Temario
PRESENTACIÓN:
Formar un médico, general y de familia acorde con los principios de la medicina comunitaria para que sirva a toda la comunidad, con el mejor entrenamiento científico, y resuelva integralmente los problemas de salud del hombre colombiano, aún en aquellas regiones tradicionalmente marginadas.
Desde sus orígenes la psiquiatría como disciplina científica ha estado ligada a las transformaciones propias del campo médico-científico &mdash,en especial el campo deLas neurociencias&mdash,, a los diferentes procesos sociopolíticos y económicos, así como a los cambios en los diferentes campos del saber humanístico: filosofía, sociología, antropología, historia, psicología.
La psiquiatría, el concepto de salud mental y de enfermedad mental, surgen en un momento de la historia de la civilización occidental y, por esto mismo, hacen parte de las transformaciones de dicha civilización. La psiquiatría, la salud mental y la enfermedad mental no son creaciones estáticas que se mantienen inmutables con el paso del tiempo, ellas son dinámicas, históricas y hacen parte de las representaciones y significaciones de cada sociedad. La pregunta por la psiquiatría y el tipo de psiquiatra actuales es pertinente.
La misma pregunta se puede formular para la enfermedad mental, el concepto de salud mental, el tipo de paciente y el tipo de sociedad en la cual estas interrogaciones toman sentido.
Así las cosas una primera aproximación a la propuesta formativa del psiquiatra incluye la creación de un profesional con pensamiento crítico y complejo que sea capaz de tomar distancia de las doctrinas y de los dogmas excluyentes.
PERFIL PROFESIONAL:
El profesional en psiquiatría, tendrá conocimientos, habilidades y destrezas necesarias para su desempeño laboral en el campo de la psiquiatría comunitaria, institucional, docencia e investigación en salud mental, así como para generar nuevos conocimientos e innovaciones en su aplicación. Adicionalmente, sus capacidades administrativas le permiten actuar desde el liderazgo de equipos de salud mental interdisciplinares y la aplicación de intervenciones pertinentes y de eficacia en su relación costo beneficio.
OBJETIVOS GENERALES:
Formar un especialista en psiquiatría acorde con los desarrollos neuro-científicos contemporáneos en articulación con los aportes de las ciencias sociales: sociología, antropología, historia, psicología, sicoanálisis, filosofía y política. Un especialista con una visión integral y compleja en el campo de la salud mental.
Dar a conocer los fundamentos teóricos y prácticos de la Psiquiatría a través de las áreas de neurociencias, social y humanística, psiquiatría clínica e investigación.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Desarrollar la capacidad de indagar y construir conocimiento, adquirir habilidades y desplegar actitudes integrales en el campo de la Salud Mental Comunitaria.
Desarrollar la capacidad de indagar y construir conocimiento, adquirir habilidades y desplegar actitudes integrales en el campo de la psicoterapia y la clínica psiquiátrica.
Desarrollar la capacidad de indagar y construir conocimiento, adquirir habilidades y desplegar actitudes integrales en el campo de las neurociencias.
Generar conocimientos en psiquiatría con énfasis en un modelo bio-psico-socio &ndash, antropológico.
Formar un especialista con capacidad para la investigación y la resolución de problemas tanto en el ámbito clínico como social.
PROGRAMA DE ROTACIONES :
El programa de rotaciones para la formación del residente se estructura con base en los contenidos curriculares y plan de estudios expuestos. Estas rotaciones incluyen en un periodo de tres años: las áreas definidas en el plan de estudios y el currículo (Neurociencias, social humanística, clínica, investigación), un periodo de formación en áreas especiales (ética y política, antropología filosófica, pensamiento crítico complejo). El residente hará labores asistenciales fundamentales para su formación, sin que estas interfieran en su formación académica general.
PLAN DE ESTUDIOS:
PRIMER AÑO DE LA ESPECIALIZACIÓN EN PSIQUIATRÍA - CICLO DE FUNDAMENTACIÓN
SEGUNDO AÑO DE LA ESPECIALIZACIÓN EN PSIQUIATRÍA - CICLO DE CONTEXTUALIZACIÓN
TERCER AÑO DE LA ESPECIALIZACIÓN EN PSIQUIATRÍA - CICLO DE CONSOLIDACIÓN
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS:
NEUROCIENCIAS
Identificar las áreas anatómicas del cerebro y del Sistema Nervioso Central y Periférico en perspectiva de lo normal y lo patológico.
Capacidad para identificar el funcionamiento del Sistema Nervioso Central y Periférico en sus expresiones normal y patológica, en el contexto de la biología molecular, la genética y la inmunología.
Identificar las manifestaciones psicológicas originadas en alteraciones orgánicas y correlacionar estas manifestaciones con el órgano y el área afectada.
Identificar la alteración patológica molecular y correlacionarla con la intervención farmacológica apropiada.
Desarrollar habilidades para la investigación en neurociencias y psicofarmacología
SOCIAL COMUNITARIA Y HUMANÍSTICA
Realizar intervenciones terapéuticas en grupos, parejas o familias, teniendo en cuenta las condiciones sociales, económicas y políticas.
Hacer intervenciones educativas con fines de promoción de la Salud Mental y prevención de la enfermedad mental.
Aplicar metodologías y técnicas adecuadas a las condiciones sociales en las que se inscribe su práctica.
Crear el encuadre terapéutico que permite la contención y manejo de la patología social
CLÍNICAS
Diseñar e implementar programas y estrategias encaminadas a fomentar la Salud Mental.
Diseñar e implementar programas y estrategias dirigidas a prevenir las patologías más prevalentes y mayores externalidad para la Salud Mental de la población.
Aplicar de manera oportuna, eficiente y ética, las diferentes modalidades terapéuticas en psiquiatría: psicofarmacológicas, psicoterapéuticas, psiquiatría institucional, psicodrama, programas de inserción y aceptación social.
Aplicar técnicas de diagnostico
Diseñar, aplicar y evaluar protocolos y guías médicas
