Temario
La enseñanza de las artes y en particular de la técnica del dibujo siempre ha estado muy
ligada a una serie de ejercicios académicos que pretenden desarrollar habilidades técnicas y
expresivas. Estos ejercicios muchas veces se convierten en aburridas repeticiones o
difíciles planteamientos que lo que consiguen es que el estudiante termine por considerar
esta técnica como una en la que no puede lograr sus objetivos.
Actualmente se ha innovado en la enseñanza en general, y particularmente en el dibujo se
ha buscado que ejercicios experimentales permitan que el estudiante pueda desarrollar sus
destrezas artísticas sin temor a no lograr sus propósitos al tomar una materia de este tipo.
Se toma como uno de los ejes temáticos a la figura humana por ser este un objetivo que
compromete grandemente en el ejercicio de su representación la capacidad de precisión,
habilidad, sensibilidad a la forma, y sus tonalidades, manejo de la línea, soltura de trazos,
construcción de superficies tonales, relaciones de fondo y figura, proporción, insinuación de
movimiento, expresividad etc. El programa básicamente busca mediante el lenguaje del
dibujo aprender a ver y expresar de modo gráfico, forma en los estudiantes la capacidad de
representación de aquello que están viendo realmente, con este propósito realiza además
ejercicios exclusivamente destinados a la educación de la mirada, muy apoyados en los
ejercicios de "dibujo con el lado derecho del cerebro". En el aspecto técnico de esta parte de
la asignatura, se busca desarrollar habilidades en el manejo de un material seco (carboncillo,
lápiz, sanguina), en un material húmedo (acuarelas, ecolines, aguadas) y en la reunión de
estos dos materiales.
Los ejercicios y temáticas que se desarrollan en el programa permiten fortalecer
competencias como el análisis, la síntesis, la resolución de problemas y el conocimiento de
saberes diferentes, que permiten que el estudiante pueda aplicarlo en el desarrollo tanto de
sus otras asignaturas como de su vida cotidiana.
OBJETIVOS
El objetivo general de este programa es educar la mirada, se procura de manera constante
durante el curso hacer que los estudiantes confronten lo que saben acerca de las cosas con
lo que ven realmente de esa determinada cosa.
El manejo técnico de diferentes materiales, da a los estudiantes suficiencias y seguridades
en el ejercicio de expresar sus ideas mediante el dibujo y además de prepararlos en el uso
de al menos dos materiales diferentes, busca introducirlos en el principio de la mezcla de
técnicas como un recurso que las complementa y enriquece.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Generar, a través de técnicas básicas y experimentales, la adquisición de habilidades
necesarias para dibujar dejando atrás preconceptos y estereotipos de esta técnica.
- Motivar en cada estudiante una búsqueda personal expresiva en el camino de la
individualidad artística
- Expandir capacidades de percepción que permitan, a través del estilo individual,
generar nuevas miradas sobre el mundo circundante.
- Estimular el manejo de la proporción, entendida como la relación entre el ancho y el
alto de las cosas en general ya que es fundamental para cualquier ejercicio de
representación visual sobre soporte bidimensional.
- Conocer otro tipo de saberes diferentes y alternativos a las disciplinas con las que
cada uno los estudiantes está relacionado, como la historia del arte y el dibujo.
- Estimular competencias como la observación, el análisis y la resolución de
problemas, a través de proyectos individuales y en grupo.
