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Los universitarios españoles se lucen: rinden mejor y sacan un 7,44 de media según datos del Ministerio

Los universitarios españoles se lucen: rinden mejor y sacan un 7,44 de media según datos del Ministerio

Universitarios españoles estudiando en la biblioteca. | Foto: UAO CEU, Abat55 vía wikimedia commons

Cursar estudios universitarios es una tendencia al alza en España, y así lo ponen de manifiesto los datos de rendimiento académico obtenidos por los estudiantes que cursan un grado en la universidad.

Los universitarios rinden mejor que el curso anterior.

El rendimiento medio de los estudiantes de Grado en España se situó en el 79%, lo que representa un aumento del 1,5% en comparación con el curso anterior. Así lo expone la última estadística sobre indicadores universitarios de rendimiento académico correspondientes al curso 2022-2023 del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades

Si atendemos al tipo de universidad, las universidades públicas alcanzaron un rendimiento del 77,1%, mientras que las privadas llegaron al 86,66%. Concretamente, las universidades privadas presenciales, destacaron con una tasa del 88,2%.

La nota media de los titulados de Grado fue de 7,44 puntos.

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Y en cuanto a la nota media de los estudiantes de Grado egresados en el curso 2022-2023, esta fue de 7,44 puntos para el total del Sistema Universitario Español de Grado en universidades presenciales.

Indicadores de Rendimiento Académico. | Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.

Tasa de abandono el primer año

Esta estadística también se hace eco de la tasa de abandono de los estudios el primer año de universidad, y señala que la cifra alcanzó el 21,99% durante el curso 2020/2021, y el 16,1% si sólo se tienen en cuenta las universidades presenciales.

Estos datos suponen una vuelta a los niveles del curso 2018-2019, antes de la acusada tasa de abandono que se produjo durante 2020, el año de la pandemia.

Estudios de máster

En cuanto a la continuidad de los estudios, el 25,9% de los egresados en Grado en 2022 se matricularon en un Máster en el curso siguiente, y el 12,3% lo hizo en la misma universidad.

Por Comunidades Autónomas, las tasas de transición a estudios de Máster fueron especialmente altas en comunidades como Andalucía y Asturias, superando el 30% en ambas regiones.

Y atendiendo a la tasa de rendimiento en estudios de máster, ésta fue del 88,8% en universidades presenciales y del 87,4% en las no presenciales.

La nota media de los egresados en Máster fue de 8,26 puntos en universidades públicas presenciales, y de 8,19 puntos en universidades privadas.

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