profesores de español ante la gran demanda del idioma

El español se sitúa como la segunda lengua más hablada del mundo, con 495 millones de hispanohablantes. Su creciente demanda hace que en países como China y Brasil se necesiten profesores de español.

Publicado en Histórico Noticias
Foto de China y Brasil buscan profesores de español ante la gran demanda del idioma
Estudiantes-grado-INEEl español es la segunda lengua más hablada del mundo, con 495 millones de personas capaces de entenderla y hablarla, según un informe del Instituto Cervantes que resalta la “buena salud” del idioma y señala que es el tercer idioma más usado en Internet y el segundo en Twitter. Además es el segundo idioma de comunicación internacional, tras el inglés.  En 2030, se calcula que el 7,5% de la población mundial se entenderá en español.

 

Una de las claves del importante crecimiento que ha experimentado el idioma se encuentra en el interés que por él muestran los países asiáticos. China es el principal objetivo a corto plazo para el Instituto Cervantes. Unos 25.000 universitarios chinos aprenden español actualmente en alguna de las 90 universidades del país, lo que supone un crecimiento muy destacado teniendo en cuenta que en el año 2000 apenas eran 1.500 las personas interesadas en este idioma.

 

Uno de los problemas a los que se enfrentan los estudiantes de español en China es la falta de profesores cualificados para enseñar esta lengua, lo que ha hecho que sólo pudieran ser aceptadas un 30% de las peticiones de aprendizaje del idioma. Por ello, el Instituto Cervantes busca crear una red de formación de docentes “para ofrecer un español de calidad y excelencia”, según ha señalado el director de la institución, Víctor García de la Concha.  En este sentido, el Instituto Cervantes también calcula que Brasil necesita unos 20.000 docentes de español. [Ver Cursos de Enseñanza de Idiomas]

 

El perfil del estudiante de español en los países asiáticos es el de un profesional joven que ve en el aprendizaje una oportunidad para mejorar profesionalmente. El interés por el idioma es tan destacado, que el Instituto Cervantes augura que en esta zona pronto se convertirá en la segunda lengua extranjera, por detrás del inglés.

 

En Japón, el español no está tan asentado por la presencia de lenguas vecinas, como el ruso o el coreano, pero 2.000 centros de Bachillerato imparten clases de español y 240 universidades del país ofrecen su enseñanza como lengua extranjera optativa. La demanda para aprender español ha crecido un 30% en los últimos años.

 

En India, el español también se está abriendo paso en la Universidad, que cuenta con 4.250 alumnos matriculados en los 15 centros universitarios que lo imparten. La cifra de estudiantes interesados en este idioma se ha triplicado en los últimos seis años.

 

Actualmente, el Instituto Cervantes está presente en 77 ciudades de 44 países. En 2050 se prevé que EE.UU. se convierta en el primer país de hispanohablantes del mundo, por delante de México. Ante estas previsiones, el Instituto Cervantes está preparando un observatorio permanente del español en colaboración con una importante universidad americana de la que no aún no ha trascendido el nombre.



 

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Más información:

Cursos de Enseñanza de Idiomas

Instituto Cervantes

 

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