Curso de formación para ascenso en el escalafón docente
Capacita docentes y orientadores pedagógicos sobre las dificultades del desarrollo infantil, frente al fracaso escolar y social desde una mirada neuropsicopedagógica, desarrollando competencias de intervención frente a las problemáticas inherentes al aprendizaje en niños y adolescentes.
Público objetivo
Docentes y directivos docentes.
Objetivo General
Capacitar a maestros y profesionales en la detección y conocimiento de problemáticas que afectan el desarrollo cognitivo de los estudiantes, mediante la aplicación de técnicas y estrategias apropiadas que permitan un diagnóstico neuropsicopedagógico acertado, para una adecuada rehabilitación y mejoramiento de dificultades del desarrollo que obstaculizan el proceso educativo.
Objetivos Específicos
* Orientar sobre la importancia de la neuropsicopedagogía en el aula y la detección oportuna de los alumnos con necesidades cognitivas, afectivas y emocionales con el fin de obtener remisiones oportunas y acertadas.
* Instruir a los maestros frente a las diversas problemáticas que se relacionan con el rendimiento escolar, sus diferencias y afinidades.
* Brindar estrategias de evaluación y orientación NPSP, que permitan a los maestros detectar déficits cognitivos a tiempo.
Dirigido a:
Docentes de escalafón docente nacional.
NEUROPSICOPEDAGÓGIA EN EL AULA ESCOLAR
