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14 de febrero: canciones y películas de amor para practicar inglés

A las puertas de la celebración de San Valentín, unas recomendaciones de canciones y películas para aprender y practicar inglés a cualquier edad.

Publicado en Histórico Noticias
Foto de 14 de febrero: canciones y películas de amor para practicar inglés
Estudiantes-grado-INESan Valentín se ha convertido en un recurso educativo para todas las edades. Según recomiendan los teacher trainers de Cambridge English Language Assessment, escribir tarjetas de amor, ver películas y canciones acordes a este día son actividades recomendadas para aprender y practicar inglés.



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Según Craig Thomas, Assessment Services Support Manager en Cambridge English, “aprovechar fechas especiales, como el Día de San Valentín, para realizar sesiones temáticas en clase es un ejercicio muy recomendable”. En su opinión, dinamizar las clases con canciones o películas relacionadas “ayuda a poner el idioma en un contexto amplio y práctico, no sólo teórico” y “permite tratar vocabulario específico”.



Pero, ¿qué material elegir? Thomas propone algunos títulos de películas con las cuales poder familiarizarse tanto con el inglés americano como con el británico como en la comedia Love, Life and Laughter o el gran clásico Brief Encounter para escuchar un acento inglés muy correcto.



Otra de sus recomendaciones es Sleepless in Seattle (Algo para recordar) en la cual surge el amor al escuchar una voz a través de la radio. Para Thomas es, sin duda, una buena oportunidad para practicar el listening y escuchar el acento.







Y para los más pequeños, desde Cambridge English recomiendan cintas como Beauty and the Beast (La Bella y la Bestia), A Close Shave o Lady and the Tramp (La dama y el vagabundo)







Entonando el inglés



En cuanto a la selección de canciones, en la lista podrían incluirse temas como Your song, de Elton John, All you need is love, de The Beatles, o Love is in the air, de John Paul Young







En definitiva, “la gran ventaja de visualizar películas o escuchar canciones en inglés”, explica Craig Thomas, “es que son actividades que se realizan sin presión”. En su opinión es importante elegir títulos que gusten a la mayoría en clase y crear un ambiente relajado que facilite la experiencia de aprender inglés. 



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Cambridge English Language Assessment