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Andalucía inicia el curso con el objetivo de la excelencia y reducción del abandono escolar

Libros y transporte escolar gratuitos, más profesorado y menor tiempo para gestionar las sustituciones de los profesores y más centros con apertura de horario más amplia para que los padres pueda conciliar la vida laboral y familiar con mayor facilid

Publicado en Histórico Noticias
Foto de Andalucía inicia el curso con el objetivo de la excelencia y reducción del abandono escolar

El nuevo curso académico para los estudiantes de la Comunidad de Andalucía, con la excepción de los universitarios, está ya en marcha. Este curso viene cargado de algunas novedades como el mantenimiento del programa de gratuidad de libros de texto –que beneficiará este año a 940.000 alumnos de entre 6 y 16 años-; el transporte escolar gratuito para cerca de 100.000 estudiantes, y el apoyo de la Junta de Andalucía al Plan de Apertura de Centros para ayudar a conciliar a los padres la vida familiar y laboral, así como la extensión de la Escuela TIC 2.0.


 


Unas novedades que empiezan a aplicarse en este curso académico 2010-2011 en el que se ha registrado un aumento en el número de alumnos de 45.618 estudiantes –un 2,59% más que el curso anterior-, de manera que pasarán por las aulas de los centros educativos andaluces un total de 1.803.124 alumnos, sin contar los universitarios. En este curso, estarán operativos 6.197 centros (4.457 son de titularidad pública), estando matriculados el 96,7% del total del alumnado en centros sostenidos con fondos públicos.


 


Para la Junta de Andalucía, este curso académico destaca por el aumento de la plantilla docente. Andalucía dispondrá de 119.000 maestros y profesores, de los que 97.970 son funcionarios (52.775 maestros y 45.195 profesores). En este curso, como dato significativo, destaca la incorporación de 1.663 nuevos docentes -923 maestros y 740 profesores-, casi duplicando el incremento de personal docente del curso anterior en el que se incorporaron a las aulas un total de 948 nuevos profesores y maestros. 


 


De esta plantilla, 2.068 profesores de colegios de Primaria se dedicarán a combatir el fracaso escolar con atención personalizada a los alumnos para evitar que abandonen las aulas y se pueda conseguir la excelencia en la educación.


 


Entre otras novedades, este año se agiliza el sistema de cobertura de bajas, teniendo que disponer de un profesor sustituto en el plazo de cinco días frente a los quince que eran precisos anteriormente para gestionar dicha sustitución. Además, los directores de los centros tendrán autonomía en este campo. 


 


El curso 2010-2011 también se caracteriza por hacer extensiva la Escuela TIC 2.0 a 1º de Educación Secundaria Obligatoria para lo que se equiparán 3.112 nuevas aulas digitales de los 1.171 centros en los que puede estudiarse Secundaria en la Comunidad Andaluza. Estas aulas se sumarán a las 6.439 de 5º y 6º curso de Primaria, que están en funcionamiento desde el anterior curso académico. En total, se dispondrán de 9.551 aulas digitales que están equipadas con pizarra interactiva, cañón de proyección y equipo multimedia.


 


Aparte de este equipamiento, también se van a distribuir 10.500 ordenadores para uso docente y se formará al profesorado de 1º de ESO receptor de estos equipos y de la mochila digital de contenidos didácticos para su utilización en el aula. De cara a los alumnos, se entregarán portátiles a los casi 100.000 estudiantes de 5º de Primaria. En total, la Escuela TIC 2.0 habrá distribuido 288.000 portátiles desde 2009 para uso de alumnado y docente en los centros sostenidos con fondos públicos.


 


Otra de las novedades de este curso escolar es la extensión también del Plan de Apertura de Centros al que se adhieren un total de 89 centros públicos para favorecer que los padres puedan conciliar más fácilmente la vida familiar y laboral. Con estas adhesiones, son ya 2.082 los centros que están integrados en este programa.  


 


Un curso académico que viene también marcado por un nuevo plan de formación permanente para el profesorado para cuya elaboración se va a crear un grupo de trabajo en el Parlamento andaluz.


 


Este plan, anunciado en la apertura del curso escolar por el  presidente de la Junta de Andalucía, José Antonio Griñán, pretende responder las líneas estratégicas del sistema educativo y a las necesidades de los docentes y centros.


 


Mientras el plan de formación se elabora y pone en marcha, este curso los docentes contarán con otra serie de iniciativas como la Carta de Derechos del Profesorado, que se ha implantado este año, con la que se quiere reforzar el respaldo social de la profesión, además de los Reglamentos de Organización de los Centros, cuyo objetivo es el de contribuir a consolidar un modelo organizativo y pedagógico más autónomo y abierto a las necesidades de la comunidad educativa y el entorno, aparte de tratar de mejorar la competencia.


 


 


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Más información:


 


Consejería de Educación Junta de Andalucía


 


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