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Aprobado raspado, la nota que ponen los ciudadanos a la Universidad española

En un estudio publicado por la Fundación Europea Sociedad y Educación, los encuestados consideran que tiene mucho que mejorar en formación, investigación e innovación. La comunidad universitaria suspende y cuestiona la forma de elegir al profesorado.

Publicado en Histórico Noticias
Foto de Aprobado raspado, la nota que ponen los ciudadanos a la Universidad española
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Formar buenos profesionales, investigar e innovar son algunas de las funciones que se presuponen a la Universidad española pero, si hubiera que ponerle nota, ¿qué puntación obtendría? Según una encuesta realizada a 1.200 personas de diferentes edades conseguiría aprobar pero raspando el 5. En este informe y en otro sobre las opiniones de la comunidad universitaria hay muchos aspectos en los que mejorar como la transparencia, la diversificación de fuentes de financiación o la movilidad de los alumnos.



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Para elaborar el estudio 'Opiniones de los españoles sobre sus universidades: algunas perspectivas', la Fundación Europea Sociedad y Educación ha contado con el punto de vista de 1.200 personas de entre 18 y 70 años. Según el presidente de Analistas Sociopolíticos, en declaraciones recogidas por la agencia EFE, hay un amplio margen de mejora en otras cuestiones como aumentar la oferta de formación online y lograr una mayor autonomía universitaria.



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En cuanto a la calidad de la enseñanza, las personas consultadas le dan un 6,1 sobre 10, que es la misma nota que conceden a la  utilidad de la formación que se recibe en las aulas para la inserción laboral. La satisfacción media de los titulados y de los estudiantes con sus estudios apenas supera esa misma nota y la variación de opiniones depende de si esos profesionales están sobrecualificados o no con respecto a los puestos de trabajo que luego han encontrado.



El profesorado también ha sido motivo de evaluación y según los entrevistados les ponen un 6,2 en cuanto a preparación. En cambio, consideran que su vocación es menor con un 5,7 sobre 10 de puntación.



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Otro de los debates que sigue presente es cómo se tiene que financiar la enseñanza universitaria. Según el estudio, un 36,3% está a favor de la gratuidad universal, mientras que un 29,3% se decanta por la gratuidad sólo para quienes no tienen medios. Por último, un 27,5% prefiere el sistema de préstamos a bajo interés para quienes carecen de recursos.



Lo que sí comparte la mayoría, un 74,1%, es la necesidad de que aumente la competencia entre universidades públicas derivada de una mayor capacidad de elección de centro a nivel estatal. 



Los propios alumnos, personal docente e investigador y personal de administración y servicios también ha compartido sus valoraciones en el estudio 'La comunidad universitaria española opina'. Para elaborarlo han sumado los resultados de cinco sondeos, basados en 41.122 cuestionarios. Pérez-Diaz ha querido destacar el consenso entre todos los colectivos y ha explicado que se puede deber a sus intereses comunes y por la pertenencia a la misma organización. 



En el caso del cumplimiento de objetivos, éstos le dan una nota entre el 5,5 y el 7 sobre 10. En cuanto a calidad le conceden casi un 7, algo por encima de la encuesta a la población más general.



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En el apartado del profesorado, le dan un 8 a los conocimientos sobre su materia, un 6,5 a sus capacidades pedagógicas o su vocación y un 5,5 a la innovación en sus métodos de enseñanza. Sobre el funcionamiento de la institución en sí, muestran dudas sobre si el sistema de acceso del profesorado actual es el más adecuado para elegir a los mejores profesores.



Por último, le dan algo más que un 'bien' a la movilidad de estudiantes y profesores, otro 6,5 a la información que tienen para elegir universidad y un 6 a la apuesta de los campus por la formación online. Lo que no aprueban es la forma en la que se elige al profesorado, de hecho le dan un 4, ya que dudan de su efectividad para seleccionar a los mejores.



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Más información:



Informes de la Fundación Europea Sociedad y Educación



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