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Arranca hoy en Córdoba un Congreso de Educación por la inclusión de discapacitados

FEAPS denuncia el fracaso de la enseñanza inclusiva, un modelo que demanda desde hace tiempo con el objetivo de que las personas con alguna discapacidad intelectual no vean mermado su desarrollo intelectual.

Publicado en Histórico Noticias
Foto de Arranca hoy en Córdoba un Congreso de Educación por la inclusión de discapacitados

El Primer Congreso de Educación de la Confederación Española de Organizaciones en favor de las Personas con Discapacidad Intelectual (FEAPS) se celebra desde hoy y hasta el próximo viernes en Córdoba bajo el lema “Educar + Incluir = Convivir” y contará con la participación de la ministra de Educación, Política Social y Deporte, Mercedes Cabrera, para poner en primer plano un modelo de educación inclusiva.


 


Su diseño, objetivo e implantación están ya trazados desde FEAPS, pues consideran que es urgente abordar dicho tema “ya que salvo excepciones, la inclusión educativa parece no funcionar adecuadamente en nuestro país” por muchas y diferentes causas. Entre ellas, la falta de un “mayor personal cualificado”, denuncian. Tal es el caso del estudio realizado por el Instituto Universitario de Integración en la Comunidad (INICO) sobre la educación inclusiva en cinco comunidades autónomas y que se presentará durante el congreso. “En el mismo se evidenciarán las carencias y deficiencias del sistema educativo”, asegura la organización.


 


Por ello, durante estos días, la Confederación quiere difundir claramente “lo que queremos conseguir y a donde queremos llegar para que los niños y niñas con discapacidad intelectual tengan la oportunidad de recibir una educación con las mismas garantías y calidad que el resto de niños”. Todo ello acompañado de informes, estrategias y estudios que diagnostican la situación de la educación inclusiva en España.


 


La Educación no debe ir orientada exclusivamente a la capacitación productiva, sino que debe enseñar a vivir una vida buena e integrada en la comunidad. En este sentido la Educación y la inclusión son asuntos muy ligados a la Ética, y deben traspasar los muros de las aulas para transformarse en verdaderos retos sociales en los que todos tenemos parte de responsabilidad”, asegura FEAPS. 


 


Ann Turnbull, experta estadounidense y madre de un hijo con autismo discapacidad intelectual, será la encargada de pronunciar la conferencia inaugural con “El papel de las familias en la educación inclusiva”. Junto a ella, en la mesa inaugural, presidida por la alcaldesa de Córdoba, Rosa Aguilar, estarán  la Consejera de Educación de la Junta de Andalucía, Teresa Jiménez; el Presidente de la Diputación de Córdoba, Francisco Pulido; el director general de la Unidad de Negocio Andalucía y Extremadura de Bancaja, Joaquín Holgado y los presidentes de FEAPS y su federación andaluza, Pedro Serrano y Francisco Alonso, respectivamente. La Ministra de Educación, Política Social y Deporte, Mercedes Cabrera, acudirá el día 5.


 


 


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Más información:


 


FEAPS


 


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