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CURSO DE EDUCADOR-A HOSPITALARIO del centro ANIMACION, SERVICIOS EDUCATIVOS Y TIEMPO LIBRE

Programa de CURSO DE EDUCADOR-A HOSPITALARIO

Modalidad: A Distancia
Duración 200

Temario

Objetivos:

Objetivo general que pretendemos conseguir con el desarrollo de este Curso:

- Conocer las caracteristicas de la población infantil hospitalizada en lo que se refiere a la problemática del niño/a hospitalizado y convaleciente, así como la de los padres, y la metodología a aplicar dentro de la Pedagogía Hospitalaria en el contexto de la actividad educativa en ámbitos hospitalarios.



Dirigido a:

Trabajador Social, Pedagogo Social, Educador de Calle, TASOC, TISOC, Mediador Social, Dinamizador Juvenil, Mediador Juvenil, Animador Sociocultural, Educador Familiar, Profesorado, Monitor de Campamento, Monitor de Ludoteca, Dinamizador Cultural, Monitor de Discapacitados, Monitor de Granja Escuela, Técnico Casa de Juventud, Técnico de Información Juvenil, Formador de Formadores, Técnico en Integración Social, Educadores Sociales, Educador Infantil, Educador Centro de Acogida, Terapeuta, Orientador Educativo, Mediador Juvenil, Educador Sexual, Monitor de Tiempo Libre,.. estudiantes de Psicología, Sociología, Magisterio, Pedagogía, Psicopedagogía, Trabajo Social, Educación Social, Educación Infantil, Integración Social, Enfermería, Auxiliar de Clínica... asociaciones, instituciones, colectivos, centros cívicos, voluntariado hospitalario, voluntarios hospitalarios...



Temario:

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PEDAGOGÍA HOSPITALARIA

1. UNA APROXIMACIÓN A LA PEDAGOGÍA HOSPITALARIA

1.1. Objetivos de la Pedagogía Hospitalaria

1.2. Retos

2. MARCO LEGISLATIVO

3. LOS DERECHOS DEL NIÑO HOSPITALIZADO

4. ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LAS AULAS HOSPITALARIAS

5. INSTRUCCIONES PARA LAS UNIDADES DE APOYO

EN LAS INSTITUCIONES HOSPITALARIAS

5.1. Objetivos

5.2. Destinatarios

5.3. Organización y funcionamiento

5.4. Criterios metodológicos

5.5. Orientaciones para el centro educativo

Anexo 1: Comunicado de incorporación a la Unidad Escolar de Apoyo

Anexo 2: Informe de Equipo Docente

Anexo 3: Informe del profesorado de la Unidad Escolar de Apoyo

para el centro de referencia



UNIDAD DIDÁCTICA 2. ASPECTOS PSICOSOCIALES DE LA ENFERMEDAD

Y LA HOSPITALIZACIÓN

1. LA ENFERMEDAD EN EL NIÑO

2. LA FAMILIA Y LOS EFECTOS DEL IMPACTO DE LA ENFERMEDAD

3. HOSPITALIZACIÓN INFANTIL

3.1. Primera infancia

3.2. De los tres a los seis años

3.3. De los siete a los once años

3.4. De los doce a los catorce

4. TEMORES DE LOS NIÑOS ANTE LA HOSPITALIZACIÓN

5. PROGRAMAS DE PREPARACIÓN PSICOLÓGICA

A LA HOSPITALIZACIÓN INFANTIL

5.1. Evaluación

5.2. Evaluación del dolor pediátrico

5.3. Técnicas



UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL EDUCADOR HOSPITALARIO

1. EL ROL DEL EDUCADOR HOSPITALARIO

2. HABILIDADES DEL EDUCADOR HOSPITALARIO

3. EL EDUCADOR HOSPITALARIO FRENTE AL DUELO

3.1. Actitudes actuales frente al duelo

3.2. El proceso de duelo en la enfermedad

3.3. Pasos para el afrontamiento

3.4. Aspectos específicos del duelo en los niños

3.5. Pautas para comunicar la información al niño

4. EL VOLUNTARIADO HOSPITALARIO



UNIDAD DIDÁCTICA 4. ACTIVIDAD EDUCATIVA EN ÁMBITOS HOSPITALARIOS

1. ATENCIÓN HOSPITALARIA

1.1. Contextualización (humana y espacial)

1.2. Objetivos

1.3. Metodología

1.4. Actividades

1.5. Evaluación

1.6. Recursos

2. ATENCIÓN DOMICILIARIA

2.1. planes de atención domiciliaria por comunidades autónomas



UNIDAD DIDÁCTICA 5. INTERVENCIÓN EDUCATIVA ESPECIALIZADA

1. EL NIÑO ONCOLÓGICO

1.2. Valoración psicosocial individualizada

1.3. Efectos secundarios del tratamiento

1.4. Alteraciones de conducta

1.5. Síntomas psíquicos

1.6. El tratamiento de la información



UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL JUEGO EN EL AMBITO HOSPITALARIO

1. EL VALOR DEL JUEGO

2. EL EDUCADOR/ANIMADOR Y LA ACTIVIDAD LÚDICA

CON NIÑOS/AS HOSPITALIZADOS

3. LA LUDOTECA COMO RECURSO PARA

LA ANIMACIÓN HOSPITALARIA

4. EL JUEGO COOPERATIVO

4.1. Clasificación de los juegos cooperativos

4.2. La estructura de cada juego

4.3. Cómo organizar una sesión de juegos

5. LA EXPRESIÓN PLÁTICA

5.1. Objetivos

5.2. Técnicas y materiales

5.3. Técnicas creativas

5.4. El lugar de trabajo

5.5. Actividades de expresión plástica

6. LA ANIMACIÓN A LA LECTURA

6.1. Objetivos

6.2. Técnicas y materiales

6.3. Técnicas creativas

6.4. Actividades de animación a la lectura

7. LA EXPRESIÓN DRAMÁTICA

7.1. Objetivos

7.2. Técnicas y materiales

7.3. Técnicas de expresión dramática

7.4. Actividades de expresión dramática

8. LA EXPRESIÓN MUSICAL

8.1. Objetivos

8.2. Técnicas y materiales

8.3. Medios de expresión musical

8.4. Técnicas creativas

8.5. El lugar de trabajo

8.6. Actividades de expresión musical



UNIDAD DIDÁCTICA 7. LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS

COMO POSIBILIDAD LÚDICA, CULTURAL Y FORMATIVA

1. OBJETIVOS

2. PROYECTOS VIRTUALES

3. UN PROYECTO DE TELEEDUCACIÓN

DE AULAS HOSPITALARIAS EN ESPAÑA

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