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Calculan que la escuela concertada ahorra al Estado más de 8.600 millones de euros al año

Así lo asegura el Informe de Libertades, realizado por la Confederación Española de Centros de Enseñanza, que sitúa a País Vasco, Navarra y Madrid como las comunidades donde mayor libertad hay para elegir este tipo de enseñanza.

Publicado en Histórico Noticias
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Estudiantes-grado-INELa Confederación Española de Centros de Enseñanza (CECE) acaba de celebrar el 40º Congreso de la Enseñanza Privada, bajo el lema 'Centrados en Educación'. El encuentro, que finalizó este domingo tras cuatro días de exhaustivo análisis, ha dado a conocer uno de los datos más importante en cuanto al gasto que el Estado se ahorra gracias a la educación concertada: más de 8.600 millones en un año, publica Europa Press.

 

Así lo asegura el Informe de Libertades, realizado por CECE con datos del año 2010 que no incluye la educación infantil. El estudio asegura que la media de ahorro por alumno de centro concertado es de 5.638 euros por curso. Igualmente, revela que la crisis ha influenciado en las familias y en la enseñanza privada, concertada o no, pues ha experimentado un 0,2% menos de alumnos, un porcentaje que se eleva al 1,2% en la enseñanza no concertada.

 

El informe también establece un ranking de Comunidades Autónomas respecto a la libertad de enseñanza concertada a través de tres indicadores: el gasto total, la elección y creación de centro y las regulaciones educativas. Así, el País Vasco encabeza la tabla, seguido de la Comunidad Foral de Navarra y Madrid. Asturias, Extremadura y Castilla-La Mancha ocupan, por el contrario, los últimos puestos.

 

Ley para la mejora de la Calidad Educativa

 

El presidente de CECE, Antonio Rodríguez Campra, y el presidente de esta patronal en Madrid, Alfonso Aguiló, han participado en este Congreso que, además, ha tenido como hilo conductor el anteproyecto de Ley de mejora de la Calidad Educativa.Ambos dirigentes han insistido en la necesidad de que el Gobierno tenga en cuenta la demanda de las familias a la hora de programar la enseñanza en esta reforma y garantice la elección de centros distintos a los públicos

 

Además, proponen también la renovación automática de los conciertos, siempre que los centros cumplan con los requisitos que determinaron su concesión, y dejar, así, de depender de las autoridades educativas autonómicas de turno.

 

Uno de los aspectos que más valoran de la futura ley es el sistema de evaluaciones nacionales porque, a su entender, estas son “fundamentales” para mejorar el rendimiento de los estudiantes y elevar la calidad del sistema educativo. “Si hay evaluaciones externas, se reduce el fracaso escolar y esto supone un ahorro para el país”, ha aseverado Aguiló.

 

 

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Más información:

 

Confederación Española de Centros de Enseñanza

 

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