Menú
¡Llama gratis! 900 264 357

A los estudiantes catalanes de Primaria se les da mejor el castellano que el catalán

El catalán es la asignatura pendiente de los alumnos de Primaria catalanes, que han sacado mejores notas en matemáticas e inglés en las pruebas de evaluación realizadas a más de 70.000 estudiantes.

Publicado en Histórico Noticias
Foto de A los estudiantes catalanes de Primaria se les da mejor el castellano que el catalán
Estudiantes-grado-INEEl catalán parece ser la asignatura pendiente de los estudiantes de Educación Primaria catalanes. Así se deduce tras las pruebas de evaluación realizadas a estos alumnos y cuyos resultados evidencian peores resultados en los ejercicios en lengua catalana, especialmente en la escritura, frente al castellano, las matemáticas o el inglés. [Ver cursos de Catalán].

 

“A pesar de que ha habido una mejora de los resultados respecto el año pasado, queda claro que en esta segunda fase del plan de lectura tenemos que empezar a hacer el abordaje de la escritura”, ha reconocido la consejera de Educación, Irene Rigau, sobre los resultados obtenidos en catalán.  Pero Rigau ha reseñado, por otro lado, que estas pruebas evidencian que “el dominio en castellano está garantizado” en Cataluña.

 

Y eso que las pruebas de este año, que se realizaron en mayo a más de 70.000 estudiantes, “se han diseñado con un grado de dificultad de media de siete puntos más”. A pesar de ello, los alumnos han sacado muy buenas notas y la Generalitat ha conseguido su objetivo de éxito escolar al superar la barrera del 15% marcada. “En catalán y castellano lo cumplimos, en matemáticas también, en inglés y francés tenemos que mejorar”, ha reconocido la titular de Enseñanza.

 

“Al elevar la dificultad, el alumnado de zonas de complejidad social alta ha tenido más buenos resultados en castellano que en catalán”, ha continuado explicando la consejera. Lo que “quiere decir que no sólo tenemos que poder mantener la inmersión como modelo sino que tenemos que hacer un esfuerzo suplementario” con el objetivo que no “empobrecer el lenguaje”.

 

La puntuación media obtenida por el alumnado, en relación a las competencias y contenidos básicos que se han evaluado, ha sido de 71,1 en lengua catalana, 73 en lengua castellana e inglés, 76,3 en matemáticas y de 72 en lengua francesa, la nota más baja. “Nosotros aspiramos a estar como mínimo en el siete”, ha recordado Rigau.

 

Mejoras de evaluación

Una de las principales novedades que se ha puesto en marcha en el examen de este año ha sido la incorporación de una prueba de expresión escrita en lengua extranjera, que hasta ahora se centraba en la evaluación de la modalidad oral. Según ha destacado la consejera, “hasta ahora era más propio de secundaria. Se trata de dar este carácter puente a sexto para tener más éxito a la ESO”.



También se han incorporado nuevos ítems en competencia lingüística y en matemáticas. Concretamente, en la comprensión lectora de las pruebas de lengua catalana, lengua castellana e inglés. En la matemáticas, como novedades, se han añadido el hecho de buscar y justificar las propiedades de los números en el apartado de numeración y cálculo; el diseño de gráficos en cuanto a espacio, medida y representación gráfica de datos; y la realización de actividades con equivalencias y porcentajes en el de relaciones y cambio.



Otra novedad ha sido el cambio en el número de niveles de evaluación de cada una de las competencias. Mientras que en ediciones anteriores los niveles se distinguían entre alto, medio y bajo, este año son alto, medio-alto, medio-bajo y bajo, los mismos que se utilizan en la prueba de evaluación de 4º de ESO. Esta nueva distribución, que se emplea en las pruebas internacionales PISA, permite graduar mejor cuál es el logro de la competencia de cada alumno.



¡Sigue a aprendemas.com en FacebookTwitterTuenti y LinkedIn



Más información:

Generalitat de Cataluña

 

Noticias relacionadas en aprendemas.com:

Cataluña apartará a los alumnos de primer curso de ESO con dificultades de aprendizaje

Baleares apuesta por el trilingüismo en las escuelas, en detrimento del catalán

Ocho países superan a España en número de estudiantes de catalán

El TSJC ordena adaptar la educación en castellano y catalán para seis alumnos