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Comunicación e Informática Educativa de Universidad Tecnológica de Pereira - Facultad de Ciencias de la Educación

Universidad Tecnológica de Pereira - Facultad de Ciencias de la Educación

Presencial
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Impartido en: Risaralda

Temario

Objetivos del programa académico



Ofrecer a la región y al país un programa académico de formación profesional en el campo de la Comunicación Educativa articulada con las nuevas tecnologías de la comunicación y la información para la educación (NTCIE).



Formar un profesional de la educación comprometido con las dinámicas culturales contemporáneas y las nuevas tecnologías de la comunicación y la información para la educación (NTCIE), orientado a investigar, desarrollar y evaluar Proyectos Pedagógicos mediados por dichas tecnologías, destinados a apoyar procesos de transformación cultural.



Ofrecer un espacio académico para la investigación formativa y la proyección social en el campo de las NTCIE, la Comunicación y la Educación.





Objetivos a lograr por el estudiante



El estudiante de la licenciatura en Comunicación e Informática Educativas comprende las dinámicas culturales contemporáneas, maneja las nuevas tecnologías de la comunicación y la información para la educación (NTCIE) y orienta su proyecto profesional hacia programas educativos en los siguientes espacios de la cultura, la Pedagogía y la tecnología:



La creación de ambientes de aprendizaje mediados por las NTCIE, caracterizados por la flexibilidad en el currículo y en el manejo de la información, que articulen la relación entre los educadores y los estudiantes, lo cual demanda nuevas maneras de aprender y nuevas didácticas.

Promover la mediación de los lenguajes audiovisuales e informacionales y sus tecnologías en las instituciones escolares, con el fin de posicionarlas en los nuevos escenarios culturales, mediante la investigación en los campos de las pedagogías de la comunicación y las didácticas audiovisuales y de la informática educativa.

Experimentar formas de enseñanza y de aprendizaje en los nuevos entornos culturales y educativos, apoyadas con las NTCIE, para el diseño de Proyectos Pedagógicos Mediatizados.

Promover el reconocimiento a la alteridad como principio fundamental en los procesos de construcción cultural.





Perfil Profesional



El estudiante de la Licenciatura en Comunicación e Informática Educativas comprende las dinámicas culturales contemporáneas, maneja las nuevas tecnologías de la comunicación y la información para la educación (NTCIE) y orienta su proyecto profesional hacia programas educativos en los siguientes espacios de la cultura, la pedagogía y la tecnología:



La creación de ambientes de aprendizaje mediados por las NTCIE, caracterizados por la flexibilidad en el currículo y en el manejo de la información, que articulen la relación entre los educadores y los estudiantes, lo cual demanda nuevas maneras de aprender y nuevas didácticas.

Promover la mediación de los lenguajes audiovisuales e informacionales y sus tecnologías en las instituciones escolares, con el fin de posicionarlas en los nuevos escenarios culturales, mediante la investigación en los campos de las pedagogías de la comunicación y las didácticas audiovisuales y de la informática educativa.

Experimentar formas de enseñanza y de aprendizaje en los nuevos entornos culturales y educativos, apoyadas con las NTCIE para el diseño de proyectos pedagógicos mediatizados.

Promover el reconocimiento a la alteridad como principio fundamental en los procesos de construcción cultural.





Perfil Ocupacional



El licenciado en Comunicación e Informática Educativas es un educador focalizado en los objetos de estudio de la comunicación educativa y las TCIE, que apropia el saber pedagógico y el de la comunicación y los aplica a la gestión, diseño y evaluación de Proyectos Pedagógicos Mediatizados para apoyar procesos de transformación cultural, por lo tanto, podrá ejercer las siguientes funciones:



Docencia



En el campo de la comunicación y la informática educativas en las instituciones escolares que adopten en su proyecto educativo institucional, PEI, la formación en estas modalidades de lenguaje, como proyectos de recepción y/o de producción de medios.



Investigación



En la búsqueda de estrategias para intervenir en proyectos de transformación cultural en los nuevos entornos culturales y ambientes de aprendizaje:

Nuevos ambientes de aprendizaje.

Recepción y producción de medios para la educación.

Pedagogía y Comunicación.

Didáctica Audiovisual y de la Informática Educativa



Extensión o Proyección Social



Que le permitan articular las acciones educativas, de experimentación y los resultados de la investigación, al desarrollo de nuevos entornos educativos y el diseño de ambientes de aprendizaje apoyados con TCIE.





Plan de estudio



Semestre 1

Laboratorio Gráficos 1

Diseño Gráfico

Fotografía

Informática Educativa I

Comunicación y Lenguajes mediáticos

Compresión y Producción de Textos I



Semestre 2

Laboratorio Gráficos II

Impresos

Informática Educativa II

Sociedad, Cultura y Comunicación

Corrientes Pedagógicas Contemporáneas

Comprensión y Producción de Textos II



Semestre 3

Laboratorio Gráficos III

Prensa

Informática Educativa III

Teorías de Comunicación y la Información

Teorías Cognitivas

Electiva Tercer Semestre



Semestre 4

Laboratorio Audiovisual I

Cine

Radio

Informática Educativa IV

Teorías de la Imagen

Teorías del Aprendizaje



Semestre 5

Laboratorio Audiovisual 2

Video

Informática Educativa V

Evaluación del Aprendizaje

Electiva Quinto Semestre



Semestre 6

Laboratorio Audiovisual III

Televisión

Informática educativa VI

Diseño Ambientes Educativos I

Electiva Sexto Semestre



Semestre 7

Pedagogía de la Comunicación y la Información

Diseño de Ambientes Educativos II

Estadística para la Investigación

Investigación Formativa I (Conceptos e instrumentos)

Electiva Séptimo Semestre



Semestre 8

Seminario de Modalidades, Escenarios y Estrategias Educativas

Diseño de ambientes Educativos III

Investigación Formativa II (Diagnóstica)

Electiva Octavo Semestre



Semestre 9

Administración y Legislación Educativa

Investigación Formativa III (Informe Final)

Pasantía Práctica en Entorno Educativo



Semestre 10

Proyecto Pedagógico Mediatizado (Proyecto de Intervención con NTCIE)

Constitución Política de Colombia

Ética y Formación Ciudadana
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