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Educación Inclusiva, Conceptos desde la Psicología y Herramientas Diagnosticas del centro CENCOLP - Centro Colombiano de Investigación e Intervención Psicológica

Programa de Educación Inclusiva, Conceptos desde la Psicología y Herramientas Diagnosticas

Modalidad: Presencial
Localización: Valle Del Cauca

Temario

Contenido


Modulo I: Análisis De La Inclusión En Los Términos Legales Educativos.

Marco legal de la educación inclusiva

Atención, diversidad y aprendizaje

Inteligencias multiples y modalidades de Aprendizaje

Estrategias para una educación inclusiva

Desde un aprendizaje cooperativo y colaborativo

Diseño universal para el aprendizaje

Rehabilitación basada en la comunidad


Modulo II: Generalidades De Las Funciones Cerebrales Superiores

Introducción a la neuropsicología

Evaluación neuropsicológica

Aprendizaje y memoria

Percepción y procesos praxicos

Funciones ejecutivas

Neuropsicología del lenguaje

Desarrollo infantil


Modulo III: Perfiles

Perfil neuropsicológico de la discapacidad motora, Sensorial, cognitiva y psicosocial


Modulo IV: Proceso De Identificación

Que son Tamizajes escolares

Principales tamizajes escolares

Evaluaciones psicológicas para psicólogos escolares

WISC, ENI, WIPPSI, Memoria

Como se interpretan las Evaluaciones neuropsicológicas


Modulo V: Técnicas Y Creación De Programas Para La Conformación De Aulas Inclusivas.

Presentación de modelos de intervención.

Proyecto de intervención orientado a facilitar la igualdad de oportunidades educativas para personas con discapacidad en un Centro Educativo- AULAS INCLUSIVAS


Información Adicional

Evaluación

Una vez finalizada tus clases, encontraras la evaluación, para la cual tendrás 2 Oportunidades de intento. 


Certificado

Una vez aprobada tu evaluación obtendrás tu Certificado


Duración

120 horas (5 meses aprox) 


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