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Cabrera anuncia para diciembre una FP cercana a la universidad

El Ministerio de Educación y Ciencia prevé que el Real Decreto regulador de la ordenación de los estudios de Formación Profesional, estará listo para el próximo mes de diciembre. La ampliación de 22 a 26 familias de estudios de FP o la realización ob

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Foto de Cabrera anuncia para diciembre una FP cercana a la universidad

La ministra del ramo, Mercedes Cabrera, ha asegurado recientemente que el nuevo marco jurídico, pendiente aún de consenso entre el propio ministerio, los agentes sociales y las Comunidades Autónomas, elevará a la Formación Profesional al nivel de la educación superior, permitiendo además convalidaciones con los estudios que se imparten en la Universidad.


 


En este sentido, el objetivo del Real Decreto es el de establecer una FP inscrita en el concepto de aprendizaje a lo largo de la vida, donde sea importante la calidad, la información, la orientación profesional y la validación de los aprendizajes adquiridos a través del empleo o de las vías no formales de formación. Asimismo, el Ministerio de Educación y Ciencia va a crear una red de centros de referencia nacional para actividades de innovación y experimentación en FP. Además, la ministra Cabrera ha anunciado el desarrollo de una normativa que va a permitir contar con nuevos y actualizados títulos de Formación Profesional.   


 


A este efecto se ha presentado desde el MEC una campaña de comunicación, para dar a conocer los altos grados de empleabilidad que tienen los estudiantes de FP, la regulación existente, los proyectos en marcha y la explicación de los contenidos de la Formación Profesional. 


 


Con la nueva normativa la FP va a pasar de un total de 22 familias profesionales que existen en la actualidad a 26, ya que se han previsto atender a las nuevas necesidades sociales y al mismo tiempo adecuarse a los perfiles laborales. No obstante las titulaciones van a seguir perteneciendo al grado medio y superior, organizándose la enseñanza ciclos formativos modulares.


 


Y es que el objetivo de estos estudios va a seguir estando orientado al tránsito de la formación al mundo del trabajo y viceversa, así como a facilitar a los alumnos una instrucción compatible con sus exigencias. En este sentido, los ciclos serán polivalentes para incrementar el nivel de empleo y favorecer las posibles adaptaciones a los cambios organizativos y tecnológicos. Por ello los ciclos van a ir poco a poco tendiendo a la especialización, ya que de este modo se incrementa la competitividad, la productividad y la innovación.


 


Otra novedad que presenta la nueva ley es la inclusión de forma obligatoria y con carácter evaluable de un período de prácticas en empresas, que servirán como complemento al estudio teórico. En la actualidad, más de 180.000 alumnos realizan prácticas en unas 90.000 empresas, con una media de 350 horas por cada alumno al año.


 


Por otra parte, no va a cambiar el modo de acceso a los ciclos formativos, por lo que para cursar uno de grado medio será necesario contar con el título de graduado en Educación Secundaria Obligatoria o realizar una prueba específica. En cuanto al acceso a un ciclo de grado superior, es necesario tener el título de Bachillerato.


 


Cabe recordar que las enseñanzas de FP vienen creciendo durante los últimos años y se han consolidado como una importante vía de acceso al mercado laboral. En el curso académico 2005/2006 se matricularon en estudios de Formación Profesional unos 500.000 alumnos, repartiéndose casi en un 50% entre grado medio y grado superior. Asimismo, la mayoría de los alumnos que terminan el grado medio obtienen un empleo a corto plazo: el 67,4% ya está trabajando a los seis meses de concluir sus estudios, mientras que el 88% consigue un trabajo significativo en los cuatro años siguientes. Además, de los alumnos que logran finalizar los ciclos formativos de grado medio, un 17% continúa estudiando el curso siguiente.


 


En cuanto a los estudiantes de ciclos de grado superior, el 55% de los mismos consigue empleo en los seis meses siguientes a la conclusión de sus estudios y, posteriormente, el porcentaje se eleva al 75,3%, de los que un 56,2% consigue firmar contratos indefinidos de empleo. En este caso, de los alumnos que terminan sus estudios de FP grado superior, acceden posteriormente a la Universidad un 24,6%, mientras que el 9% prosigue sus estudios en otro ciclo de grado superior.


 


Durante el curso 2004/2005 se matricularon en ciclos formativos de grado medio un total de 231.317 alumnos de toda España, de los que 125.339 eran hombres y 105.978, mujeres. Las familias de FP más demandadas en los estudios de grado medio fueron las de Administración (48.944 alumnos), Electricidad-Electrónica (34.260), Sanidad (29.794) y Mantenimiento de Vehículos Autopropulsados, a la que finalmente accedieron 21.837 alumnos.


 


Por su parte, los estudiantes matriculados en los ciclos de grado superior fueron 225.964 (112.935 hombres y 113.029 mujeres). También en este caso la familia de estudios más demandada fue la de Administración, con un total de 40.344 alumnos matriculados, seguida por Informática (33.018), Sanidad (23.592), Servicios Socioculturales y a la Comunidad (21.998) y Electricidad-Electrónica (21.916).


 


 


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Enlaces de interés:


 


Ministerio de Educación y Ciencia


 


Página del MEC dedicada a la Formación Profesional


 


Legislación actual sobre Formación Profesional


 


Cursos de Formación Profesional en Aprendemas.com


 


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