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A “hincar codos” en verano los alumnos catalanes que no superen con éxito Primaria

El Departamento de Educación de la Generalitat de Cataluña quiere asegurar el buen paso de los estudiantes a Secundaria. Así que, quienes no superen la evaluación de Primaria o tengan resultados bajos, tendrán que hincar codos durante el verano. Las

Publicado en Histórico Noticias
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Estudiantes-grado-INENunca viene mal repasar en el verano lo aprendido durante el curso escolar. Sin embargo, esta tarea, hasta ahora voluntaria, pasará a ser obligatoria para algunos estudiantes catalanes. Y es que, quienes no superen las competencias básicas de 6º de Primaria, deberán aplicarse durante el verano si quieren comenzar con buen pie 1º ESO.

 

El Departamento de Enseñanza de la Generalitat de Cataluña anunció ayer que los alumnos que no superen la evaluación de Primariao tengan resultados bajos en aspectos concretos de algunas de las competencias básicas,tendrán que realizar trabajos de verano. El objetivo, tal como ha explicado la directora general de educación Infantil y Primaria, Alba Espot, es incidir en la individualización del aprendizaje. Para ello, el alumnado que lo necesite tendrá que hacer trabajos de refuerzo que posteriormente entregará al tutor de 1º ESO al inicio del siguiente curso escolar.



La consejera de Enseñanza, Irene Rigau, ha asegurado que de esta forma se lleva a cabo “cirugía fina, que quiere decir personalización e individualización, porque el éxito vendrá por la mejora individual del aprendizaje”. La personalización requerirá de la tarea del profesorado de 1º ESO quienes, tras recibir los resultados de la evaluación de los alumnos que vayan a pasar a Secundaria, analizarán y valorarán los trabajos hechos durante el verano por cada alumno en sesiones de tutoría individualizada. En este aspecto, también serán claves los profesores de Primaria ya que ellos serán los encargados de analizar los resultados y determinar qué aspectos tienen que trabajar más.

 

Resultados de las pruebas



Los padres, profesores y demás personal docente fueron conocedores de esta nueva noticia con la reciente publicación de los resultados de las pruebas de evaluación de competencias básicas de 6º de Primaria. Pero no fue la única. Otra de las novedades en las pruebas de este año es que el informe que se entrega a las familias incluye los niveles logrados por sus hijos no sólo en cada competencia, como se hacía hasta ahora, sino en las habilidades que componen cada una de estas competencias.

 

Una información mucho más detallada con el objetivo de servir de utilidad tanto para las familias, que conocerán los puntos fuertes y débiles de sus hijos para saber qué habilidades tienen que reforzar en verano, como para los centros de ESO, que dispondrán de un análisis exhaustivo de los resultados del alumnado.



La prueba de evaluación de 6º Primaria, realizadas por el Consejo Superior de Evaluación del Sistema Educativo y evaluadas por profesorado externo, ha examinado a un total de de 68.631 alumnos de 2.101 centros educativos. Y los resultados obtenidos han superado con creces a los de la anterior edición, tal y como ha asegurado el presidente del Consejo, Joan Mateo.

 

Aun así, la tasa de fracaso escolar en los colegios públicos catalanes supera el 20% (cuando el umbral máximo considerado por el Consejo Europeo es del 15%) en todas las competencias evaluadas por la prueba de 6º de Primaria. Los porcentajes de fracaso alcanzan el 26,6% en inglés, el 26,5% en castellano, el 26,3% en catalán, y el 21,4% en matemáticas.

 

 

Más información:

 

Departamento de Educación de Cataluña

 

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