Temario
En la actualidad donde los proyectos son globales y complejos, y las
economías son cada vez más exigentes, toma relevancia un buen
manejo de costos, el uso adecuado de recursos, desenvolverse en
tiempos limitados y mantener un entorno competitivo con buenos
niveles de calidad y satisfacción del cliente.
Para ello, la Dirección de Proyectos gana interés y quienes antes
confiaban en su intuición y experiencia, ahora miran a su alrededor para
aprender buenas prácticas internacionales y buscan profesionales
certificados que las puedan dirigir e implementar, cuyo compromiso este
basado en un actuar ético y en un desarrollo personal continuo.
Por lo anterior, se ha diseñado el Curso de Preparación para Aspirantes
al Certificado PMP®, (Project Management Professional) o CAPM®,
(Certified Associate in Project Management) con énfasis en buenas
prácticas internacionales promulgadas por el PMI®, (Project
Management Institute).
OBJETIVO GENERAL
Proporcionar los conocimientos y herramientas que permitan al
Estudiante su familiarización con los procesos, áreas de conocimiento y
responsabilidades presentadas por el PMI®, (Project Management
Institute) en su quinta (5ª,) versión del PMBOK®, Guide, publicada en
2013, para finalmente aplicar los conocimientos adquiridos a través de
simuladores, que apoyen y preparen al estudiante para el examen. Este
proceso se complementa con la asesoría que se brinda al estudiante
frente a los trámites con el PMI®, para validación de su elegibilidad y
agendamiento del examen.
El Curso certifica las 40 horas de asistencia las cuales son válidas ante el
PMI®, (Project Management Institute) como requisito para optar a la
certificación PMP®, (Project Management Professional) o CAPM®,
(Certified Associate in Project Management).
DIRIGIDO A
La formación está dirigida a aquellas personas del sector público o
privado, que deseen obtener la certificación PMP®, (Project Management
Professional) o CAPM®, (Certified Associate in Project Management)
previo cumplimiento de requisitos del PMI®, (Project Management
Institute).
PLAN DE ESTUDIOS
La Estructura de los contenidos de aprendizaje está diseñada para 16
módulos, acorde con la intensidad horaria programada:
ID Módulo Horas
1 Introducción 2
2 Marco Conceptual 2
3 Procesos de la Dirección de Proyectos 2
4 Integración 2
5 Alcance 2
6 Tiempo 3
7 Costos 3
8 Calidad 2
9 Recursos Humanos 2
10 Comunicaciones 2
11 Riesgos 2
12 Adquisiciones 2
13 Interesados 2
14 Conducta Profesional 2
15 Simulaciones Parciales 6
16 Simulación General 4
Total Horas 40
