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Casi 79.000 docentes en Cataluña recibieron formación permanente durante el curso 2009-2010

: Maestros de educación infantil y primaria, junto con los profesores de instituto de educación secundaria, son los docentes que más han participado en las acciones formativas puestas en marcha por el Departamento de Educación de la Generalitat de Ca

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Foto de Casi 79.000 docentes en Cataluña recibieron formación permanente durante el curso 2009-2010

Los docentes en Cataluña cada vez están más interesados en recibir formación permanente. Durante el curso 2009-2010, un total de 78.843 docentes realizaron cursos de formación permanente, lo que supone un incremento de 732 en relación al curso anterior. El número de solicitudes aún fue mayor, ya que se contabilizaron un total de 175.374, cifra que refleja la presentación de 828 solicitudes más que el año anterior. (Ver cursos de docencia)


 


Los maestros de centros de educación infantil y primaria han sido los docentes que más han participado en la formación permanente con un total de 77.108 inscripciones, seguidos de los profesores de instituto de educación secundaria con 55.779 solicitudes.


 


El aumento de participación se debe, en parte, al incremento de las acciones formativas desarrolladas por el Departamento de Educación de la Generalitat de Catalunya en el 7 %, de manera que se desarrollaron un total de 8.225 actividades frente a las 7.622 que se llevaron a cabo en el anterior curso académico.


 


Entre los cursos que han sido más demandados figuran los relacionados con cómo impartir el currículo e innovar en los métodos pedagógicos, acciones que contabilizaron un total de 96.746 inscripciones. De ellas, destacan las 46.212 solicitudes para la actualización de contenidos curriculares, las 10.886 preinscripciones para la formación de programas específicos y las 7.360 para la mejora de la práctica docente.


 


Además, fueron muy demandados por los docentes los cursos relacionados con la escuela inclusiva, acción que contó con 33.377 solicitudes, así como los cursos sobre tecnologías de la información que registró alrededor de 30.560 preinscripciones.


 


Gran interés también generó entre los docentes el curso sobre mejora personal y desarrollo profesional con 11.670 solicitudes y la actividad sobre la formación para equipos directivos de los centros, profesionales de los equipos de asesoramiento pedagógico e inspectores de educación.


 


Dentro del curso 2009-2010, tuvo una buena aceptación entre los docentes la formación centrada en los profesionales que están llevando a cabo un proyecto de digitalización de las aulas dentro del Proyecto eduCAT1x1, en la que participaron más de 14.000 docentes. De ellos, 4.100 se formaron como componentes de los núcleos de coordinación de la implantación del Proyecto eduCAT1x1 en su centro educativo y 3.453 recibieron formación sobre cómo utilizar los contenidos digitales en las aulas.


 


En el programa telemático, se dio formación para los inspectores de enseñanza y para los coordinadores de tecnologías de la información en cada centro educativo.


 


Por centros educativos, los docentes de las escuelas fueron los que más inscripciones formalizaron con un total de 77.108, seguidos de los de institutos con 55.779; centros concertados con 14.420, guarderías con 5.654 solicitudes, servicios educativos de zona con 4.245, formación de adultos con 2.073 y escuelas oficiales de idiomas con 651.


 


En relación a la zona geográfica, del total de docentes que han participado en las acciones formativas del curso anterior alrededor 8.794 se corresponden con docentes del Consorcio de Educación Barcelona; 8.033 de Barcelona II-Comarcas; 5.590 del Baix Llobregat; 10.602 de Vallès Occidental; 8.889 de Gerona, 6.304 de Lérida; 8.880 de Tarragona; 8.125 de Terres de l’Ebre; 2.688 de Maresme-Vallès Oriental, 9.534 de Cataluña Central y 1.404 docentes de toda Cataluña a través de los servicios telemáticos.


 


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Generalitat de Catalunya