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Estudios Políticos Aplicados de Fundación Ithiel

Fundación Ithiel

Presencial
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Impartido en: Valle Del Cauca

Temario

Objetivos

El Máster Universitario en Estudios Políticos Aplicados (MUEPA) es un heredero directo del Máster de Estudios Políticos Aplicados (MEPA) programa promovido por el Gobierno de España a través

de la Fundación Internacional y para Iberoamérica de Administración y Políticas Públicas (FIIAPP).

Este Máster Universitario Estudios Políticos Aplicados (MUEPA) tiene por objetivo el contribuir a la formación de los jóvenes líderes latinoamericanos, comprometidos con el fortalecimiento del

Estado, la gobernanza democrática y la cohesión social. Así mismo quiere contribuir al recambio generacional de los partidos políticos y movimientos sociales de la región proporcionando a los

alumnos y alumnas las habilidades y destrezas requeridas para ejercer una efectiva y auténtica labor política en el desarrollo de la vida pública.



De manera más específica podríamos señalar:

* La promoción de la democracia

* El fortalecimiento institucional

* El fomento de una ciudadanía activa

* El desarrollo de destrezas y habilidades para el manejo de la actividad político-institucional

* El desarrollo de una comunicación política e institucional eficaz

Es importante señalar, que el MUEPA se enmarca dentro de las tendencias de programas de postgrado en España y a nivel internacional que buscan cubrir las diferentes necesidades de

formación a alto nivel de los agentes políticos y sociales que desarrollan su actividad laboral en ámbitos de la gestión y la administración pública, así como a la perspectiva, de cualificar los

procesos acción política y brindar herramientas académicas y científicas a las personas involucradas en el ámbito público, con el fin de contribuir al fortalecimiento de los procesos

democráticos.





Para superar el periodo de formación académica los estudiantes habrán de cursar 60 créditos ECTS, 50 de ellos se obtendrán superando satisfactoriamente los distintos módulos docentes y los


9 créditos restantes se adquieren con el Trabajo Final de Máster. La totalidad de los créditos (los 60 totales) se reparten de forma equilibrada a lo largo de los dos cuatrimestres del curso.


Los alumnos que no puedan cursar, por causas justificadas de carácter personal y/o profesional, el Máster en el periodo anual en que se oferta, podrán acogerse a la modalidad de estudios a tiempo


parcial.


Así, los alumnos pueden formalizar su primera matrícula en septiembre, cursando los 28 créditos que se desarrollan durante el cuatrimestre (octubre a febrero). La segunda matrícula podrán


formalizarla en septiembre del curso siguiente para cursar los 32 créditos restantes que se desarrollan durante el segundo cuatrimestre (marzo a junio).


El programa académico del Máster está organizado en seis materias. Cada materia se estructura en varias asignaturas. Todas ellas tienen una coherencia metodológica que persigue la adquisición


sistemática de conocimientos por parte de los estudiantes, partiendo desde las bases teóricas y concluyendo en el conocimiento aplicado.


El conjunto de asignaturas del programa se organizan en dos cuatrimestres, siguiendo un orden lógico que permite la comprensión y el aprendizaje progresivo de los estudiantes del Máster.


En el primer cuatrimestre tendrán lugar las seis asignaturas no presenciales correspondientes a tres materias. Durante esta etapa no presencial, los alumnos realizarán las actividades académicas


(presentación de trabajos, evaluaciones, etc.) a través de un campus virtual, donde también, reciben el material académico, información sobre la gestión y organización de Máster y realizan las


distintas pruebas de evaluación de sus conocimientos, con los debidos controles en el acceso y verificación de la personalidad al campus virtual.


En el segundo cuatrimestre, etapa presencial, se cursarán tres materias organizadas en siete asignaturas. Las sesiones en el aula se realizarán en horario de tarde, pudiendo dedicar el alumno


la mañana a la preparación de las materias, así como el trabajo individual y en equipo o a actividades fuera del aula como algún encuentro, posibles visitas a instituciones, etc.


Finalmente, el ciclo formativo del Máster Universitario se cierra con la presentación de un trabajo final con un valor de 10 créditos ECTS. Este trabajo será evaluado por un tribunal mixto compuesto


por un académico del programa, un académico invitado y un gestor de política pública con amplio


reconocimiento. Los miembros del tribunal deben estar adscritos a un área (o áreas afines) de conocimiento relacionadas con la temática del trabajo y ser expertos en la misma.


La elaboración del trabajo será acompañado durante toda la fase presencial por tutores/as expertos en los temas seleccionados por los alumnos y en procesos de investigación. A lo largo del


Máster se realizan tres tutorías colectivas y cuatro individuales, lo que les permite a los estudiantes llevar a cabo un plan de trabajo y profundizar en el área del proyecto final.


Tanto durante la etapa presencial (1er cuatrimestre) como la no presencial (2º, cuatrimestre), el campus virtual funciona como soporte de la formación de los alumnos poniendo a disposición de


los alumnos una biblioteca en línea con los principales artículos y documentos de referencia en función de las materias del curso. Además, constituye un espacio donde reciben sus evaluaciones


y evalúan a los profesores y reciben las novedades administrativas e informativas. Todo ello permite una comunicación fluida y constante con entre los alumnos y la coordinación del MEPA.


También hace posible la realización de foros de discusión, unos dirigidos por el equipo académico del Máster y otros por iniciativa de los alumnos que serán oportunamente evaluados.


Evaluación y Calificación final:


- Los alumnos son objeto de evaluación continuada a lo largo del Máster y están obligados a completar todos los créditos en el Curso académico.


- La calificación final es el resultado de dicha evaluación continuada y de la nota adquirida en la defensa del Proyecto Final.


- La calificación del Proyecto Final es el resultado de una doble puntuación: 70% por la calidad del trabajo y 30% por la calidad de la presentación y defensa


Los alumnos de este programa dispondrán de dos convocatorias por asignatura en cada año académico y deben completar todos los créditos del programa en un máximo de 2 años. Los


estudios podrán seguirse de manera horizontal, es decir, a tiempo parcial.


Se abrirá un único período de matrícula previo al comienzo del período lectivo. Los alumnos se matricularán de todas las asignaturas que componen el programa, independientemente de que


elijan seguirlas en dos períodos lectivos.


Los estudiantes de la UIMP en los estudios de posgrado oficiales disponen de un número máximo de cuatro convocatorias por asignatura, dos por curso académico, siempre que el Programa siga


impartiéndose.


A efectos de limitación de convocatorias, en los estudios oficiales de posgrado únicamente se computarán como efectivas las convocatorias de las asignaturas que hayan sido calificadas. En el


caso de que el estudiante desista de presentarse a la evaluación, en el acta se hará constar como &ldquo,no presentado&rdquo,, no siendo necesaria la renuncia expresa a efectos de cómputo de convocatoria.





Sin perjuicio del número máximo de convocatorias, para garantizar un rendimiento académico mínimo y un aprovechamiento razonable, se establece que el número máximo de años de


permanencia será de dos años.


Aquellos estudiantes que agoten el número máximo de las cuatro convocatorias por asignatura, o excedan del máximo de años de permanencia, deben solicitar para continuar cursando los


estudios del mismo posgrado oficial convocatoria adicional (de gracia, extraordinaria) mediante instancia dirigida al Rector de la UIMP, quien resolverá previo informe del Vicerrectorado de


Investigación y Posgrado



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