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Más de 600 plazas de profesor visitante en países de Europa, Asia y América

Educación ha abierto la convocatoria de 602 plazas para trabajar como profesor visitante en EE.UU., Irlanda, Emiratos Árabes, Canadá y China.

El Ministerio de Educación y Formación Profesional ha abierto la convocatoria para trabajar como profesor visitante en las etapas de Infantil, Primaria y Secundaria de centros en EE.UU., Irlanda, Emiratos Árabes, Canadá y China.

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Los candidatos deben tener la nacionalidad española y no padecer enfermedad que imposibilite el ejercicio de la docencia y cada país tiene sus propios requisitos para los interesados.

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En EE.UU. es necesario no disponer o estar tramitando un estatus migratorio de residencia o empleo en el país. Además, se exige acreditar un nivel B1 de Inglés y disponer de, al menos, dos años de experiencia docente en enseñanza reglada no universitaria a partir del curso 2013-2014. 

Parte de dicha experiencia docente ha de comprender el curso lectivo 2020-2021 en el momento de realizar la solicitud, previendo una duración de, al menos, 8 meses en dicho curso escolar en centros educativos en España, de titularidad española en el extranjero o que impartan enseñanzas regladas del sistema educativo español. Los candidatos que no cumplan esta última condición deberán acreditar la realización de estudios docentes de posgrado, o en su área de especialización académica, cuya finalización tenga lugar durante los doce meses posteriores a la presentación de la solicitud. 

Además, el candidato no puede haber sido profesor visitante en el curso 2019-2020, ni ser profesor visitante en EE.UU., Canadá o Reino Unido en el curso 2020-2021.

En Canadá, se exige no disfrutar de residencia permanente en Canadá y acreditar un nivel B2 de inglés. El interesado debe disponer de al menos dos años de experiencia docente a jornada completa y no debe ser, o haber sido, profesor visitante en EE.UU., Canadá o Reino Unido en los cursos 2019-2020 y 2020-2021.

En China, se exige acreditar un nivel B2 de inglés o chino, y estar en posesión del título de máster que habilita para la docencia en Secundaria, Bachillerato, FP y Enseñanza de Idiomas, del Certificado de Aptitud Pedagógica o equivalente. Además, el interesado debe disponer de al menos un año de experiencia en enseñanza reglada no universitaria. 

En Emiratos Árabes Unidos, se debe tener un nivel B2 de inglés o árabe y disponer de un año de experiencia docente no universitaria. Y en Irlanda, se exige un C1 de inglés, y estar en posesión del título de máster que habilita para la docencia en Secundaria, Bachillerato, FP y Enseñanza de Idiomas, del Certificado de Aptitud Pedagógica o equivalente. Además, se requieren dos años de experiencia docente no universitaria. 

La dotación presupuestaria variará en función del centro, la experiencia docente que aporte el candidato y su formación académica. Quienes sean seleccionados para EE.UU., Canadá, Emiratos Árabes e Irlanda deberán asumir los costes del viaje para incorporarse a su destino, así como los derivados de la obtención del visado o el permiso de trabajo. En cambio, los docentes destinados en China recibirán una ayuda para gastos de viaje y los centros les facilitarán alojamiento en dependencias destinadas al profesorado.

 

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