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Casi el 40% de los jóvenes entre 25 y 34 años ha realizado algún curso en el último año

El trabajo es el principal motivo que anima a los españoles a apuntarse a una actividad formativa, ya sea porque lo exige el puesto de trabajo o por ser útil para encontrar un empleo. Una conclusión que se extrae de la Encuesta sobre la Participación

Publicado en Histórico Noticias
Foto de Casi el 40% de los jóvenes entre 25 y 34 años ha realizado algún curso en el último año

Tan sólo tres de cada diez personas con una edad comprendida entre 25 y 64 años ha realizado algún tipo de actividad de formación durante el último año. Así se desprende de la Encuesta sobre la Participación de la Población Adulta en las Actividades de Aprendizaje (EADA) correspondiente al año 2007 que ha publicado recientemente el Instituto Nacional de Estadística. El objetivo es conocer las actividades de formación y aprendizaje realizadas por la población adulta, lo que se denomina como aprendizaje a lo largo de la vida.


 


Una de las principales conclusiones que se extraen del informe es el descenso que se aprecia en los porcentajes de población que han realizado actividades de formación según avanza la edad. Se nota al comparar el 39,6% de la población entre 25 y 34 años que ha realizado un curso y el 8% de los adultos de 65 a 74 años.


 


Por sexos, el 28,2% de las mujeres y el 27,7% de los hombres han efectuado algún tipo de actividad de formación.


 


La Encuesta mide tanto las actividades de educación formal (por la cual se obtiene un título oficial) como las de educación no formal (no conduce a la obtención de un título oficial y pueden desarrollarse dentro y fuera de las instituciones educativas: herramientas para desenvolverse en la vida, cursos relacionados con el trabajo, cultura general, clases de pintura...)


 


Ambos tipos de educación han sido más frecuentes en las edades comprendidas entre 25 y 45 años, siendo las actividades no formales la opción preferida por la mayoría de los participantes en actividades formativas.


 


Castilla-La Mancha, Canarias y Madrid son las tres comunidades autónomas con mayor participación en actividades de formación (todas ellas con un 32%), frente a Asturias y Andalucía que han registrado un 23% de participación.


 


A pesar de que sigue siendo mejorable el índice de personas interesadas en la formación, al medirlo en horas suena cuantioso, pues los estudiantes de educación formal han invertido una media de 414 horas en formación y 1.189 euros entre matrícula, tasas, clases y material, mientras que los alumnos de educación no formal han dedicado 111 horas y un gasto total de 696 euros por participante.


 


Las materias más impartidas han sido informática (18,6%), seguridad y salud ocupacional (9,3%), artes y humanidades (8,0%) y lenguas extranjeras (6,5%). Alrededor de cuatro de cada diez de estos cursos combinan teoría y práctica, un 34% son totalmente teóricos y casi el 18% se realizan en el puesto de trabajo y tienen un carácter práctico.


 


Con respecto a la modalidad elegida, el 21,5% de las actividades de educación formal se han impartido a distancia, siendo el grupo de alumnos masculinos quienes optan en mayor medida por este tipo de formación (24,3%) frente al grupo femenino (19%).


 


En cuanto a los alumnos que han realizado actividades de educación no formal, nueve de cada diez han preferido las clases presenciales, siendo la modalidad a distancia elegida por tan sólo el 10,5% de los participantes.


 


En cualquier caso, la utilización del ordenador e Internet ha estado muy presente en las aulas: el 72,9% de los alumnos en la educación formal y el 44,2% de la no formal.


 


 


























 


Participantes


(miles)


Horas


por participante


Gasto medio


(euros)


Uso de TIC (%)


A distancia (%)


Formal


1.544,5


414


1.189


72,9


21,5


No Formal


7.214,6


111


696


44,2


10,5


 


                        Fuente: INE


 


 


Aprender por motivos de trabajo


 


El 68,4% de los que realizan actividades de aprendizaje lo hace por motivos relacionados con el trabajo, bien por ser necesarios para su puesto, bien por considerarlo útil a la hora de buscarlo.


 


La Encuesta pone de manifiesto, además, que la mitad de los adultos con estudios superiores ha realizado algún curso en los últimos doce meses; un índice que se reduce hasta el 15% cuando se trata de personas con estudios de primera etapa de secundaria e inferiores.


 


¿Y los que no han realizado actividades? La falta de tiempo es razón. Es el principal obstáculo para el 65% de adultos con edades entre 25 y 74 años que no ha realizado acciones de formación, pero hay un 14,7% que confiesa su intención de aprender o seguir aprendiendo si se lo permite la familia, los problemas de edad o salud o su trabajo.


 


Por cuenta propia


 


Otra actividad medida por la encuesta es el llamado aprendizaje informal, que es la actividad de adquirir conocimientos de forma menos organizada y estructurada que la educación no formal y sin acudir a ninguna institución educativa.  


 


Más de 7,5 millones de personas, o lo que es lo mismo, uno de cada cuatro adultos ha intentado adquirir conocimientos por su cuenta. Los medios más habituales han sido el material impreso (59,0%), el ordenador (53,5%), aprender de un familiar o amigo (38,9%) o los medios audiovisuales (24,9%).


 


La informática es la principal materia de estudio en este tipo de aprendizaje, en la que se observa una notable variedad de temáticas, destacando la mecánica y electrónica, las ciencias sociales, las artes y humanidades, el aprendizaje de lenguas extranjeras o la salud.


 


 


 


 


Más información:


 


Instituto Nacional de Estadística


 


Encuesta sobre la Participación de la Población Adulta en las Actividades de Aprendizaje


 


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