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Alicante acoge en junio el IV Congreso Iberoamericano de Universidades para Mayores

Debatir y analizar la importancia de la formación a lo largo de la vida, además de conocer los diferentes programas existentes en España y Latinoamérica para la formación de mayores y sentar las bases para afrontar los retos futuros son los objetivos

Publicado en Histórico Noticias
Foto de Alicante acoge en junio el IV Congreso Iberoamericano de Universidades para Mayores
Estudiantes-grado-INELa Universidadde Alicante seconvertirá en la sede en la que se celebrará el IV Congreso Iberoamericano de Universidades para Mayores, CIUUMM 2011, que tendrá lugar entre el 27 y el 30 de junio con el fin de profundizar en el aprendizaje a lo largo de la vida, el envejecimiento activo y la cooperación internacional en programas universitarios para mayores. [Ver cursos de Formación continua]

 

En el congreso, organizado por la Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP) y la Asociación Estatal de Programas Universitarios para Mayores (AEPUM), se centrará en debatir sobre el papel de las universidades y el aprendizaje a lo largo de la vida, los enfoques curriculares, metodología y buenas prácticas para el desarrollo de las competencias y capacidades de los alumnos que forman parte de estos programas universitarios, así como sobre el impacto de tener una ciudadanía mayor más activa en los cambios sociales y económicos.

 

Además, también será el foro en el que se realizará un análisis de los programas formativos de mayores en España e Iberoamérica y se abordarán otros temas como las políticas públicas en la formación permanente, el valor de la experiencia en los ámbitos económicos y tecnológicos -tanto en la sociedad actual como futura-, o la importancia de las universidades de mayores en el avance hacia una sociedad intergeneracional y abierta a todas las edades.

 

Aparte de estos temas, dentro de congreso, se darán a conocer los trabajos y análisis realizados por investigadores de áreas como Ciencias de la Educación, Gerontología, Sociología del Envejecimiento y de otras materias relacionadas con el ámbito de las Humanidades, Salud, Nuevas Tecnologías o Ciencias Jurídico Sociales, presentándose hasta el momento cerca de 120 trabajos entre comunicaciones y pósters.

 

Todos estos temas serán tratados dentro de cinco conferencias invitadas, trece ponencias invitadas y once expertos que intervendrán en tres paneles, que conforman la estructura central del congreso, que estará presidido por el ministro de Educación, Ángel Gabilondo

 

Entre los ponentes que participarán en el congreso se halla, por ejemplo, Juan Antonio Lorenzo Vicente, de la Universidad Complutense de Madrid, quien intervendrá en una conferencia plenaria sobre las universidades y los programas universitarios para mayores en el aprendizaje a lo largo de la vida.

 

Entre otros participantes también destacan Juan José Moreno, de la dirección general de Política Universitaria del Ministerio de Educación; Encarna Cuenca, del Organismo Autónomo Programas Educativos Europeos; Miguel Soler, de la dirección general de Formación Profesional del Ministerio de Educación; Soraya Rodríguez Ramos, de la Secretaría de Estado de Cooperación Internacional del Ministerio de Asuntos Exteriores y Purificación Causapie, de la dirección general del IMSERSO del Ministerio de Sanidad y Política Social. Todos ellos intervendrán en el panel de políticas públicas para la formación a lo largo de la vida.

 

Asimismo, estarán presentes María Luisa Durando de Boehm, de la Universidad del Valle de Guatemala; Marisol Rapso, de la Universidad de Costa Rica y Teresa Orosa, de la Universidad de La Habana, quienes participarán en el panel de expertos sobre la cooperación internacional en la educación a lo largo de la vida, modelos y retos futuros.

 

Son sólo algunos de los ponentes y conferenciantes que intervendrán en este congreso, cuya conferencia de clausura correrá a cargo de Alfredo Jiménez Eguizábal, catedrático de la Universidad de Burgos, quien hablará sobre la educación a lo largo de la vida y la construcción del EEES.

 

El congreso, cuyo plazo de matrícula se abrió en enero y permanecerá abierto hasta cubrir las plazas, está dirigido en su IV edición a responsables docentes, investigadores y gestores de los programas universitarios de mayores, así como a directivos y cuadros medios de los órganos administrativos y de gestión de las administraciones públicas y sociales; profesionales de entidades privadas relacionadas con este campo; estudiantes de los programas de mayores y los de titulaciones interesadas en estas experiencias educativas y representantes de asociaciones y organizaciones que tienen por fin la formación a lo largo de la vida.

 

Desde la organización del congreso, se espera la asistencia de alrededor de 40 universidades, además de 300 asistentes. Cabe destacar la presencia de alrededor de 150 profesores docentes de Latinoamérica, en concreto, de países como Argentina, Bolivia, Brasil, Costa Rica, Chile, Cuba, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Honduras, Nicaragua, Perú, Colombia, México y Panamá.

 

Igualmente, asistirán personas procedentes de Europa (Alemania, Francia, Bélgica, Italia, Polonia, Portugal, Reino Unido y  Republica Checa) y de España (Almería, Burgos, Cáceres, Cádiz, Canarias Cartagena, Castellón, A Coruña, Córdoba, Badajoz, Granada, Girona, Illes Balears, Lleida, Logroño, Madrid, Málaga, Murcia, Navarra, Oviedo, Salamanca, Santiago de Compostela, Sevilla, Tarragona, Valencia, Valladolid y Vigo).

 

 

Más información:

 

Acceso al IV Congreso Iberoamericano de Universidades para Mayores