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Andalucía impartirá 41 Cursos Formativos hasta diciembre

Más de mil de jóvenes andaluces podrán participar en este programa de actividades que comienza a finales de este mes de septiembre y que dará cabida a múltiples cursos, seminarios y encuentros.

Publicado en Histórico Noticias
Foto de Andalucía impartirá 41 Cursos Formativos hasta diciembre

Durante los meses de septiembre, octubre y noviembre, el Instituto Andaluz de la Juventud (IAJ) pondrá en marcha un total de 41 cursos formativos, en los que podrán participar más de mil jóvenes, de edades comprendidas entre los 16 y 30 años. El objetivo de estos seminarios, impartidos en cada una de las ocho direcciones provinciales del IAJ, es ofertar una formación complementaria a la reglada en los centros de enseñanza.


 


Las citadas actividades, que vienen a sumarse a las casi 200 realizadas en los meses transcurridos del presente año, se enmarcan en las modalidades denominadas ‘Educación para la salud’, ‘Formación en valores’, ‘Animación sociocultural’, ‘Asociacionismo’, ‘Cultura’ y ‘Tecnologías de la información’.


 


Además de esta programación de cursos de carácter provincial, el IAJ organizará próximamente diversas actividades para todo el ámbito andaluz, entre las que destacan el encuentro asociativo ‘Juventud, interculturalidad e inmigración’ que tendrá lugar en el Albergue de Cortes de la Frontera (Málaga), entre los días 29 de septiembre y 1 de octubre.


 


Asimismo, se celebrará el seminario ‘Juventud y participación: construyendo estrategias y espacios participativos’ organizado en colaboración con  la Universidad Pablo de Olavide (UPO) del 26 al 30 de septiembre, en la sede que esta institución universitaria tiene en Carmona. Los destinatarios son alumnos universitarios, diplomados y licenciados, así como técnicos de administraciones públicas que gestionan, ejecutan y planifican programas de intervención social, gestión sociocultural y de carácter educativo.


 


El contenido de este curso se ha programado desde una revisión y autodiagnóstico de las prácticas participativas para trabajar sobre modelos de la realidad social y buscar posibles aplicaciones de los modelos tanto teóricos como prácticos. En esta línea, a lo largo del curso se estudiarán y debatirán aspectos relacionados con los retos en el contexto social, autodiagnóstico de la práctica educativa, modelos participativos, experiencias de participación, la animación sociocultural como metodología de trabajo, técnicas participativas de la acción social y la elaboración participativa del Plan Junta Joven.


 


 


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Más información:


 


Instituto Andaluz de la Juventud


 


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