Temario
Este Diplomado, está orientado al estudio actualizado de las características, prevención e intervención de la violencia escolar, con énfasis en Bullying (matoneo) y Cyberbullying, entendidos como dinámicas de intimidación o acoso entre niños, jóvenes y/o docentes. En la actualidad, estas son las problemáticas más relevantes en el aula, dado al continuo incremento de victimas en nuestras sociedades y su impacto en el desarrollo académico y socioafectivo de los intimidados.
Desde el reconocimiento del papel de la educación, la cultura y la calidad de la relación profesor-estudiante, este diplomado desarrollará conocimientos y competencias en los participantes que les permitan la comprensión de la violencia escolar, generar programas de prevención e intervención, mejorar la convivencia en el aula y brindar apoyo a los implicados en estos hechos.
Objetivos
El Diplomado tiene como objetivo general proporcionar a los participantes herramientas y recursos que permitan el desarrollo de estrategias de prevención e intervención de la violencia escolar.
Al término del Diplomado el participante estará en capacidad de:
Desarrollar una actitud analítica y crítica sobre las problemáticas sobre violencia.
Comprender la dinámica de la violencia, a través del reconocimiento de las variables que intervienen en ella, el rol de las víctimas y victimarios.
Diseñar, proponer y aplicar estrategias para disminuir la violencia escolar.
Dirigido a
Profesionales, licenciados o estudiantes en ciencias sociales, ciencias de la salud, o ciencias de la educación.
Plan de estudios
Nivel 1
Módulo Educación
Módulo Cultura
Módulo Violencia
El Bullying y Cyberbullying
Módulo&ndash, Creencias y Calidad de la Relación Profesor-Estudiante
Estrategias de Prevención e Intervención
