Presentación:
Las organizaciones se enfrentan hoy a entornos globalizados, altamente exigentes y en continuo cambio. Ello convierte el aprendizaje permanente en una necesidad ineludible para las personas y en un objetivo estratégico de primer orden para toda organización.
Formar equivale a dotar a las personas de competencias para desarrollar su trabajo de modo correcto y eficiente. También implica cultivar valores, actitudes y destrezas que tienen hoy una importancia crítica para generar valor: motivación, compromiso, creatividad, proactividad, trabajo en equipo, capacidad de innovación y adaptación al cambio... Se trata, en definitiva, de hacer aflorar el talento de las personas y desarrollar todo su potencial en beneficio de todos.
Las organizaciones han de contar con personal especializado para diseñar e implementar con éxito acciones formativas. Deben conocer las soluciones técnicas y metodológicas disponibles, y saber elegir e implementar las que más se ajusten a los retos y necesidades de cada momento. Todo ello contribuirá a alcanzar la excelencia en el desempeño del personal, fundamento del éxito y la sostenibilidad de toda organización.
Objetivos:
Diseñar, implantar y gestionar planes de formación y gestión del conocimiento que den respuestas óptimas a las necesidades detectadas y a los objetivos estratégicos de una organización.
Conocer las distintas estrategias, metodologías y herramientas actualmente disponibles para el aprendizaje (incluyendo las más innovadoras: e-learning 2.0, socialmedia, aprendizaje en red...), y saber elegir las más adecuadas en cada contexto y necesidad.
Dominar los aspectos legales y administrativos que regulan el ámbito de la formación: legislación aplicable, tramitación de subvenciones y bonificaciones...
CONOCIMIENTO Y APRENDIZAJE EN LAS ORGANIZACIONES
Retos y oportunidades de la sociedad del conocimiento / Organizaciones que aprenden / Gestión de recursos humanos y capital intelectual / Formación y etrategia organizacional / Ámbitos clave de la formación
DISEÑO E IMPLANTACIÓN DE PLANES DE FORMACIÓN
Detección de necesidades formativas / Objetivos / El Plan de formación / Diseño de acciones formativas / Desarrollo de la formación / Evaluación de resultados / Mejora del desempeño formativo
ASPECTOS LEGALES Y ADMINISTRATIVOS DE LA FORMACIÓN
Marco normativo / Sistemas y programas de formación en el ámbito laboral / Procedimientos y trámites administrativos para la gestión de la formación / Tramitación de ayudas y bonificaciones / Gestión económica
ESTRATEGIAS Y METODOLOGÍAS FORMATIVAS
Teorías del aprendizaje / Principios de diseño instruccional / Modalidades de formación / Estrategias de enseñanza-aprendizaje / Técnicas de productividad y trabajo en equipo / Metodologías innovadoras
NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA FORMACIÓN
Las TIC en el nuevo paradigma de la educación y el conocimiento / E-learning: sistemas y desarrollo / Diseño de entornos de e-learning / Tecnologías emergentes: m-learning, gamificación, realidad aumentada...
GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO
Aspectos éticos y legales de la información / Técnicas de gestión del conocimiento / TIC aplicadas a la gestión del conocimiento / Almacenamiento de información y minería de datos / Seguridad y protección de datos / Análisis de datos y toma de decisiones / Diseño de un sistema integral de gestión del conocimiento
PROYECTO FIN DE MÁSTER
Información Adicional
Salidas profesionales
Responsables de gestión en todo tipo de organizaciones, ejerciendo funciones relacionadas con los recursos humanos, la formación del personal y/o la gestión del conocimiento.
Profesores, gestores, coordinadores y técnicos de centros de formación.
Expertos en e-learning y nuevas tecnologías aplicadas a la formación.
Consultores en materia de formación en empresas y otras organizaciones.
Titulación
Los alumnos que superen el programa de formación recibirán el título de Máster en Training Management.
Dirección y desarrollo de planes de formación, emitido por la Universidad Europea de Madrid.
