Instituto Superior de Estudios Profesionales CEU
El Instituto Superior de Estudios Profesionales CEU cuenta con el Centro de Orientación e Información de Empleo (COIE) que pretende establecer redes de conexión entre el ámbito académico y el laboral, facilitando la andadura profesional de todos los alumnos
El Instituto Superior de Estudios Profesionales CEU es un Centro de la Fundación Universitaria San Pablo CEU, Institución benéfico-docente sin ánimo de lucro y con mas de 75 años de experiencia en el campo de la enseñanza.
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Máster Profesional en TV: Informativos y Programas

Presentación
El objetivo básico de este Máster Profesional es el de transmitir al alumno una información teórica y práctica destinada a formar futuros redactores, editores, programadores, productores, realizadores de televisión y directores de programas, con una preparación global en al gestión de la empresa audiovisual.

Durante el curso el alumno realizará tres tipos de programas:
1.Programa Informativo
2.Programa de Entretenimiento
3.Serie de Ficción 

Competencias
Los alumnos seran capaces de desarrollar un programa o informativo, desde la creación de un plató digital, la presentación y hasta el montaje, la edición y la post-producción incluido en HD. 

Requisitos:
•Licenciados en la rama de Periodismo, Comunicación Audiovisual y Publicidad y Relaciones Publicas.
•Licenciados en otras titulaciones en el mundo del periodismo, la comunicación, gabinetes de prensa, comunicación audiovisual…
•Para al admisión será preciso superar una entrevista personalizada y que el currículo del alumno se adecue a los objetivos finales del Master Profesional. 

Temario:
- Asignaturas de 1º
* Estructura de la Televisión
* Edición de Informativos
* Explotación y medios técnicos ENG
* Producción y tecnología de la televisión
* Realización en plató y en exteriores
* Guión y técnicas de presentación
* Presentación en plató. Técnicas de locución 
* Producción de series de ficción y visitas a series en producción
* Montaje en AVID
* Montaje en Final Cut
* Programas de ficción
* Producción ejecutiva de programas y series de TV
* TV de Alta Definición HDTV
* Creación, Desarrollo y Análisis de formatos de entretenimiento 

- Prácticas en empresas
Además del curso académico, el alumno realizará prácticas profesionales en empresas de, al menos, tres meses de duración.






 

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Museología

Descripción del Programa: Fase teórica: Museología teórica y legislación; Gestión de museos, recursos y organización; Documentación y gestión de colecciones; Conservación preventiva y restauración de colecciones; Exposición-comunicación. Fase práctica: Prácticas formativas en museos, de titularidad estatal adscritos a la Dirección General de Bellas Artes y Bienes Culturales.
Diploma en Museología, expedido por la Fundación Universitaria San Pablo CEU.

Destinatarios: Alumnos que deseen tener una formación teórico-práctica especializada en Museología, indispensable para su futuro ejercicio profesional en los diversos museos españoles, tanto en entidades públicas como privadas.

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Taller de grabación de música en vivo

Descripción del Programa: Día 1. Procesos
Elementos técnicos necesarios para la producción
El rider y su elaboración
Diseño del evento
Procesos de la producción en vivo
Registro en vivo con sonorización asociada
Monitorización de los artistas
Día 2. Grabación concierto
Cableado y pruebas de sonido
El técnico de P.A, monitores y recording
Utilización de rider y partes de grabación
El espectáculo
Protocolos de desmontaje
Día 3. Post-producción
Volcado y preparado de pistas
Mezcla y edición de protools
Resumen del proceso completo

Destinatarios: alumnos interesados en el sector del audio y la producción musical

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Administración y Finanzas

Descripción del Programa: Gestión de aprovisionamiento; Gestión financiera; Recursos humanos; Contabilidad y Fiscalidad; Administración pública; Auditoría, etc.
Título Oficial expedido por el M.E.C. de Técnico Superior en Administración y Finanzas

Destinatarios: Alumnos con vocación para administrar y gestionar los recursos humanos, la financiación, el aprovisionamiento de existencias, así como, para realizar y analizar las operaciones contables y fiscales 

Descripción de los estudios:

• Primer Curso:

- Gestión de aprovisionamiento: (4h/s.)
 Políticas y procesos de compra.
 Gestión de almacenes.
 Tratamiento de la información y documentación.
 Libros auxiliares y obligatorios.
 Aplicaciones informáticas en este entorno.

- Gestión financiera: (5h/s.)
 Normativa mercantil.
 Procedimientos de cálculo financiero y comercial.
 Operaciones financieras. Sistemas de financiación e inversión.
 Gestión integral de la tesorería. Medios de pago internacional.

- Recursos humanos: (4h/s.)
 Gestión de los recursos humanos.
 Normativa laboral. El contrato de trabajo.
 El sistema de Seguridad Social. La retribución laboral.
- Contabilidad y fiscalidad: (9h/s.)
 Metodología y ciclo contable.
 El Plan General de Contabilidad. Cuentas anuales.
 Análisis económico-financiero de las cuentas.
 Gestión fiscal. El sistema impositivo español.
 Aplicaciones informáticas: Contabilidad y Fiscalidad.

- Aplicaciones informáticas y operatoria de teclados: (8h/s.)
 El proceso de datos. Componentes del sistema informático.
 El sistema operativo.
 Teleproceso y redes de comunicación.
 Paquetes software de soporte a la gestión.
 Operatoria de teclados en ordenadores y máquinas electrónicas.

- Doctrina social de la iglesia (1h/s).
Enseñanza no curricular exigida en el Centro.

• Segundo Curso:

- Gestión comercial y servicio de atención al cliente: (4h/s.)
 Técnicas de comunicación, atención y negociación.
 El Marketing. Los procesos de comercialización.
 Aplicaciones informáticas de gestión comercial.

- Administración pública: (5h/s. )
 Organización del Estado y de la Unión Europea.
 Tratamiento documental en las Administraciones Públicas.
 Gestión económica y presupuestaria.
 El procedimiento administrativo.

- Productos y servicios financieros y de seguros: (5h/s.)
 Sector financiero y de seguros.
 Catálogo de productos y servicios financieros. El mercado de valores.
 Catálogo de productos y servicios de seguros.
 Procesos administrativos bancarios y de seguros.

- Auditoría: (4h/s.)
 El control de gestión.
 Tipos y componentes fundamentales de una auditoría.
 Procedimientos de trabajo de auditoría. Los informes de auditoría.

- Proyecto empresarial: (9h/s.)
 El proyecto de actividad empresarial.
 Estudio de la competencia y del mercado. La empresa.
 La rentabilidad del proyecto. El registro y control de las operaciones.

- Formación y orientación laboral: (3h/s. )
 Salud laboral.
 Legislación y relación laboral. Orientación e inserción socio-laboral.
 Economía y organización de la empresa.

- Formación en centros de trabajo: (380h. tercer trimestre)
 

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Master Profesional online en Software de Gestión Empresarial SAP ERP Especialización Financiero Controlling

OBJETIVO:
•Ayudar al alumno a comprender la gestión por procesos de la empresa a través del conocimiento funcional e integrado de los procesos de gestión básicos soportados por las soluciones SAP.
•Obtención de la Certificación oficial de Consultor SAP en el módulo de especialización, aumentando las oportunidades de incorporación al mundo laboral. Esta acreditación, reconocida internacionalmente, garantiza que el alumno ha asimilado los conocimientos que le avalan para participar como consultor en proyectos SAP. La ratio de certificación de nuestros alumnos es un muy superior a la del mercado.

DIRIGIDO A:
PROFESIONALES Y RECIÉN TITULADOS El curso en Software de Gestión Empresarial SAP-ERP, está abierto tanto a alumnos que han finalizado recientemente sus estudios y que quieran orientar su carrera laboral hacia el mundo de la consultoría tecnológica y de procesos de gestión como a profesionales de consultoría o de sistemas de información que quieran complementar su experiencia previa con la ampliación y certificación de sus conocimientos sobre SAP.

TEMARIO:
•MÓDULO : Introdución Asignatura CEU
•MÓDULO: TERP10 Integración de Procesos SAP
•MÓDULO: TFIN50 Financial Accounting I
•MÓDULO: TFIN52 Financial Accounting II
•MÓDULO: AC040 Overview controlling
•MÓDULO: Cost Center & Internal orders
•MÓDULO: AC610 Profit Center Accounting


 

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Postgrado en Gestión Estratégica de la Empresa

Descripción del Programa: Auditoria; Economía; Análisis y valoración de las inversiones financieras; Estrategia y gestión de equipos comerciales; Herramientas informáticas de gestión; Métodos de investigación.
Diploma de Postgrado en Gestión Estratégica de la Empresa expedido por la Fundación Universitaria San Pablo-CEU

Destinatarios:Esta titulación está orientada a aquellos alumnos con conocimientos de finanzas que pretendan profundizar en las áreas económico-financieras más vanguardistas en la práctica empresarial actual y ahondar en aspectos de gestión de equipos comerciales como base para una proyección profesional de máxima demanda por parte de las empresas.
 

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Prevención de Riesgos Profesionales

Descripción del Programa: Gestión de la prevención; Riesgos derivados de las condiciones de seguridad; Prevención de riesgos derivados de la organización y la carga de trabajo; Emergencias; Riesgos físicos ambientales; Riesgos químicos y biológicos ambiéntales; Aplicación de sistemas integrados de gestión de la seguridad; etc.
Título Oficial expedido por el M.E.C. de Técnico Superior en Prevención de Riesgos Profesionales.

Destinatarios: Alumnos con vocación para detectar y analizar los riesgos propios de cada actividad productiva y vigilar el cumplimiento de las normas de seguridad, higiene y ambientales. 

Descripción del curso:

• Primer Curso:

Gestión de la prevención (9h/s).
Fundamentos de prevención de riesgos.
Estructura organizativa de la prevención de riesgos.
Principios de gestión de la prevención.
Fuentes normativas de prevención de riesgos.
Proyecto de elaboración de un manual de un sistema de gestión de la prevención de riesgos profesionales.

Riesgos derivados de las condiciones de seguridad (9h/s).
 Condiciones de seguridad.
 Análisis de riesgos. Técnicas aplicables.
 El lugar y la superficie de trabajo.
 Señalización de seguridad. La protección individual.
 Protección de maquinaria, equipos y herramientas.
 Prevención del riesgo químico y eléctrico de incendio y explosión.
 Trabajos peligrosos, medidas preventivas y de protección.

- Prevención de riesgos derivados de la organización y la carga de trabajo (8h/s).
La organización del trabajo.
Concepción del puesto de trabajo.
Carga de trabajo. El estrés.

Emergencias (4h/s).
Planes de emergencia y evacuación.
Lucha contra incendios. Primeros auxilios.

- Doctrina social de la iglesia (1h/s).
Enseñanza no curricular exigida en el Centro.
• Segundo Curso:

- Riesgos físicos ambientales (8h/s).
El medio ambiente físico de trabajo como factor de riesgo.
Ruido, vibraciones, ambiente térmico, radiaciones, etc.

- Riesgos químicos y biológicos ambientales (8h/s).
 Riesgos de exposición a contaminantes químicos y biológicos en el
 Ambiente de trabajo.
 Agentes químicos.
 Agentes biológicos.
 Trabajos de especial peligrosidad.
Aplicación de sistemas integrados de gestión de la seguridad (8h/s).
 Sistemas operativos.
 Redes de área local.
 Almacenamiento de la información.
 Elaboración de documentos y plantillas mediante un editor de texto y hojas de
 cálculo.
 Realización de presentaciones mediante aplicaciones ofimáticas de presentación.

- Relaciones en el entorno de trabajo (3h/s).
La comunicación en la empresa. Redes de comunicación, canales y medios.
La comunicación generadora de comportamientos.
Solución de problemas y toma de decisiones. Estilos de mando.
Conducción/dirección de equipos de trabajo. La motivación en el entorno laboral.

Formación y orientación laboral (3h/s).
Salud laboral.
Legislación y relación laboral. Orientación e inserción socio-laboral.
Economía y organización de la empresa.

Formación en centros de trabajo (385h. tercer trimestre).

 

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Curso Superior en Dirección de Centros Residenciales y Asistenciales para Personas Mayores.

Descripción del Programa: Programa, homologado por la Comunidad de Madrid según Decreto 226/2003, que contiene 340 horas teóricas y 120 horas de prácticas formativas, el programa es específico para la homologación de las acciones formativas habilitantes para desarrollar las funciones de director y gestor de un Centro asistencial y gerontológico, realizando funciones de dirección de centros, coordinación de servicios, elaboración y gestión de presupuestos, dirección de personal, etc.
Diploma de Titulado Superior en Dirección de Centros Residenciales y Asistenciales para personas mayores, expedido por la Fundación Universitaria San Pablo-CEU.

Destinatarios: Alumnos con experiencia que deseen adquirir la formación y la cualificación reglamentaria que les faculte para ejercer como directores y gerentes de Centros de Servicios Sociales. 
 

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Imagen para el Diagnóstico

Descripción del Programa: Organización y gestión del área de trabajo asignada en la unidad-gabinete de Imagen para el Diagnóstico; Fundamentos y técnicas de exploración en Radiología convencional; Fundamentos y técnicas de exploración radiológica mediante equipos de digitalización de imágenes; Anatomía radiológica; Procesado y tratamiento de la imagen radiológica; Fundamentos y técnicas de exploración en Medicina nuclear; Protección radiológica; Dosimetría.
Título Oficial expedido por el M.E.C. de Técnico Superior en Imagen para el Diagnóstico y Diploma en Dosimetría, Título privado expedido por la Fundación Universitaria San Pablo-CEU,

Destinatarios: Alumnos con vocación para la obtención de registros gráficos del cuerpo humano utilizando equipos radiográficos de resonancia magnética y de TAC, así como mediante técnicas radiosotópicas , utilizando equipos de medicina nuclear 

Descripción del curso:

Primer Curso:

Organización y gestión del área de trabajo asignada en la unidad-gabinete de imagen para el diagnóstico (3h/s).
Organización sanitaria. Documentación sanitaria.
Gestión de existencia de inventarios.
Tratamiento de la información/documentación. Aplicaciones informáticas.

 Fundamentos y técnicas de exploración en radiología convecional (14h/s).
Principios de radiología convencional. Unidades de radiología convencional.
Equipos para la radiología convencional.
Contrastes utilizados en radiología.
Técnicas radiológicas. Técnicas radiológicas intervencionistas.

Fundamentos y técnicas de exploración radiológica mediante equipos de digitalización de imágenes (7h/s).
TAC
Principios de resonancias magnéticas
Unidades de radiología con equipos de procesamiento informático de imágenes.
Equipos para tomografía axial computadorizada.
Técnicas radiológicas de exploración con TAC y RM.
Exploraciones radiológicas con TAC y RM.

Anatomía radiológica (3h/s).
 Anatomía radiológica de la extremidad superior, inferior.
 Anatomía radiológica de la caja torácica, columna.
 Anatomía radiológica de la región cráneo-vertebral, cerebro-médula.
 Anatomía radiológica de la cavidad pélvica y de la mama.

- Procesado y tratamiento de la imagen radiológica (3h/s).
Imagen radiológica.
Imagen fluoroscópica/radioscópica.
Tomografía computadorizada
Doctrina social de la iglesia (1h/s).
Enseñanza no curricular exigida en el Centro.

• Segundo Curso:

Fundamentos y técnicas de exploración en medicina nuclear (15h/s. primer trim.)
 Principios de medicina nuclear.
 Unidades de medicina nuclear.
 Equipos para la obtención de imágenes producidas por radiaciones gamma.

Protección radiológica (9h/s. primer trimestre)
Física de las radiaciones.
Característica físicas de los equipos y haces de Rx.
Detección y medida de las radiaciones.
Radiobiología. Protección radiológica.
Gestión de material radiactivo.
Normativa. Emergencias. Control de calidad del proceso.

Formación y orientación laboral (6h/s. primer trimestre)
 Salud laboral.
 Legislación y relaciones laborales. Orientación e inserción socio-laboral.
 Principios de economía. Economía y organización de la empresa.

Dosimetría (35h.)
Dosimetría física. Dosimetría clínica.
Dosimetría “in vivo”. Dosimetría biológica. Anatomía radiológica de localización.
Sistemas de tratamiento de imagen. Manejo del taller de radiofísica.
Adquisición y proceso de datos dosimétrico del paciente.

Formación en centros de trabajo (710h. segundo y tercer trimestre)

* Asignatura propia del ISEP no incluida en el Currículo Oficial.
 

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Radioterapia

Descripción del Programa: Organización y gestión del área de trabajo asignado en la unidad/gabinete de Radioterapia; Atención técnico-sanitaria al paciente; Fundamentos y técnicas de tratamientos de Teleterapia; Fundamentos y técnicas de tratamientos de Braquiterapia; Protección radiológica; Operadores de instalaciones radiactivas; Dosimetría y Radioprotección.
Título Oficial expedido por el M.E.C. de Técnico Superior en Radioterapia; Título de Operador de Instalaciones Radiactivas, expedido por el Hospital Central de la Defensa; Diploma de Dosimetría, título privado expedido por la Fundación Universitaria San Pablo CEU; Diploma de Radioprotección, título privado expedido por la Fundación Universitaria San Pablo CEU.

Destinatarios: Alumnos con vocación para colaborar en la aplicación de tratamientos de teleterapia, braquiterapia, y en el control de los medios de radioprotección. 

Descripción de los estudios:

Primer Curso:

- Organización y gestión del área de trabajo asignado en la unidad/gabinete de radioterapia (3h/s.)
 Organización sanitaria. Documentación sanitaria.
 Gestión de existencias e inventarios. Tratamiento de la información/documentación.
 El proceso de atención o prestación del servicio.
 Calidad de la prestación del servicio o del producto.
 Conceptos fundamentales de economía sanitaria.

- Atención técnico-sanitaria al paciente (5h/s.)
 Atención sanitaria y técnica al paciente.
 Procesado del material fotosensible.

- Fundamentos y técnicas de tratamientos de teleterapia (11h/s.)
 Teleterapia clínica.
 Técnicas de elaboración de complementos en radioterapia.
 Técnicas de planificación dosimétrica en radioterapia.

- Fundamentos y técnicas de tratamientos de braquiterapia (6h/s.)
 Braquiterapia endocavitaria. Braquiterapia intersticial.
 Braquiterapia metabólica. Braquiterapia clínica
- Protección radiológica (3h/s.)
Física de las radiaciones.
Características físicas de los equipos y haces de Rx.
Detección y medida de las radiaciones. Radiobiología. Protección radiológica.
Gestión de material radiactivo. Emergencias.
Normativa nacional e internacional. Control de calidad del proceso.

- Formación y orientación laboral (2h/s.)
 Salud laboral.
 Legislación y relaciones laborales.
 Orientación e inserción socio-laboral.
 Principios de economía. Economía y organización de la empresa.

- Doctrina social de la iglesia (1h/s).
Enseñanza no curricular exigida en el Centro.


• Segundo Curso:

- Operadores de instalaciones radiactivas (20h.)
Fundamentos físicos de las radiaciones ionizantes.
Interacción de la radiación con la materia. Detección y medida de las radiaciones.
Sistemas productores de radiaciones ionizantes.
Radiobiología.
Protección y legislación.

Dosimetría (35h.)
Dosimetría física.
Dosimetría clínica.
Dosimetría “in vivo”.
Dosimetría biológica.
Anatomía radiológica de localización.
Sistemas de tratamiento de imagen.
Manejo del taller de radiofísica.
Adquisición y proceso de datos dosimétrico del paciente.
- Radioprotección (50h.)
Control de calidad de equipamientos, procesos y procedimientos médicos radiactivos.
Gestión de fuentes radiactivas y residuos.
Protección al paciente frente a radiaciones ionizantes.
Legislación sobre protección radiológica. Sistemas de detección y medida de dosis.
Gestión de dosímetros personales.
Cálculo y verificación de barreras.
Clasificación de zonas radiactivas.
Monitorización de ensayos clínicos e investigación en el ámbito médico de las radiaciones ionizantes.

Formación en centros de trabajo: (740h. primer y segundo trimestre)
 

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Curso APPS

Presentación
Se estudiarán los fundamentos de las diferentes plataformas de desarrollo móvil. También se verá la arquitectura de que define a cada una de ellas, así como sus diferencias en un flujo de trabajo de desarrollo básico. 

Competencias
•Este curso de 180 horas introduce al alumno en el desarrollo y diseño de aplicaciones para diferentes tipos de sistemas operativos de dispositivos móviles.
•El alumno utilizará el software que utilizan las diferentes plataformas para la creación de APPS así como el necesario para el diseño gráfico de estas.
•El alumno al terminar el curso será capaz de realizar un proyecto para varias plataformas. 


Temario:
•X Code: Desarrollo de Apps en entorno IOs: iPhone, iPod, iTuch, iPad…
•Phonegap + Dreamweaver 5: Como soporte de desarrollo sobre sistemas Android, IOs y Blackberry.
•APPCELERATOR TITANIUM: Como soporte de desarrollo sobre sistemas Android, IOs y Blackberry.
•APP INVENTOR: Para desarrollo de APPS en entorno Android
•Adobe Ilustraitor + Adobe Photoshop + Cinema 4D, para el diseño gráfico de las Aplicaciones


 

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Imagen para el Diagnóstico

Descripción del Programa: Organización y gestión del área de trabajo asignada en la unidad-gabinete de Imagen para el Diagnóstico; Fundamentos y técnicas de exploración en Radiología convencional; Fundamentos y técnicas de exploración radiológica mediante equipos de digitalización de imágenes; Anatomía radiológica; Procesado y tratamiento de la imagen radiológica; Fundamentos y técnicas de exploración en Medicina nuclear; Protección radiológica; Dosimetría.
Título Oficial expedido por el M.E.C. de Técnico Superior en Imagen para el Diagnóstico y Diploma en Dosimetría, Título privado expedido por la Fundación Universitaria San Pablo-CEU,

Destinatarios: Alumnos con vocación para la obtención de registros gráficos del cuerpo humano utilizando equipos radiográficos de resonancia magnética y de TAC, así como mediante técnicas radiosotópicas , utilizando equipos de medicina nuclear 

Descripción del curso:

Primer Curso:

Organización y gestión del área de trabajo asignada en la unidad-gabinete de imagen para el diagnóstico (3h/s).
Organización sanitaria. Documentación sanitaria.
Gestión de existencia de inventarios.
Tratamiento de la información/documentación. Aplicaciones informáticas.

 Fundamentos y técnicas de exploración en radiología convecional (14h/s).
Principios de radiología convencional. Unidades de radiología convencional.
Equipos para la radiología convencional.
Contrastes utilizados en radiología.
Técnicas radiológicas. Técnicas radiológicas intervencionistas.

Fundamentos y técnicas de exploración radiológica mediante equipos de digitalización de imágenes (7h/s).
TAC
Principios de resonancias magnéticas
Unidades de radiología con equipos de procesamiento informático de imágenes.
Equipos para tomografía axial computadorizada.
Técnicas radiológicas de exploración con TAC y RM.
Exploraciones radiológicas con TAC y RM.

Anatomía radiológica (3h/s).
 Anatomía radiológica de la extremidad superior, inferior.
 Anatomía radiológica de la caja torácica, columna.
 Anatomía radiológica de la región cráneo-vertebral, cerebro-médula.
 Anatomía radiológica de la cavidad pélvica y de la mama.

- Procesado y tratamiento de la imagen radiológica (3h/s).
Imagen radiológica.
Imagen fluoroscópica/radioscópica.
Tomografía computadorizada
Doctrina social de la iglesia (1h/s).
Enseñanza no curricular exigida en el Centro.

• Segundo Curso:

Fundamentos y técnicas de exploración en medicina nuclear (15h/s. primer trim.)
 Principios de medicina nuclear.
 Unidades de medicina nuclear.
 Equipos para la obtención de imágenes producidas por radiaciones gamma.

Protección radiológica (9h/s. primer trimestre)
Física de las radiaciones.
Característica físicas de los equipos y haces de Rx.
Detección y medida de las radiaciones.
Radiobiología. Protección radiológica.
Gestión de material radiactivo.
Normativa. Emergencias. Control de calidad del proceso.

Formación y orientación laboral (6h/s. primer trimestre)
 Salud laboral.
 Legislación y relaciones laborales. Orientación e inserción socio-laboral.
 Principios de economía. Economía y organización de la empresa.

Dosimetría (35h.)
Dosimetría física. Dosimetría clínica.
Dosimetría “in vivo”. Dosimetría biológica. Anatomía radiológica de localización.
Sistemas de tratamiento de imagen. Manejo del taller de radiofísica.
Adquisición y proceso de datos dosimétrico del paciente.

Formación en centros de trabajo (710h. segundo y tercer trimestre)

* Asignatura propia del ISEP no incluida en el Currículo Oficial.
 

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Operadores Instalaciones Radiactivas de Radioterapia

Descripción del Programa: CLASES TEÓRICAS BÁSICAS
CLASES TEÓRICAS ESPECÍFICAS
CLASES PRÁCTICAS GENERALES
Manejo de monitores de radiación y dosímetros.
Manejo de equipos de detección y contaminación.
Determinación de la variación de la exposición.
PRÁCTICAS DE ESPECIALIDAD
Radioterapia externa.
Braquiterapia automática.
Braquiterapia manual.

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Radioterapia

Descripción del Programa: Organización y gestión del área de trabajo asignado en la unidad/gabinete de Radioterapia; Atención técnico-sanitaria al paciente; Fundamentos y técnicas de tratamientos de Teleterapia; Fundamentos y técnicas de tratamientos de Braquiterapia; Protección radiológica; Operadores de instalaciones radiactivas; Dosimetría y Radioprotección.
Título Oficial expedido por el M.E.C. de Técnico Superior en Radioterapia; Título de Operador de Instalaciones Radiactivas, expedido por el Hospital Central de la Defensa; Diploma de Dosimetría, título privado expedido por la Fundación Universitaria San Pablo CEU; Diploma de Radioprotección, título privado expedido por la Fundación Universitaria San Pablo CEU.

Destinatarios: Alumnos con vocación para colaborar en la aplicación de tratamientos de teleterapia, braquiterapia, y en el control de los medios de radioprotección. 

Descripción de los estudios:

Primer Curso:

- Organización y gestión del área de trabajo asignado en la unidad/gabinete de radioterapia (3h/s.)
 Organización sanitaria. Documentación sanitaria.
 Gestión de existencias e inventarios. Tratamiento de la información/documentación.
 El proceso de atención o prestación del servicio.
 Calidad de la prestación del servicio o del producto.
 Conceptos fundamentales de economía sanitaria.

- Atención técnico-sanitaria al paciente (5h/s.)
 Atención sanitaria y técnica al paciente.
 Procesado del material fotosensible.

- Fundamentos y técnicas de tratamientos de teleterapia (11h/s.)
 Teleterapia clínica.
 Técnicas de elaboración de complementos en radioterapia.
 Técnicas de planificación dosimétrica en radioterapia.

- Fundamentos y técnicas de tratamientos de braquiterapia (6h/s.)
 Braquiterapia endocavitaria. Braquiterapia intersticial.
 Braquiterapia metabólica. Braquiterapia clínica
- Protección radiológica (3h/s.)
Física de las radiaciones.
Características físicas de los equipos y haces de Rx.
Detección y medida de las radiaciones. Radiobiología. Protección radiológica.
Gestión de material radiactivo. Emergencias.
Normativa nacional e internacional. Control de calidad del proceso.

- Formación y orientación laboral (2h/s.)
 Salud laboral.
 Legislación y relaciones laborales.
 Orientación e inserción socio-laboral.
 Principios de economía. Economía y organización de la empresa.

- Doctrina social de la iglesia (1h/s).
Enseñanza no curricular exigida en el Centro.


• Segundo Curso:

- Operadores de instalaciones radiactivas (20h.)
Fundamentos físicos de las radiaciones ionizantes.
Interacción de la radiación con la materia. Detección y medida de las radiaciones.
Sistemas productores de radiaciones ionizantes.
Radiobiología.
Protección y legislación.

Dosimetría (35h.)
Dosimetría física.
Dosimetría clínica.
Dosimetría “in vivo”.
Dosimetría biológica.
Anatomía radiológica de localización.
Sistemas de tratamiento de imagen.
Manejo del taller de radiofísica.
Adquisición y proceso de datos dosimétrico del paciente.
- Radioprotección (50h.)
Control de calidad de equipamientos, procesos y procedimientos médicos radiactivos.
Gestión de fuentes radiactivas y residuos.
Protección al paciente frente a radiaciones ionizantes.
Legislación sobre protección radiológica. Sistemas de detección y medida de dosis.
Gestión de dosímetros personales.
Cálculo y verificación de barreras.
Clasificación de zonas radiactivas.
Monitorización de ensayos clínicos e investigación en el ámbito médico de las radiaciones ionizantes.

Formación en centros de trabajo: (740h. primer y segundo trimestre)
 

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Criminología

Descripción del Programa: Programa estructurado en las cuatro áreas o bloques de enseñanza: área jurídica, área criminológica, área criminalística y área de libre configuración, que se desarrollan a lo largo de los tres años académicos.
Diplomado en Criminología, (homologado por el Ministerio del Interior y homologado por el Ministerio de Educación y Ciencia, mediante Resolución de 20 de junio de 2005, a efectos de acceso al segundo Ciclo de la Licenciatura de Criminología).

Destinatarios: Alumnos interesados en estudiar una especialidad que va dirigida al conocimiento del delito, del delincuente, la víctima y el control de la criminalidad.

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Curso Superior en Dirección de Centros Residenciales y Asistenciales para Personas Mayores.

Descripción del Programa: Programa, homologado por la Comunidad de Madrid según Decreto 226/2003, que contiene 340 horas teóricas y 120 horas de prácticas formativas, el programa es específico para la homologación de las acciones formativas habilitantes para desarrollar las funciones de director y gestor de un Centro asistencial y gerontológico, realizando funciones de dirección de centros, coordinación de servicios, elaboración y gestión de presupuestos, dirección de personal, etc.
Diploma de Titulado Superior en Dirección de Centros Residenciales y Asistenciales para personas mayores, expedido por la Fundación Universitaria San Pablo-CEU.

Destinatarios: Alumnos con experiencia que deseen adquirir la formación y la cualificación reglamentaria que les faculte para ejercer como directores y gerentes de Centros de Servicios Sociales. 
 

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Educación Infantil

Descripción del Programa: Didáctica de la Educación Infantil; Autonomía personal y salud; Metodología del juego; Expresión y comunicación; Desarrollo cognitivo y motor; Desarrollo socioafectivo e intervención con las familias; Animación y dinámica de grupos; Estimulación temprana; Motivación de la lectura; Logopedia y Psicomotricidad; Transtornos del desarrollo; Educación en competencias socioemocionales; Evaluación e intervención en niños con necesidades educativas especiales.
Título Oficial expedido por el M.E.C. de Técnico Superior en Educación Infantil y Diploma en Evaluación e Intervención en Educación Infantil y Atención a la Infancia, título privado expedido por la Fundación Universitaria San Pablo-CEU,

Destinatarios: Alumnos con vocación para desarrollar, programar y evaluar la educación, los hábitos de autonomía y la atención de necesidades básicas de la infancia. 

Descripción del curso:

Primer Curso:

Didáctica de la educación infantil (6h/s).
La situación legislativa española.
El material como recurso didáctico.
La organización de los espacios como recurso didáctico.
El concepto de Educación Infantil: Características generales.
Evaluación: modelos, instrumentos, medios y recursos.
Diversidad educativa y necesidades educativas especiales.

Autonomía personal y salud (6h/s).
 Crecimiento y desarrollo físico del niño de cero a seis años.
 Necesidades infantiles primarias. Hábitos de autonomía personal.
 Conflictos y trastornos más habituales relacionados con la alimentación,
 higiene, sueño, etc.
 Accidentes infantiles: situaciones habituales y pautas de intervención.
Metodología del juego (6h/s).
Juego y desarrollo del niño.
Implicación del juego con las dimensiones afectiva, social, cognitiva y sensomotora.
La observación del juego. El juego en los programas de integración social.
Organización, programación y desarrollo de actividades lúdicas extraescolares, ocio y de animación infantil.

Expresión y comunicación (6h/s).
Lenguaje lógico-matemático.
Lenguaje oral, corporal y gestual.
Literatura infantil.
Lenguaje plástico, rítmico-musical.
 Otros sistemas de comunicación y expresión.

Desarrollo cognitivo y motor (6h/s).
El desarrollo sensorial, motor, cognitivo.
La psicomotricidad.

Doctrina social de la iglesia (1h/s).
Enseñanza no curricular exigida en el Centro.

• Segundo Curso:

Desarrollo socioafectivo e intervención con las familias (12h/s primer trim.).
Desarrollo socioafectivo del niño de cero a seis años.
Desarrollo afectivo, social, moral.
Problemas y trastornos de la conducta en la infancia.

Animación y dinámica de grupos (12h/s primer trim.).
La animación como educación no formal. El animador: modelos y situaciones de trabajo.
Dinámica y dinamización de grupos.
Fundamentos de psicología y sociología aplicados a la animación.

Formación y orientación laboral (6h/s primer trim.).
Salud laboral.
Legislación y relación laboral. Orientación e inserción socio-laboral.
Economía y organización de la empresa.

- Formación en centros de trabajo (720h. segundo y tercer trimestre).

- Estimulación temprana (24h).

- Motivación de la lectura (24h).

- Logopedia y psicomotricidad (30h).

- Transtornos del desarrollo (20h).
- Educación en competencias socioemocionales (20h).

- Evaluación e intervención en niños con necesidades educativas especiales (24h)

* Asignaturas propias del ISEP no incluidas en el Currículo Oficial

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Postgrado en Dirección Cinematográfica.

ORIGEN Y SITUACIÓN ACTUAL:
El Postgrado en Dirección Cinematográfica, acreditado por el Círculo de Escritores Cinematográficos (CEC), es un curso anual intensivo de dirección de cine, y cuyo fin institucional es contribuir a la industria audiovisual con profesionales altamente cualificados y cuyo perfil se defina en los parámetros de una concepción humanista y artística del cine. La duración del curso supera las mil horas, distribuidas entre asignaturas, talleres, rodajes, pre-producción y post-producción de cortos. Se lleva realizando desde 2000, y su tarifa anual es de 7.260€ (Matricula de 1320€ y 9 mensualidades de 660€)..

OBJETIVOS:
Este curso tiene como objetivo capacitar al alumno para la dirección de cine desde dos pilares característicos:

a) La formación en las técnicas de dirección de rodajes cinematográficos
b) La formación en la dimensión estética y socio-cultural del lenguaje cinematográfico

Para conseguir estos objetivos de formación, las prácticas de rodaje se simultanen con asignaturas de fundamentación estética y antropológica del arte cinematográfico, así como con talleres teórico-prácticos especializados en las diversas áreas que integran la dirección cinematográfica.

CONTENIDOS Y PLANIFICACIÓN:
Las asignaturas que se imparten trimestral o semestralmente en horario de mañana son las siguientes:

Teoría y práctica de guión (148 horas)
Producción de cortometrajes (16 horas)
Fotografía (46 horas)
Montaje (24 horas)
Sonido (10 horas)
Análisis fílmico (56 horas)
Rodajes (ver apartado de Metodología)
Dirección (112)

El curso se imparte de Octubre a Junio. Las asignaturas teóricas se cursan en horario de mañana de 9 h a 13,30 h. Debido a la intensidad del programa, los alumnos deberán destinar muchas horas a su propio trabajo personal, por lo tanto las tardes quedarán disponibles para ese cometido que será guiado por un tutor de forma que puedan completar la postproducción de sus cortometrajes, trabajar sus guiones o preparar sus prácticas de rodaje.

PROFESORADO:
Los profesores son seleccionados por su prestigioso curriculum, y desarrollan sus especialidades activamente en el campo profesional correspondiente, de modo que acercan al alumno la realidad del trabajo en el sector cinematográfico.

Teoría de Guión: Javier Figuero (Globomedia)
Producción de Cortometrajes: José Barrio (Premios en Nueva York, Colonia, Los Ángeles, Buenos Aires, Miami)
Fotografía: Ángel Saenz (Director de Fotografía de El Paso PC)
Montaje: José Ares (Montador de la serie Cuéntame cómo pasó)
Sonido: Álvaro López (Sound Designer ECAM)
Rodajes en cine: Jorge Esteban Blein y Federico Alba (Directores de cine)
Análisis fílmico: José Luis Almarza

METODOLOGÍA:
Además de las asignaturas citadas, cada alumno dirigirá tres cortometrajes. En una primera fase escribirá sus propios guiones, que se analizarán en clase y deberán ser corregidos y reescritos para la siguiente sesión de análisis. De esta forma se logra que cada guión definitivo esté lo más trabajado y maduro posible.

Las clases de Dirección se impartirán por el profesor que estará presente en cada rodaje, facilitando a los alumnos las herramientas de planificación y cámara necesarias que pondrán en práctica en sus cortometrajes. Asímismo se analizarán los cortometrajes acabados para que el alumno mejore su estilo a medida que transcurre el curso.

Los rodajes son fundamentales para que el alumno aprenda a tomar las decisiones creativas que todo director afronta al llevar a buen fin su proyecto cinematográfico. Las prácticas de rodaje están diseñadas de tal forma que su complejidad vaya aumentando a medida que transcurra el año. Se han diseñado tres fases consecutivas trimestrales de modo que los rodajes vayan creciendo en dificultad y en riqueza de elementos. Los cortometrajes se rodarán en Alta Definición (HD), y cada alumno dirigirá TRES durante el curso académico.

Primera fase: Se rodará un cortometraje por alumno, en exteriores con iluminación natural y sin sonido directo. El equipo técnico se formará con puestos rotatorios para todos los alumnos. El objetivo de esta fase es que cada director aprenda a narrar con las imágenes sin el apoyo de diálogos, haciendo énfasis en el lenguaje visual de los planos y la fuerza del montaje.

Segunda fase: Se rodará un cortometraje por alumno, en plató de interiores, levantando decorados, con iluminación artificial y sonido directo. El equipo técnico se formará con puestos rotatorios para todos los alumnos. El objetivo de esta fase es que cada director aprenda a narrar a través de los subtextos del diálogo, trabajando intensamente la dirección de actores, seleccionados de un casting público.

Tercera fase: Se rodará un cortometraje por alumno, en exteriores o en plató, según las necesidades de cada guión. Cada director elegirá al compañero que quiera para cada puesto, buscando por lo tanto la máxima profesionalización. El objetivo de esta fase es la búsqueda de la máxima calidad en el acabado final. Cada director pondrá en práctica todos sus conocimientos adquiridos y mejorados en los dos cortometrajes anteriormente dirigidos.

INSTALACIONES:
El Curso cuenta con dos platós, un almacén de atrezzo y panós, una sala de edición no lineal con software de Alta Definición (Workstation Core 2 Duo), y un aula multimedia. Como herramientas de trabajo se dispone de una cámara Panasonic AG-HVX200, otra cámara digital Panasonic DVCPro, una cámara de cine 16 mm Aaton, 18.000 watios de potencia lumínica, además de material auxiliar de iluminación como barracudas, ceferinos, banderas,… Asímismo, se cuenta con 10 metros de travelling.

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Postgrado en Televisión: Informativos y Programas.

Descripción del Programa: Estructura de la televisión; Creación de programas de televisión: dirección, producción y realización; Marketing y publicidad en TV; Tecnología profesional para TV; Presentación y locución en TV; La empresa audiovisual; Trabajo fin de master; Prácticas profesionales en cadenas de televisión y productoras.
Diploma de Postgrado en Televisión: Informativos y Programas, expedido por la Fundación Universitaria San Pablo-CEU y, en su caso, la Universidad San Pablo-CEU.

Destinatarios: Alumnos que desean estudiar un Postgrado destinado a una formación teórica y práctica para la cualificación de futuros redactores, editores, programadores, productores, realizadores de televisión y directores de programas, con una preparación global en la gestión de la empresa audiovisual.

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Realización de Audiovisuales y Espectáculos

Descripción del Programa: Realización en cine y vídeo; Montaje-edición y postproducción de audiovisuales; Representaciones escénicas y espectáculos; Sistemas técnicos de realización; Comunicación y expresión audiovisual; Realización en televisión; Realización en multimedia, etc.
Título Oficial expedido por el M.E.C. de Técnico Superior en Realización de Audiovisuales y Espectáculos.

Destinatarios: Alumnos con vocación para realizar los procesos de montaje/edición y post-producción de producciones audiovisuales 

Descripción de los estudios:

Primer Curso:

Realización en cine y video: (9h/s.)
 La industria cinematográfica y videográfica.
 Procesos de producción cinematográficos y videográficos.
 Narración audiovisual. Teoría y técnica de la narración y el guión.
 Medios técnicos cinematográficos, videográficos y de sonido en cine y video.

Montaje-edición y postproducción de audiovisuales: (8h/s.)
Teoría de montaje audiovisual. Aplicaciones. El guión de montaje.
Salas de montaje, edición y postproducción de audiovisuales.
Técnicas de edición en video.
Equipos y materiales de montaje, edición y postproducción audiovisual.
Control de calidad en el montaje, edición y postproducción de sonido.

Representaciones escénicas y espectáculos: (4h/s.)
El espacio escénico.
La tecnología de las representaciones escénicas y los espectáculos.
Los elementos escénicos en espectáculos y las representaciones escénicas.
El libreto, los personajes y los participantes en una representación escénica o espectáculo.
El montaje de la obra o espectáculo y los ensayos.
Control de la representación escénica y de los elementos técnicos.

Sistemas técnicos de realización: (5h/s.)
Luz y color.
Cine.
Video y televisión.
Sonido.
Emisión y recepción de señales de televisión.

Comunicación y expresión audiovisual: (4h/s.)
 Los medios y procesos de comunicación.
 Teoría de la imagen.
 Técnicas de expresión oral y sonora.
 Lenguaje y narrativa audiovisual.

Doctrina social de la iglesia (1h/s).
Enseñanza no curricular exigida en el Centro.


• Segundo Curso:

- Realización en televisión: (12h/s.)
Las emisoras y estudios de televisión.
Procesos de realización de programas de televisión.
Lenguaje televisivo. Equipos técnicos en televisión.

Realización en multimedia: (12h/s.)
Multimedia. Medios de Hardware gráfico.
Programas informáticos aplicados a la realización multimedia.
Técnicas de realización multimedia
- Formación y orientación laboral: (3h/s.)
Salud laboral.
Legislación y relación laboral.
Orientación e inserción socio-laboral.
Economía y organización de la empresa.

Relaciones en el entorno de trabajo: (3h/s.)
La comunicación en la empresa. Redes de comunicación, canales y medios.
La comunicación generadora de comportamientos.
Solución de problemas y toma de decisiones. Estilos de mando.
Conducción/dirección de equipos de trabajo. La motivación en el entorno laboral.

Formación en centros de trabajo: (380h. tercer trimestre)

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Gestión Comercial y Marketing y Título Privado en Publicidad

Descripción del Programa: Gestión de la compra-venta; Investigación comercial; Marketing en el punto de venta; Lengua extranjera; Políticas de Marketing; Gestión publicitaria; Creatividad publicitaria; Herramientas de diseño gráfico, etc.
Título Oficial expedido por el M.E.C. de Técnico Superior en Gestión Comercial y Marketing y Diploma en Publicidad expedido por la Fundación Universitaria San Pablo CEU.

Destinatarios: Alumnos con vocación para obtener y organizar la información en investigación comercial, controlar la acción publicitaria, así como, planificar y dirigir las actuaciones de merchandising en el establecimiento comercial 

Descripción de los estudios:

Primer Curso:

Gestión de la compra-venta: (4h/s.)
Marco jurídico general.
La organización de las compras. Mercado, sector y competencia. Planes de venta.
Regulación y elaboración del contrato de compra. Técnicas de dirección de grupos.

Investigación comercial: (3h/s.)
Teoría económica: introducción a la macroeconomía.
Los mercados y el comportamiento del consumidor.
La investigación de mercados. Los encuestadores. Presupuestos.
Sociología. Conceptos básicos. La sociología de los medios de comunicación
Psicología. Relaciones interpersonales: personalidad, roles y comunicación humana.

Marketing en el punto de venta: (3h/s.)
El “marketing” en el punto de venta: “merchandasing”.
El “merchandasing” del fabricante. El “merchandiser”. Características.
El escaparatismo. Cálculo de optimización de los “facing” por artículo.
La publicidad en el lugar de venta (P.L.V.). Procedimientos de implantación de la P.L.V.

Políticas de marketing: (4h/s.)
El “marketing” y la actividad económica. Política de producto. Mercados.
Tipo de productos. Estrategias de producto
Políticas de precios. Estrategias de precios. La distribución comercial.
La promoción. Relaciones públicas. El plan de “marketing”. El “marketing-mix”.

Logística comercial: (5h/s.)
Introducción a la logística.
Transporte y abastecimiento a los puntos de venta. Modalidades de transporte.
Evaluación del transporte. Rutas de abastecimiento. Distribución. Política de “stocks”.
Políticas y objetivos de almacenamiento.Normativa de seguridad e higiene en el almacén.

Lengua extranjera: (5h/s.)
Uso de la lengua oral a nivel de conversaciones, debates y exposiciones relativas a situaciones del comercio internacional y derivadas del sector empresarial.
Uso de la lengua escrita, documentos orales y escritos relacionados con el comercio internacional.

Aplicaciones informáticas de propósito general: (4h/s.)
Procesos de datos e informática. Aplicaciones gráficas y de autoedición.
Elementos de hardware y software. Sistemas operativos. Redes locales.
Procesador de textos. Hoja de cálculo y bases de datos.

Formación y orientación laboral: (2h/s. )
Salud laboral. Legislación y relación laboral. Orientación e inserción socio-laboral.
Economía y organización de la empresa.

Doctrina social de la iglesia: (1h/s).
Enseñanza no curricular exigida en el Centro. 

Segundo Curso:

- Comunicación “below the line”: (7,5 cr.).
 El mix de comunicación.
 La comunicación comercial interpersonal. Herramientas de comunicación.

- Gestión publicitaria: (6 cr.).
 Análisis de los principales factores que intervienen en la gestión publicitaria.
 Estudio de las diferentes fases de realización de una campaña publicitaria: contenido del briefing; definición de la estrategia de medios y de creatividad; fijación de objetivos; elaboración del mensaje básico y tono de la campaña; medición de resultados.

Creatividad publicitaria: (7,5 cr.).
Identificar las fases previas a la creación publicitaria a través del análisis del briefing y de la estrategia creativa (copy strategy).
Describir el proceso de elaboración del mensaje publicitario, analizando los distintos elementos utilizados por los profesionales en su trabajo.
Desarrollar profesionalmente una campaña de publicidad a partir de un briefing creativo.

- Inglés publicitario: (4,5 cr.).
 Elementos morfosintácticos. Estructuras protocolarias.
 Puntuación, abreviaturas y otros símbolos. Vocabulario y terminología.

- Ética y práctica deontológica en publicidad: (3 cr.).
 Estudio de los principios éticos que conforman la base de las actuaciones profesionales en materia de comunicación publicitaria.
 Identificación de las conductas impropias tales como publicidad engañosa, ilícita, fraudes,...
 Conocimiento y manejo de los diferentes códigos deontológicos y legislación aplicable a la publicidad.

- Herramientas de diseño gráfico: (10,5 cr.).
 Diseño gráfico asistido por ordenador: Photoshop, Quark Express. Diseño publicitario para internet:
 Dreamweaver, Flash MX. Post producción de vídeo digital: Premiere Por, After Effect.


- Herramientas de diseño audiovisual: (7,5 cr.).
 Fotografía publicitaria. Planificación técnica de campañas publicitarias.
 El sonido. El guión técnico.

- Trabajo fin de carrera: campaña de publicidad: (9 cr.).
 Briefing.
 Planificación de medios. Creatividad. Producción.

- Formación en centros de trabajo: (440h.)

* Asignaturas propias del ISEP no incluidas en el Currículo Oficial.

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Postgrado en Marketing y Ventas

Descripción del Programa: Nuevas tendencias en Marketing; Marketing internacional; Métodos de investigación; Estrategia y gestión de equipos comerciales; Herramientas informáticas de gestión; Simulación comercial.
Diploma de Postgrado en Marketing y Ventas expedido por la Fundación Universitaria San Pablo-CEU

Destinatarios: Esta titulación está orientada a aquellos alumnos con conocimientos de Marketing que pretendan profundizar en las áreas más vanguardistas, en la práctica empresarial actual y ahondar en aspectos de gestión de equipos comerciales como base para una proyección profesional de máxima demanda por parte de las empresas. Asimismo, es un vehículo de formación actualizada para profesionales del área comercial en activo que deseen completar su experiencia con una titulación acorde a la misma.

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Gestión Comercial y Marketing y Título Privado en Publicidad

Descripción del Programa: Gestión de la compra-venta; Investigación comercial; Marketing en el punto de venta; Lengua extranjera; Políticas de Marketing; Gestión publicitaria; Creatividad publicitaria; Herramientas de diseño gráfico, etc.
Título Oficial expedido por el M.E.C. de Técnico Superior en Gestión Comercial y Marketing y Diploma en Publicidad expedido por la Fundación Universitaria San Pablo CEU.

Destinatarios: Alumnos con vocación para obtener y organizar la información en investigación comercial, controlar la acción publicitaria, así como, planificar y dirigir las actuaciones de merchandising en el establecimiento comercial 

Descripción de los estudios:

Primer Curso:

Gestión de la compra-venta: (4h/s.)
Marco jurídico general.
La organización de las compras. Mercado, sector y competencia. Planes de venta.
Regulación y elaboración del contrato de compra. Técnicas de dirección de grupos.

Investigación comercial: (3h/s.)
Teoría económica: introducción a la macroeconomía.
Los mercados y el comportamiento del consumidor.
La investigación de mercados. Los encuestadores. Presupuestos.
Sociología. Conceptos básicos. La sociología de los medios de comunicación
Psicología. Relaciones interpersonales: personalidad, roles y comunicación humana.

Marketing en el punto de venta: (3h/s.)
El “marketing” en el punto de venta: “merchandasing”.
El “merchandasing” del fabricante. El “merchandiser”. Características.
El escaparatismo. Cálculo de optimización de los “facing” por artículo.
La publicidad en el lugar de venta (P.L.V.). Procedimientos de implantación de la P.L.V.

Políticas de marketing: (4h/s.)
El “marketing” y la actividad económica. Política de producto. Mercados.
Tipo de productos. Estrategias de producto
Políticas de precios. Estrategias de precios. La distribución comercial.
La promoción. Relaciones públicas. El plan de “marketing”. El “marketing-mix”.

Logística comercial: (5h/s.)
Introducción a la logística.
Transporte y abastecimiento a los puntos de venta. Modalidades de transporte.
Evaluación del transporte. Rutas de abastecimiento. Distribución. Política de “stocks”.
Políticas y objetivos de almacenamiento.Normativa de seguridad e higiene en el almacén.

Lengua extranjera: (5h/s.)
Uso de la lengua oral a nivel de conversaciones, debates y exposiciones relativas a situaciones del comercio internacional y derivadas del sector empresarial.
Uso de la lengua escrita, documentos orales y escritos relacionados con el comercio internacional.

Aplicaciones informáticas de propósito general: (4h/s.)
Procesos de datos e informática. Aplicaciones gráficas y de autoedición.
Elementos de hardware y software. Sistemas operativos. Redes locales.
Procesador de textos. Hoja de cálculo y bases de datos.

Formación y orientación laboral: (2h/s. )
Salud laboral. Legislación y relación laboral. Orientación e inserción socio-laboral.
Economía y organización de la empresa.

Doctrina social de la iglesia: (1h/s).
Enseñanza no curricular exigida en el Centro. 

Segundo Curso:

- Comunicación “below the line”: (7,5 cr.).
 El mix de comunicación.
 La comunicación comercial interpersonal. Herramientas de comunicación.

- Gestión publicitaria: (6 cr.).
 Análisis de los principales factores que intervienen en la gestión publicitaria.
 Estudio de las diferentes fases de realización de una campaña publicitaria: contenido del briefing; definición de la estrategia de medios y de creatividad; fijación de objetivos; elaboración del mensaje básico y tono de la campaña; medición de resultados.

Creatividad publicitaria: (7,5 cr.).
Identificar las fases previas a la creación publicitaria a través del análisis del briefing y de la estrategia creativa (copy strategy).
Describir el proceso de elaboración del mensaje publicitario, analizando los distintos elementos utilizados por los profesionales en su trabajo.
Desarrollar profesionalmente una campaña de publicidad a partir de un briefing creativo.

- Inglés publicitario: (4,5 cr.).
 Elementos morfosintácticos. Estructuras protocolarias.
 Puntuación, abreviaturas y otros símbolos. Vocabulario y terminología.

- Ética y práctica deontológica en publicidad: (3 cr.).
 Estudio de los principios éticos que conforman la base de las actuaciones profesionales en materia de comunicación publicitaria.
 Identificación de las conductas impropias tales como publicidad engañosa, ilícita, fraudes,...
 Conocimiento y manejo de los diferentes códigos deontológicos y legislación aplicable a la publicidad.

- Herramientas de diseño gráfico: (10,5 cr.).
 Diseño gráfico asistido por ordenador: Photoshop, Quark Express. Diseño publicitario para internet:
 Dreamweaver, Flash MX. Post producción de vídeo digital: Premiere Por, After Effect.


- Herramientas de diseño audiovisual: (7,5 cr.).
 Fotografía publicitaria. Planificación técnica de campañas publicitarias.
 El sonido. El guión técnico.

- Trabajo fin de carrera: campaña de publicidad: (9 cr.).
 Briefing.
 Planificación de medios. Creatividad. Producción.

- Formación en centros de trabajo: (440h.)

* Asignaturas propias del ISEP no incluidas en el Currículo Oficial.

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Postgrado en Marketing y Ventas

Descripción del Programa: Nuevas tendencias en Marketing; Marketing internacional; Métodos de investigación; Estrategia y gestión de equipos comerciales; Herramientas informáticas de gestión; Simulación comercial.
Diploma de Postgrado en Marketing y Ventas expedido por la Fundación Universitaria San Pablo-CEU

Destinatarios: Esta titulación está orientada a aquellos alumnos con conocimientos de Marketing que pretendan profundizar en las áreas más vanguardistas, en la práctica empresarial actual y ahondar en aspectos de gestión de equipos comerciales como base para una proyección profesional de máxima demanda por parte de las empresas. Asimismo, es un vehículo de formación actualizada para profesionales del área comercial en activo que deseen completar su experiencia con una titulación acorde a la misma.

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Postgrado en Televisión: Informativos y Programas.

Descripción del Programa: Estructura de la televisión; Creación de programas de televisión: dirección, producción y realización; Marketing y publicidad en TV; Tecnología profesional para TV; Presentación y locución en TV; La empresa audiovisual; Trabajo fin de master; Prácticas profesionales en cadenas de televisión y productoras.
Diploma de Postgrado en Televisión: Informativos y Programas, expedido por la Fundación Universitaria San Pablo-CEU y, en su caso, la Universidad San Pablo-CEU.

Destinatarios: Alumnos que desean estudiar un Postgrado destinado a una formación teórica y práctica para la cualificación de futuros redactores, editores, programadores, productores, realizadores de televisión y directores de programas, con una preparación global en la gestión de la empresa audiovisual.

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Operadores Instalaciones radiactivas de medicina nuclear
Descripción del Programa: ÁREA BÁSICA
Las radiaciones ionizantes
Protección radiológica
Legislación aplicable a las instalaciones radiactivas
ÁREA ESPECÍFICA
Medicina nuclear
Riesgos radiológicos
Diseño de la instalación
Protección operacional
PRÁCTICAS
Monitores de radiación
Detección de radiación y contaminación
Determinación de la variación de la exposición
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Postgrado en Dirección Cinematográfica.

ORIGEN Y SITUACIÓN ACTUAL:
El Postgrado en Dirección Cinematográfica, acreditado por el Círculo de Escritores Cinematográficos (CEC), es un curso anual intensivo de dirección de cine, y cuyo fin institucional es contribuir a la industria audiovisual con profesionales altamente cualificados y cuyo perfil se defina en los parámetros de una concepción humanista y artística del cine. La duración del curso supera las mil horas, distribuidas entre asignaturas, talleres, rodajes, pre-producción y post-producción de cortos. Se lleva realizando desde 2000, y su tarifa anual es de 7.260€ (Matricula de 1320€ y 9 mensualidades de 660€)..

OBJETIVOS:
Este curso tiene como objetivo capacitar al alumno para la dirección de cine desde dos pilares característicos:

a) La formación en las técnicas de dirección de rodajes cinematográficos
b) La formación en la dimensión estética y socio-cultural del lenguaje cinematográfico

Para conseguir estos objetivos de formación, las prácticas de rodaje se simultanen con asignaturas de fundamentación estética y antropológica del arte cinematográfico, así como con talleres teórico-prácticos especializados en las diversas áreas que integran la dirección cinematográfica.

CONTENIDOS Y PLANIFICACIÓN:
Las asignaturas que se imparten trimestral o semestralmente en horario de mañana son las siguientes:

Teoría y práctica de guión (148 horas)
Producción de cortometrajes (16 horas)
Fotografía (46 horas)
Montaje (24 horas)
Sonido (10 horas)
Análisis fílmico (56 horas)
Rodajes (ver apartado de Metodología)
Dirección (112)

El curso se imparte de Octubre a Junio. Las asignaturas teóricas se cursan en horario de mañana de 9 h a 13,30 h. Debido a la intensidad del programa, los alumnos deberán destinar muchas horas a su propio trabajo personal, por lo tanto las tardes quedarán disponibles para ese cometido que será guiado por un tutor de forma que puedan completar la postproducción de sus cortometrajes, trabajar sus guiones o preparar sus prácticas de rodaje.

PROFESORADO:
Los profesores son seleccionados por su prestigioso curriculum, y desarrollan sus especialidades activamente en el campo profesional correspondiente, de modo que acercan al alumno la realidad del trabajo en el sector cinematográfico.

Teoría de Guión: Javier Figuero (Globomedia)
Producción de Cortometrajes: José Barrio (Premios en Nueva York, Colonia, Los Ángeles, Buenos Aires, Miami)
Fotografía: Ángel Saenz (Director de Fotografía de El Paso PC)
Montaje: José Ares (Montador de la serie Cuéntame cómo pasó)
Sonido: Álvaro López (Sound Designer ECAM)
Rodajes en cine: Jorge Esteban Blein y Federico Alba (Directores de cine)
Análisis fílmico: José Luis Almarza

METODOLOGÍA:
Además de las asignaturas citadas, cada alumno dirigirá tres cortometrajes. En una primera fase escribirá sus propios guiones, que se analizarán en clase y deberán ser corregidos y reescritos para la siguiente sesión de análisis. De esta forma se logra que cada guión definitivo esté lo más trabajado y maduro posible.

Las clases de Dirección se impartirán por el profesor que estará presente en cada rodaje, facilitando a los alumnos las herramientas de planificación y cámara necesarias que pondrán en práctica en sus cortometrajes. Asímismo se analizarán los cortometrajes acabados para que el alumno mejore su estilo a medida que transcurre el curso.

Los rodajes son fundamentales para que el alumno aprenda a tomar las decisiones creativas que todo director afronta al llevar a buen fin su proyecto cinematográfico. Las prácticas de rodaje están diseñadas de tal forma que su complejidad vaya aumentando a medida que transcurra el año. Se han diseñado tres fases consecutivas trimestrales de modo que los rodajes vayan creciendo en dificultad y en riqueza de elementos. Los cortometrajes se rodarán en Alta Definición (HD), y cada alumno dirigirá TRES durante el curso académico.

Primera fase: Se rodará un cortometraje por alumno, en exteriores con iluminación natural y sin sonido directo. El equipo técnico se formará con puestos rotatorios para todos los alumnos. El objetivo de esta fase es que cada director aprenda a narrar con las imágenes sin el apoyo de diálogos, haciendo énfasis en el lenguaje visual de los planos y la fuerza del montaje.

Segunda fase: Se rodará un cortometraje por alumno, en plató de interiores, levantando decorados, con iluminación artificial y sonido directo. El equipo técnico se formará con puestos rotatorios para todos los alumnos. El objetivo de esta fase es que cada director aprenda a narrar a través de los subtextos del diálogo, trabajando intensamente la dirección de actores, seleccionados de un casting público.

Tercera fase: Se rodará un cortometraje por alumno, en exteriores o en plató, según las necesidades de cada guión. Cada director elegirá al compañero que quiera para cada puesto, buscando por lo tanto la máxima profesionalización. El objetivo de esta fase es la búsqueda de la máxima calidad en el acabado final. Cada director pondrá en práctica todos sus conocimientos adquiridos y mejorados en los dos cortometrajes anteriormente dirigidos.

INSTALACIONES:
El Curso cuenta con dos platós, un almacén de atrezzo y panós, una sala de edición no lineal con software de Alta Definición (Workstation Core 2 Duo), y un aula multimedia. Como herramientas de trabajo se dispone de una cámara Panasonic AG-HVX200, otra cámara digital Panasonic DVCPro, una cámara de cine 16 mm Aaton, 18.000 watios de potencia lumínica, además de material auxiliar de iluminación como barracudas, ceferinos, banderas,… Asímismo, se cuenta con 10 metros de travelling.

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Postgrado en Televisión Integral: Realización Digital de Programas de Televisión y Contenidos Interactivos

Descripción del Programa: Tratamientos digitales para TV y multimedia; Animación, edición y postproducción digital; Diseño en 3D y creación y operación de escenarios virtuales; Desarrollo multimedia interactivos: DVD, diseño web; Proyecto Tvi: creación de un programa de TV y contenidos interactivos; Prácticas profesionales en distintas cadenas de televisión y productoras.
Diploma de Postgrado en Televisión Integral: Realización Digital de Programas de Televisión y Contenidos Interactivos , expedido por la Fundación Universitaria San Pablo-CEU.

Destinatarios: Alumnos que desean estudiar un postgrado destinado a formar profesionales para las nuevas televisiones digitales: operadores, productores, periodistas, realizadores, directores de programas, que estén altamente cualificados en las nuevas formas de producir y difundir programas audiovisuales utilizando tecnologías digitales y herramientas multimedia, nuevas fórmulas de diseño y realización digital de contenidos para programas de televisión.

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Postgrado en Televisión: Informativos y Programas.

Descripción del Programa: Estructura de la televisión; Creación de programas de televisión: dirección, producción y realización; Marketing y publicidad en TV; Tecnología profesional para TV; Presentación y locución en TV; La empresa audiovisual; Trabajo fin de master; Prácticas profesionales en cadenas de televisión y productoras.
Diploma de Postgrado en Televisión: Informativos y Programas, expedido por la Fundación Universitaria San Pablo-CEU y, en su caso, la Universidad San Pablo-CEU.

Destinatarios: Alumnos que desean estudiar un Postgrado destinado a una formación teórica y práctica para la cualificación de futuros redactores, editores, programadores, productores, realizadores de televisión y directores de programas, con una preparación global en la gestión de la empresa audiovisual.

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Color 1.5
Descripción del Programa: Curso de corrección de color para cine y video 
Destinatarios: Alumnos con vocación para el desarrollo de proyectos audiovisuales 

Descripción de los estudios:

Durante el desarrollo de este curso, se seguirán los contenidos del libro oficial COLOR de Apple.
El alumno aprenderá a realizar un etalonaje profesional.

El último día del curso, los alumnos que lo deseen realizarán el examen de certificación oficial de apple.

Infórmate gratis
Motion 4
Categorización del curso: Curso de Certificación Oficial de Apple
El ISEP-CEU desde junio de 2008 es centro AATCe (Apple Authorized Training Center for Education). Esto nos autoriza a impartir cursos de Final Cut, Motion, Colors... y posibilita al alumno para la obtención de la certificación oficial de Apple en nuestro propio centro. 

Descripción del Programa: Curso de postproducción de vídeo

Titulo oficial apple

Destinatarios: Alumnos con vocación para desarrollo de proyectos audiovisuales 

Descripción de los estudios:
Introducción.
Creación y Gestión de Proyectos.
Composición Básica.
Behaviors.
Uso de Keyframes y Curvas de Animación.
Textos.
Filtros.
Partículas.
Replicator.
Generadores.
Uso de Máscaras y Shapes.
Composición 3D.
Motion Tracking.
Trabajo con Audio.
Exportación de Proyectos.
Integración con Final Cut Pro
El último día del curso, los alumnos que lo deseen realizarán el examen de certificación oficial de apple.
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Postgrado en Dirección Cinematográfica.

ORIGEN Y SITUACIÓN ACTUAL:
El Postgrado en Dirección Cinematográfica, acreditado por el Círculo de Escritores Cinematográficos (CEC), es un curso anual intensivo de dirección de cine, y cuyo fin institucional es contribuir a la industria audiovisual con profesionales altamente cualificados y cuyo perfil se defina en los parámetros de una concepción humanista y artística del cine. La duración del curso supera las mil horas, distribuidas entre asignaturas, talleres, rodajes, pre-producción y post-producción de cortos. Se lleva realizando desde 2000, y su tarifa anual es de 7.260€ (Matricula de 1320€ y 9 mensualidades de 660€)..

OBJETIVOS:
Este curso tiene como objetivo capacitar al alumno para la dirección de cine desde dos pilares característicos:

a) La formación en las técnicas de dirección de rodajes cinematográficos
b) La formación en la dimensión estética y socio-cultural del lenguaje cinematográfico

Para conseguir estos objetivos de formación, las prácticas de rodaje se simultanen con asignaturas de fundamentación estética y antropológica del arte cinematográfico, así como con talleres teórico-prácticos especializados en las diversas áreas que integran la dirección cinematográfica.

CONTENIDOS Y PLANIFICACIÓN:
Las asignaturas que se imparten trimestral o semestralmente en horario de mañana son las siguientes:

Teoría y práctica de guión (148 horas)
Producción de cortometrajes (16 horas)
Fotografía (46 horas)
Montaje (24 horas)
Sonido (10 horas)
Análisis fílmico (56 horas)
Rodajes (ver apartado de Metodología)
Dirección (112)

El curso se imparte de Octubre a Junio. Las asignaturas teóricas se cursan en horario de mañana de 9 h a 13,30 h. Debido a la intensidad del programa, los alumnos deberán destinar muchas horas a su propio trabajo personal, por lo tanto las tardes quedarán disponibles para ese cometido que será guiado por un tutor de forma que puedan completar la postproducción de sus cortometrajes, trabajar sus guiones o preparar sus prácticas de rodaje.

PROFESORADO:
Los profesores son seleccionados por su prestigioso curriculum, y desarrollan sus especialidades activamente en el campo profesional correspondiente, de modo que acercan al alumno la realidad del trabajo en el sector cinematográfico.

Teoría de Guión: Javier Figuero (Globomedia)
Producción de Cortometrajes: José Barrio (Premios en Nueva York, Colonia, Los Ángeles, Buenos Aires, Miami)
Fotografía: Ángel Saenz (Director de Fotografía de El Paso PC)
Montaje: José Ares (Montador de la serie Cuéntame cómo pasó)
Sonido: Álvaro López (Sound Designer ECAM)
Rodajes en cine: Jorge Esteban Blein y Federico Alba (Directores de cine)
Análisis fílmico: José Luis Almarza

METODOLOGÍA:
Además de las asignaturas citadas, cada alumno dirigirá tres cortometrajes. En una primera fase escribirá sus propios guiones, que se analizarán en clase y deberán ser corregidos y reescritos para la siguiente sesión de análisis. De esta forma se logra que cada guión definitivo esté lo más trabajado y maduro posible.

Las clases de Dirección se impartirán por el profesor que estará presente en cada rodaje, facilitando a los alumnos las herramientas de planificación y cámara necesarias que pondrán en práctica en sus cortometrajes. Asímismo se analizarán los cortometrajes acabados para que el alumno mejore su estilo a medida que transcurre el curso.

Los rodajes son fundamentales para que el alumno aprenda a tomar las decisiones creativas que todo director afronta al llevar a buen fin su proyecto cinematográfico. Las prácticas de rodaje están diseñadas de tal forma que su complejidad vaya aumentando a medida que transcurra el año. Se han diseñado tres fases consecutivas trimestrales de modo que los rodajes vayan creciendo en dificultad y en riqueza de elementos. Los cortometrajes se rodarán en Alta Definición (HD), y cada alumno dirigirá TRES durante el curso académico.

Primera fase: Se rodará un cortometraje por alumno, en exteriores con iluminación natural y sin sonido directo. El equipo técnico se formará con puestos rotatorios para todos los alumnos. El objetivo de esta fase es que cada director aprenda a narrar con las imágenes sin el apoyo de diálogos, haciendo énfasis en el lenguaje visual de los planos y la fuerza del montaje.

Segunda fase: Se rodará un cortometraje por alumno, en plató de interiores, levantando decorados, con iluminación artificial y sonido directo. El equipo técnico se formará con puestos rotatorios para todos los alumnos. El objetivo de esta fase es que cada director aprenda a narrar a través de los subtextos del diálogo, trabajando intensamente la dirección de actores, seleccionados de un casting público.

Tercera fase: Se rodará un cortometraje por alumno, en exteriores o en plató, según las necesidades de cada guión. Cada director elegirá al compañero que quiera para cada puesto, buscando por lo tanto la máxima profesionalización. El objetivo de esta fase es la búsqueda de la máxima calidad en el acabado final. Cada director pondrá en práctica todos sus conocimientos adquiridos y mejorados en los dos cortometrajes anteriormente dirigidos.

INSTALACIONES:
El Curso cuenta con dos platós, un almacén de atrezzo y panós, una sala de edición no lineal con software de Alta Definición (Workstation Core 2 Duo), y un aula multimedia. Como herramientas de trabajo se dispone de una cámara Panasonic AG-HVX200, otra cámara digital Panasonic DVCPro, una cámara de cine 16 mm Aaton, 18.000 watios de potencia lumínica, además de material auxiliar de iluminación como barracudas, ceferinos, banderas,… Asímismo, se cuenta con 10 metros de travelling.

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Educación Infantil

Descripción del Programa: Didáctica de la Educación Infantil; Autonomía personal y salud; Metodología del juego; Expresión y comunicación; Desarrollo cognitivo y motor; Desarrollo socioafectivo e intervención con las familias; Animación y dinámica de grupos; Estimulación temprana; Motivación de la lectura; Logopedia y Psicomotricidad; Transtornos del desarrollo; Educación en competencias socioemocionales; Evaluación e intervención en niños con necesidades educativas especiales.
Título Oficial expedido por el M.E.C. de Técnico Superior en Educación Infantil y Diploma en Evaluación e Intervención en Educación Infantil y Atención a la Infancia, título privado expedido por la Fundación Universitaria San Pablo-CEU,

Destinatarios: Alumnos con vocación para desarrollar, programar y evaluar la educación, los hábitos de autonomía y la atención de necesidades básicas de la infancia. 

Descripción del curso:

Primer Curso:

Didáctica de la educación infantil (6h/s).
La situación legislativa española.
El material como recurso didáctico.
La organización de los espacios como recurso didáctico.
El concepto de Educación Infantil: Características generales.
Evaluación: modelos, instrumentos, medios y recursos.
Diversidad educativa y necesidades educativas especiales.

Autonomía personal y salud (6h/s).
 Crecimiento y desarrollo físico del niño de cero a seis años.
 Necesidades infantiles primarias. Hábitos de autonomía personal.
 Conflictos y trastornos más habituales relacionados con la alimentación,
 higiene, sueño, etc.
 Accidentes infantiles: situaciones habituales y pautas de intervención.
Metodología del juego (6h/s).
Juego y desarrollo del niño.
Implicación del juego con las dimensiones afectiva, social, cognitiva y sensomotora.
La observación del juego. El juego en los programas de integración social.
Organización, programación y desarrollo de actividades lúdicas extraescolares, ocio y de animación infantil.

Expresión y comunicación (6h/s).
Lenguaje lógico-matemático.
Lenguaje oral, corporal y gestual.
Literatura infantil.
Lenguaje plástico, rítmico-musical.
 Otros sistemas de comunicación y expresión.

Desarrollo cognitivo y motor (6h/s).
El desarrollo sensorial, motor, cognitivo.
La psicomotricidad.

Doctrina social de la iglesia (1h/s).
Enseñanza no curricular exigida en el Centro.

• Segundo Curso:

Desarrollo socioafectivo e intervención con las familias (12h/s primer trim.).
Desarrollo socioafectivo del niño de cero a seis años.
Desarrollo afectivo, social, moral.
Problemas y trastornos de la conducta en la infancia.

Animación y dinámica de grupos (12h/s primer trim.).
La animación como educación no formal. El animador: modelos y situaciones de trabajo.
Dinámica y dinamización de grupos.
Fundamentos de psicología y sociología aplicados a la animación.

Formación y orientación laboral (6h/s primer trim.).
Salud laboral.
Legislación y relación laboral. Orientación e inserción socio-laboral.
Economía y organización de la empresa.

- Formación en centros de trabajo (720h. segundo y tercer trimestre).

- Estimulación temprana (24h).

- Motivación de la lectura (24h).

- Logopedia y psicomotricidad (30h).

- Transtornos del desarrollo (20h).
- Educación en competencias socioemocionales (20h).

- Evaluación e intervención en niños con necesidades educativas especiales (24h)

* Asignaturas propias del ISEP no incluidas en el Currículo Oficial

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Administración y Finanzas

Descripción del Programa: Gestión de aprovisionamiento; Gestión financiera; Recursos humanos; Contabilidad y Fiscalidad; Administración pública; Auditoría, etc.
Título Oficial expedido por el M.E.C. de Técnico Superior en Administración y Finanzas

Destinatarios: Alumnos con vocación para administrar y gestionar los recursos humanos, la financiación, el aprovisionamiento de existencias, así como, para realizar y analizar las operaciones contables y fiscales 

Descripción de los estudios:

• Primer Curso:

- Gestión de aprovisionamiento: (4h/s.)
 Políticas y procesos de compra.
 Gestión de almacenes.
 Tratamiento de la información y documentación.
 Libros auxiliares y obligatorios.
 Aplicaciones informáticas en este entorno.

- Gestión financiera: (5h/s.)
 Normativa mercantil.
 Procedimientos de cálculo financiero y comercial.
 Operaciones financieras. Sistemas de financiación e inversión.
 Gestión integral de la tesorería. Medios de pago internacional.

- Recursos humanos: (4h/s.)
 Gestión de los recursos humanos.
 Normativa laboral. El contrato de trabajo.
 El sistema de Seguridad Social. La retribución laboral.
- Contabilidad y fiscalidad: (9h/s.)
 Metodología y ciclo contable.
 El Plan General de Contabilidad. Cuentas anuales.
 Análisis económico-financiero de las cuentas.
 Gestión fiscal. El sistema impositivo español.
 Aplicaciones informáticas: Contabilidad y Fiscalidad.

- Aplicaciones informáticas y operatoria de teclados: (8h/s.)
 El proceso de datos. Componentes del sistema informático.
 El sistema operativo.
 Teleproceso y redes de comunicación.
 Paquetes software de soporte a la gestión.
 Operatoria de teclados en ordenadores y máquinas electrónicas.

- Doctrina social de la iglesia (1h/s).
Enseñanza no curricular exigida en el Centro.

• Segundo Curso:

- Gestión comercial y servicio de atención al cliente: (4h/s.)
 Técnicas de comunicación, atención y negociación.
 El Marketing. Los procesos de comercialización.
 Aplicaciones informáticas de gestión comercial.

- Administración pública: (5h/s. )
 Organización del Estado y de la Unión Europea.
 Tratamiento documental en las Administraciones Públicas.
 Gestión económica y presupuestaria.
 El procedimiento administrativo.

- Productos y servicios financieros y de seguros: (5h/s.)
 Sector financiero y de seguros.
 Catálogo de productos y servicios financieros. El mercado de valores.
 Catálogo de productos y servicios de seguros.
 Procesos administrativos bancarios y de seguros.

- Auditoría: (4h/s.)
 El control de gestión.
 Tipos y componentes fundamentales de una auditoría.
 Procedimientos de trabajo de auditoría. Los informes de auditoría.

- Proyecto empresarial: (9h/s.)
 El proyecto de actividad empresarial.
 Estudio de la competencia y del mercado. La empresa.
 La rentabilidad del proyecto. El registro y control de las operaciones.

- Formación y orientación laboral: (3h/s. )
 Salud laboral.
 Legislación y relación laboral. Orientación e inserción socio-laboral.
 Economía y organización de la empresa.

- Formación en centros de trabajo: (380h. tercer trimestre)
 

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Curso Superior de Dirección de Centros de Servicios Sociales de Iniciativa Privada
Descripción del Programa:
El curso es semipresencial, con 140 horas presenciales y 140 mediante el Aula Virtual, más prácticas, seminarios y talleres. Las clases presenciales se realizarán en fines de semana (10 horas, los viernes tarde y sábadosmañana). El método empleado es el llamado método del caso, que exige al alumno trabajar activamente las diferentes materias, tanto de una manera personal como en grupo. 

Además de las 100h de prácticas obligatorias del curso, lo más destacable , es que existe la posibilidad de realizar prácticas remuneradas en el Grupo AMMA (2ª empresa nacional del sector Gerontológico) durante cuatro meses arazón de 800 euros al mes, y la posibilidad de acceder a un puesto gerencial en dicho Grupo al terminar el curso. 


Destinatarios:
Los destinatarios son titulados universitarios y profesionales con experiencia que deseen adquirir la formación y la cualificación reglamentaria que les faculte para ejercer como directores y gerentes de Centros de Servicios Sociales. 

Descripción de los estudios:

- Introducción y Aspectos Generales de los Servicios Sociales.
- Derecho y Servicios Sociales
- Aspectos Filosóficos y Éticos de la Asistencia Social.
- El Centro: Organización, Dirección Técnica, Instalaciones y Equipamiento.
- La Atención Psicosanitaria de las Personas Mayores.
- Fisioterapia, Terapia Ocupacional y Animación Sociocultural
- Gestión de Recursos Humanos: Procesos y Estrategias.
- Salud Laboral y Prevención de Riesgos Laborales.
- Habilidades Directivas y de Marketing.
- Gestión Económica-Financiera.
- Fundamentos Económicos de la Salud
- Calidad en la Prestación de los Servicios.

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Máster Profesional en Protocolo y Relaciones Institucionales
Presentación
Se pretende lograr una alta capacitación de los alumnos en el proceso de organización, protocolo y producción de eventos facultándoles en el manejo de las técnicas, normativas legales y procesos creativos para la ejecución de eventos en cualquier ámbito de la realidad socioeconómica; oficial, empresarial, deportiva, cultural o internacional. 

Otros objetivos que persigue :
•Estimular la creatividad de los alumnos para desarrollar proyectos y/o resolver problemas propios de la profesión.
•Educar a los estudiantes en valores éticos y responsables en el desempeño de la profesión.
•Incorporar a sus estudios específicos de organización de eventos y protocolo conocimientos jurídicos, económicos, sociológicos y humanísticos que proporcionen al alumno una sólida formación multidisciplinar.

Así, el Curso tiene como objetivo final formar expertos en el dominio de las técnicas de organización y producción de eventos así como en el conocimiento de la normativa protocolaria existente en todos los ámbitos de la sociedad. El perfil profesional de los alumnos también abarca disciplinas como las relaciones institucionales y la imagen personal que completan su formación general. 

Competencias
•Conocer las principales
técnicas para la gestión, planificación y organización de eventos.
•Dominar las normativas legales, usos y costumbres relativas al protocolo oficial en todos los ámbitos; estatal, autonómico y local.
•Generar la capacidad de aportar soluciones organizativas en cualquier ámbito de la realidad socioeconómica.
•Conocer los principios de seguridad en la organización de eventos.
•Conocer la estructura de los Poderes del Estado
•Comprender la estructura propia de la Casa Real
•Conocer y saber aplicar el Protocolo Social
•Conocer el lenguaje verbal y no verbal, para saber actuar en sociedad
•Técnicas de Hablar en Público dando mayor seguridad de actuación al alumno
•Conocer el Protocolo Internacional
•Obtener una visión general del mundo diplomático y su normativa protocolaria específica.
•Entender la estructura y normativa protocolaria específica de las Organizaciones Internacionales más relevantes, en especial; Unión Europea, ONU, OTAN y OEA.
•Conocer otros protocolos de relevancia: Deportivo y Universitario

Dirigido a
•Secretarias de alta dirección
•Estudiantes y profesionales del sector de turismo
•Publicistas, periodistas, licenciados en RRPP y/o comunicación
•Directores de Gabinetes de Instituciones oficiales y empresariales
•Traductores e intérpretes que participen en actos y eventos protocolarios
•Directivos y mandos intermedios del sector público y privado
•Jefes y auxiliares de protocolo
•Funcionarios y cargos de la administración pública
•Licenciados y diplomados que deseen profundizar en el ámbito protocolario
•Políticos y empresarios
•Azafatas de vuelo, tierra y congresos
•Asesores y colaboradores del área directiva
•Personal de seguridad de altos cargos
•Personal de seguridad con destino en eventos
•Profesionales de medios de comunicación: productores, regidores, iluminadores, etc
•Profesionales del mundo de la moda y el diseño 


Temario:
•Introducción al protocolo
•Legislación protocolaria
•La Corona
•Contextualización
•Metodología
•Las Condecoraciones de Estado
•Las Organizaciones Internacionales
•Fases para la organización de eventos y protocolo oficial
•Protocolo de empresa
•Protocolo Social
•Protocolo Internacional
•Otros Protocolos
•Conferencias- Coloquios por Expertos
•Proyecto Final


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Postgrado en Gestión Estratégica de la Empresa

Descripción del Programa: Auditoria; Economía; Análisis y valoración de las inversiones financieras; Estrategia y gestión de equipos comerciales; Herramientas informáticas de gestión; Métodos de investigación.
Diploma de Postgrado en Gestión Estratégica de la Empresa expedido por la Fundación Universitaria San Pablo-CEU

Destinatarios:Esta titulación está orientada a aquellos alumnos con conocimientos de finanzas que pretendan profundizar en las áreas económico-financieras más vanguardistas en la práctica empresarial actual y ahondar en aspectos de gestión de equipos comerciales como base para una proyección profesional de máxima demanda por parte de las empresas.
 

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Prevención de Riesgos Profesionales

Descripción del Programa: Gestión de la prevención; Riesgos derivados de las condiciones de seguridad; Prevención de riesgos derivados de la organización y la carga de trabajo; Emergencias; Riesgos físicos ambientales; Riesgos químicos y biológicos ambiéntales; Aplicación de sistemas integrados de gestión de la seguridad; etc.
Título Oficial expedido por el M.E.C. de Técnico Superior en Prevención de Riesgos Profesionales.

Destinatarios: Alumnos con vocación para detectar y analizar los riesgos propios de cada actividad productiva y vigilar el cumplimiento de las normas de seguridad, higiene y ambientales. 

Descripción del curso:

• Primer Curso:

Gestión de la prevención (9h/s).
Fundamentos de prevención de riesgos.
Estructura organizativa de la prevención de riesgos.
Principios de gestión de la prevención.
Fuentes normativas de prevención de riesgos.
Proyecto de elaboración de un manual de un sistema de gestión de la prevención de riesgos profesionales.

Riesgos derivados de las condiciones de seguridad (9h/s).
 Condiciones de seguridad.
 Análisis de riesgos. Técnicas aplicables.
 El lugar y la superficie de trabajo.
 Señalización de seguridad. La protección individual.
 Protección de maquinaria, equipos y herramientas.
 Prevención del riesgo químico y eléctrico de incendio y explosión.
 Trabajos peligrosos, medidas preventivas y de protección.

- Prevención de riesgos derivados de la organización y la carga de trabajo (8h/s).
La organización del trabajo.
Concepción del puesto de trabajo.
Carga de trabajo. El estrés.

Emergencias (4h/s).
Planes de emergencia y evacuación.
Lucha contra incendios. Primeros auxilios.

- Doctrina social de la iglesia (1h/s).
Enseñanza no curricular exigida en el Centro.
• Segundo Curso:

- Riesgos físicos ambientales (8h/s).
El medio ambiente físico de trabajo como factor de riesgo.
Ruido, vibraciones, ambiente térmico, radiaciones, etc.

- Riesgos químicos y biológicos ambientales (8h/s).
 Riesgos de exposición a contaminantes químicos y biológicos en el
 Ambiente de trabajo.
 Agentes químicos.
 Agentes biológicos.
 Trabajos de especial peligrosidad.
Aplicación de sistemas integrados de gestión de la seguridad (8h/s).
 Sistemas operativos.
 Redes de área local.
 Almacenamiento de la información.
 Elaboración de documentos y plantillas mediante un editor de texto y hojas de
 cálculo.
 Realización de presentaciones mediante aplicaciones ofimáticas de presentación.

- Relaciones en el entorno de trabajo (3h/s).
La comunicación en la empresa. Redes de comunicación, canales y medios.
La comunicación generadora de comportamientos.
Solución de problemas y toma de decisiones. Estilos de mando.
Conducción/dirección de equipos de trabajo. La motivación en el entorno laboral.

Formación y orientación laboral (3h/s).
Salud laboral.
Legislación y relación laboral. Orientación e inserción socio-laboral.
Economía y organización de la empresa.

Formación en centros de trabajo (385h. tercer trimestre).

 

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Técnico Superior en Anatomía Patológica y Citología

Dos Cursos Académicos con 720h de Prácticas obligatorias en Centro de Trabajo durante el Segundo y Tercer Trimestre del Segundo Curso.

Destinatarios:

Alumnos que en sus inquietudes profesionales se encuentre:
• Organizar y gestionar, a su nivel, el área de trabajo asignada a la unidad/gabinete -
• Realizar necropsias bajo la supervisión del facultativo -
• Procesar las piezas necrópsicas quirúrgicas y biopsias clínicas dejándolas listas para su estudio por el anatomopatólogo
• Realizar la selección y aproximación diagnóstica de citologías, bajo supervisión del facultativo.
• Realizar el registro fotográfico de las piezas y preparaciones a nivel macroscópico, microscópico y ultramicroscópico.

Descripción de los estudios:
Primer Curso:
• Organización y gestión del área de trabajo asignada a la unidad-gabinete de anatomía patológica y citológica .
• Necropsias .
• Proceso de tejidos y citopreparación .
• Citología ginecológica .
• Fotografía macro y microscópica .
• Formación y orientación laboral .
• Doctrina social de la Iglesia .
Segundo Curso:
• Citología de secreciones y líquidos
• Citología de muestras no ginecológicas obtenidas por punción
• Formación en centros de trabajo (FCT) 

Salida laboral:

Este profesional será capaz de organizar y gestionar, a su nivel de competencia, el área de trabajo asignada a su unidad/gabinete, realizando necropsias, procesando biopsias y realizando el estudio citológico de muestras clínicas, interpretando y validando los resultados técnicos para que sirvan como soporte al diagnóstico clínico o médico-legal, bajo la supervisión correspondiente. Desempeñará su tarea en el sector sanitario, en atención primaria y comunitaria: laboratorios de citología, unidades de detección precoz del cáncer y centros de planificación familiar; en servicios generales hospitalarios: laboratorios de anatomía patológica y citología; en institutos anatómico-forenses (salas de necropsias) y en centros de investigación, dentro del laboratorio de anatomía patológica. 

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Técnico Superior en Audiología Protésica

Destinatarios:

Alumnos que estén interesados en:
- Administrar y gestionar un gabinete audioprotésico
- Observar y medir las características anatomosensoriales del hipoacústico
- Seleccionar, adaptar y entregar prótesis auditivas
- Fabricar, modificar y repasar los moldes adaptadores y protectores auditivos, repasar y modificar prótesis auditivas
Estos Estudios también está dirigidos a aquellos Profesionales de Farmacia u Óptica que quieran ampliar su negocio con un gabinete Audioprotésico. 

Requisitos
Modalidad presencial:
Título de Bachillerato LOGSE , COU, Prueba de Acceso a Técnico Superior o Título de Técnico Especialista (FPII). 

Modalidad semipresencial: Licenciado en Farmacia, Licenciado en Biología, Diplomado en Óptica y Optometría . 


Descripción de los estudios:
Primer Curso:
• Características anatomosensoriales auditivas.
• Elaboración de moldes y protectores auditivos.
• Acústica y elementos de protección sonora.
• Tecnología electrónica en audioprótesis.
• Doctrina social de la Iglesia.
Segundo Curso:
• Empresa e iniciativa emprendedora.
• Elección y adaptación de prótesis auditivas.
• Audición y comunicación verbal.
• Atención al hipoacúsico.
• Formación y orientación laboral.
• Ingles técnico para grado superior.
• Proyecto de audiología protésica.
• Formación en centros de trabajo. FCT.

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Técnico Superior en Higiene Bucodental

Los alumnos que deseen cursar estos estudios adquirirán los conocimientos necesarios para evaluar el estado de salud bucodental de las personas, detectando mediante exploración e identificando posibles alteraciones, su etiología y las medidas necesarias para su prevención y/o corrección, remitiendo al facultativo.

Titulación Oficial: de Técnico Superior en Higiene Bucodental

Requisitos
Título de Bachillerato LOGSE, COU, Prueba de Acceso
Técnico Superior o Título de Técnico Especialista (FPII) 


Salida laboral:

Los alumnos que terminen estos estudios serán capaces de organizar y programar a su nivel el trabajo de la unidad/gabinete, realizar la gestión de la unidad, gestionando ficheros de clientes, la adquisición, almacenamiento, reposición y mantenimiento del instrumental y material y prevenir Riesgos Laborales, aplicando medidas de higiene y protección.

Descripción de los estudios:
Primer Curso:
-Organización y Gestión del Área de trabajo asignada en la unidad/gabinete de higiene bucodental.
-Exploración bucodental
-Prevención bucodental
-Educación Sanitaria y promoción de la salud
-Formación y Orientación Laboral
-Doctrina Social de la Iglesia
Segundo Curso:
-Formación de Centros de Trabajo
 

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Administración y Finanzas

Descripción del Programa: Gestión de aprovisionamiento; Gestión financiera; Recursos humanos; Contabilidad y Fiscalidad; Administración pública; Auditoría, etc.
Título Oficial expedido por el M.E.C. de Técnico Superior en Administración y Finanzas

Destinatarios: Alumnos con vocación para administrar y gestionar los recursos humanos, la financiación, el aprovisionamiento de existencias, así como, para realizar y analizar las operaciones contables y fiscales 

Descripción de los estudios:

• Primer Curso:

- Gestión de aprovisionamiento: (4h/s.)
 Políticas y procesos de compra.
 Gestión de almacenes.
 Tratamiento de la información y documentación.
 Libros auxiliares y obligatorios.
 Aplicaciones informáticas en este entorno.

- Gestión financiera: (5h/s.)
 Normativa mercantil.
 Procedimientos de cálculo financiero y comercial.
 Operaciones financieras. Sistemas de financiación e inversión.
 Gestión integral de la tesorería. Medios de pago internacional.

- Recursos humanos: (4h/s.)
 Gestión de los recursos humanos.
 Normativa laboral. El contrato de trabajo.
 El sistema de Seguridad Social. La retribución laboral.
- Contabilidad y fiscalidad: (9h/s.)
 Metodología y ciclo contable.
 El Plan General de Contabilidad. Cuentas anuales.
 Análisis económico-financiero de las cuentas.
 Gestión fiscal. El sistema impositivo español.
 Aplicaciones informáticas: Contabilidad y Fiscalidad.

- Aplicaciones informáticas y operatoria de teclados: (8h/s.)
 El proceso de datos. Componentes del sistema informático.
 El sistema operativo.
 Teleproceso y redes de comunicación.
 Paquetes software de soporte a la gestión.
 Operatoria de teclados en ordenadores y máquinas electrónicas.

- Doctrina social de la iglesia (1h/s).
Enseñanza no curricular exigida en el Centro.

• Segundo Curso:

- Gestión comercial y servicio de atención al cliente: (4h/s.)
 Técnicas de comunicación, atención y negociación.
 El Marketing. Los procesos de comercialización.
 Aplicaciones informáticas de gestión comercial.

- Administración pública: (5h/s. )
 Organización del Estado y de la Unión Europea.
 Tratamiento documental en las Administraciones Públicas.
 Gestión económica y presupuestaria.
 El procedimiento administrativo.

- Productos y servicios financieros y de seguros: (5h/s.)
 Sector financiero y de seguros.
 Catálogo de productos y servicios financieros. El mercado de valores.
 Catálogo de productos y servicios de seguros.
 Procesos administrativos bancarios y de seguros.

- Auditoría: (4h/s.)
 El control de gestión.
 Tipos y componentes fundamentales de una auditoría.
 Procedimientos de trabajo de auditoría. Los informes de auditoría.

- Proyecto empresarial: (9h/s.)
 El proyecto de actividad empresarial.
 Estudio de la competencia y del mercado. La empresa.
 La rentabilidad del proyecto. El registro y control de las operaciones.

- Formación y orientación laboral: (3h/s. )
 Salud laboral.
 Legislación y relación laboral. Orientación e inserción socio-laboral.
 Economía y organización de la empresa.

- Formación en centros de trabajo: (380h. tercer trimestre)
 

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Postgrado en Gestión Estratégica de la Empresa

Descripción del Programa: Auditoria; Economía; Análisis y valoración de las inversiones financieras; Estrategia y gestión de equipos comerciales; Herramientas informáticas de gestión; Métodos de investigación.
Diploma de Postgrado en Gestión Estratégica de la Empresa expedido por la Fundación Universitaria San Pablo-CEU

Destinatarios:Esta titulación está orientada a aquellos alumnos con conocimientos de finanzas que pretendan profundizar en las áreas económico-financieras más vanguardistas en la práctica empresarial actual y ahondar en aspectos de gestión de equipos comerciales como base para una proyección profesional de máxima demanda por parte de las empresas.
 

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Curso TCP, Tripulante de Cabina de Pasajeros
Presentación
La aviación comercial es un sector muy dinámico y en constante crecimiento, te prepararemos para las pruebas de selección de las compañías aéreas.

Las misiones que desarrollan los auxiliares de Vuelo , son las de realizar las operaciones anteriores y posteriores al vuelo y las de atención y asistencia abordo, aplicando las normas y procedimientos establecidos. 

Competencias
El perfil del auxiliar de vuelo es:
•Una persona con habilidad de comunicación
•Con facilidad para el trato personal
•Que le interesa la aviación
•Que tenga ganas de viajar y conocer nuevos países y culturas.

Requisitos:
•Certificado médico aeronáutico clase 2.
•Edad mínima 18 años
•No padecer defecto físico notable.
•Nivel de estudios: imprescindible la ESO, recomendable Bachillerato. 

Temario:
* Normativa
* Factores Humanos
* Operación Normal
* Mercancías Peligrosas
* Conocimientos Básicos de Aviación
* Seguridad, Emergencias y Supervivencia
* Higiene, Medicina Aeronáutica y Primeros auxilios
* Inglés
* Prácticas





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Curso Training Directos Reportero de Televisión

Presentación
El objetivo principal de este curso es conseguir que el alumno desarrolle las facultades necesarias para poder realizar conexiones en directo con soltura, confianza y profesionalidad. Cómo hablar ante la cámara, una buena dicción, interactuar en el espacio, la improvisación o una imagen adecuada son algunos de los ejes que se tratarán en este curso intensivo. 

Competencias
Los alumnos serán capaces de hablar ante una cámara con naturalidad, aprenderán a improvisar, sabrán cómo contar todos los datos de una noticia en un tiempo limitado, qué imagen proyectar dependiendo de la información o cómo moverse por el espacio. Se convertirán en reporteros profesionales. 

Dirigido a
•Licenciados en Periodismo
•Comunicación Audiovisual
•Publicidad y Relaciones Públicas
•Técnicos Superiores en Realización de Audiovisuales y Espectáculos
•A cualquier persona que se quiera formar en el reporterismo audiovisual. 

Temario
•Hablar ante la cámara
•Los directos de informativos
•Los directos de programas
•Los problemas del día a día
•En directo


 

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Técnico Superior en Anatomía Patológica y Citología

Dos Cursos Académicos con 720h de Prácticas obligatorias en Centro de Trabajo durante el Segundo y Tercer Trimestre del Segundo Curso.

Destinatarios:

Alumnos que en sus inquietudes profesionales se encuentre:
• Organizar y gestionar, a su nivel, el área de trabajo asignada a la unidad/gabinete -
• Realizar necropsias bajo la supervisión del facultativo -
• Procesar las piezas necrópsicas quirúrgicas y biopsias clínicas dejándolas listas para su estudio por el anatomopatólogo
• Realizar la selección y aproximación diagnóstica de citologías, bajo supervisión del facultativo.
• Realizar el registro fotográfico de las piezas y preparaciones a nivel macroscópico, microscópico y ultramicroscópico.

Descripción de los estudios:
Primer Curso:
• Organización y gestión del área de trabajo asignada a la unidad-gabinete de anatomía patológica y citológica .
• Necropsias .
• Proceso de tejidos y citopreparación .
• Citología ginecológica .
• Fotografía macro y microscópica .
• Formación y orientación laboral .
• Doctrina social de la Iglesia .
Segundo Curso:
• Citología de secreciones y líquidos
• Citología de muestras no ginecológicas obtenidas por punción
• Formación en centros de trabajo (FCT) 

Salida laboral:

Este profesional será capaz de organizar y gestionar, a su nivel de competencia, el área de trabajo asignada a su unidad/gabinete, realizando necropsias, procesando biopsias y realizando el estudio citológico de muestras clínicas, interpretando y validando los resultados técnicos para que sirvan como soporte al diagnóstico clínico o médico-legal, bajo la supervisión correspondiente. Desempeñará su tarea en el sector sanitario, en atención primaria y comunitaria: laboratorios de citología, unidades de detección precoz del cáncer y centros de planificación familiar; en servicios generales hospitalarios: laboratorios de anatomía patológica y citología; en institutos anatómico-forenses (salas de necropsias) y en centros de investigación, dentro del laboratorio de anatomía patológica. 

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Técnico Superior en Audiología Protésica

Destinatarios:

Alumnos que estén interesados en:
- Administrar y gestionar un gabinete audioprotésico
- Observar y medir las características anatomosensoriales del hipoacústico
- Seleccionar, adaptar y entregar prótesis auditivas
- Fabricar, modificar y repasar los moldes adaptadores y protectores auditivos, repasar y modificar prótesis auditivas
Estos Estudios también está dirigidos a aquellos Profesionales de Farmacia u Óptica que quieran ampliar su negocio con un gabinete Audioprotésico. 

Requisitos
Modalidad presencial:
Título de Bachillerato LOGSE , COU, Prueba de Acceso a Técnico Superior o Título de Técnico Especialista (FPII). 

Modalidad semipresencial: Licenciado en Farmacia, Licenciado en Biología, Diplomado en Óptica y Optometría . 


Descripción de los estudios:
Primer Curso:
• Características anatomosensoriales auditivas.
• Elaboración de moldes y protectores auditivos.
• Acústica y elementos de protección sonora.
• Tecnología electrónica en audioprótesis.
• Doctrina social de la Iglesia.
Segundo Curso:
• Empresa e iniciativa emprendedora.
• Elección y adaptación de prótesis auditivas.
• Audición y comunicación verbal.
• Atención al hipoacúsico.
• Formación y orientación laboral.
• Ingles técnico para grado superior.
• Proyecto de audiología protésica.
• Formación en centros de trabajo. FCT.

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Técnico Superior en Higiene Bucodental

Los alumnos que deseen cursar estos estudios adquirirán los conocimientos necesarios para evaluar el estado de salud bucodental de las personas, detectando mediante exploración e identificando posibles alteraciones, su etiología y las medidas necesarias para su prevención y/o corrección, remitiendo al facultativo.

Titulación Oficial: de Técnico Superior en Higiene Bucodental

Requisitos
Título de Bachillerato LOGSE, COU, Prueba de Acceso
Técnico Superior o Título de Técnico Especialista (FPII) 


Salida laboral:

Los alumnos que terminen estos estudios serán capaces de organizar y programar a su nivel el trabajo de la unidad/gabinete, realizar la gestión de la unidad, gestionando ficheros de clientes, la adquisición, almacenamiento, reposición y mantenimiento del instrumental y material y prevenir Riesgos Laborales, aplicando medidas de higiene y protección.

Descripción de los estudios:
Primer Curso:
-Organización y Gestión del Área de trabajo asignada en la unidad/gabinete de higiene bucodental.
-Exploración bucodental
-Prevención bucodental
-Educación Sanitaria y promoción de la salud
-Formación y Orientación Laboral
-Doctrina Social de la Iglesia
Segundo Curso:
-Formación de Centros de Trabajo
 

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Curso Superior de Dirección de Centros de Servicios Sociales de Iniciativa Privada
Descripción del Programa:
El curso es semipresencial, con 140 horas presenciales y 140 mediante el Aula Virtual, más prácticas, seminarios y talleres. Las clases presenciales se realizarán en fines de semana (10 horas, los viernes tarde y sábadosmañana). El método empleado es el llamado método del caso, que exige al alumno trabajar activamente las diferentes materias, tanto de una manera personal como en grupo. 

Además de las 100h de prácticas obligatorias del curso, lo más destacable , es que existe la posibilidad de realizar prácticas remuneradas en el Grupo AMMA (2ª empresa nacional del sector Gerontológico) durante cuatro meses arazón de 800 euros al mes, y la posibilidad de acceder a un puesto gerencial en dicho Grupo al terminar el curso. 


Destinatarios:
Los destinatarios son titulados universitarios y profesionales con experiencia que deseen adquirir la formación y la cualificación reglamentaria que les faculte para ejercer como directores y gerentes de Centros de Servicios Sociales. 

Descripción de los estudios:

- Introducción y Aspectos Generales de los Servicios Sociales.
- Derecho y Servicios Sociales
- Aspectos Filosóficos y Éticos de la Asistencia Social.
- El Centro: Organización, Dirección Técnica, Instalaciones y Equipamiento.
- La Atención Psicosanitaria de las Personas Mayores.
- Fisioterapia, Terapia Ocupacional y Animación Sociocultural
- Gestión de Recursos Humanos: Procesos y Estrategias.
- Salud Laboral y Prevención de Riesgos Laborales.
- Habilidades Directivas y de Marketing.
- Gestión Económica-Financiera.
- Fundamentos Económicos de la Salud
- Calidad en la Prestación de los Servicios.

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Prevención de Riesgos Profesionales

Descripción del Programa: Gestión de la prevención; Riesgos derivados de las condiciones de seguridad; Prevención de riesgos derivados de la organización y la carga de trabajo; Emergencias; Riesgos físicos ambientales; Riesgos químicos y biológicos ambiéntales; Aplicación de sistemas integrados de gestión de la seguridad; etc.
Título Oficial expedido por el M.E.C. de Técnico Superior en Prevención de Riesgos Profesionales.

Destinatarios: Alumnos con vocación para detectar y analizar los riesgos propios de cada actividad productiva y vigilar el cumplimiento de las normas de seguridad, higiene y ambientales. 

Descripción del curso:

• Primer Curso:

Gestión de la prevención (9h/s).
Fundamentos de prevención de riesgos.
Estructura organizativa de la prevención de riesgos.
Principios de gestión de la prevención.
Fuentes normativas de prevención de riesgos.
Proyecto de elaboración de un manual de un sistema de gestión de la prevención de riesgos profesionales.

Riesgos derivados de las condiciones de seguridad (9h/s).
 Condiciones de seguridad.
 Análisis de riesgos. Técnicas aplicables.
 El lugar y la superficie de trabajo.
 Señalización de seguridad. La protección individual.
 Protección de maquinaria, equipos y herramientas.
 Prevención del riesgo químico y eléctrico de incendio y explosión.
 Trabajos peligrosos, medidas preventivas y de protección.

- Prevención de riesgos derivados de la organización y la carga de trabajo (8h/s).
La organización del trabajo.
Concepción del puesto de trabajo.
Carga de trabajo. El estrés.

Emergencias (4h/s).
Planes de emergencia y evacuación.
Lucha contra incendios. Primeros auxilios.

- Doctrina social de la iglesia (1h/s).
Enseñanza no curricular exigida en el Centro.
• Segundo Curso:

- Riesgos físicos ambientales (8h/s).
El medio ambiente físico de trabajo como factor de riesgo.
Ruido, vibraciones, ambiente térmico, radiaciones, etc.

- Riesgos químicos y biológicos ambientales (8h/s).
 Riesgos de exposición a contaminantes químicos y biológicos en el
 Ambiente de trabajo.
 Agentes químicos.
 Agentes biológicos.
 Trabajos de especial peligrosidad.
Aplicación de sistemas integrados de gestión de la seguridad (8h/s).
 Sistemas operativos.
 Redes de área local.
 Almacenamiento de la información.
 Elaboración de documentos y plantillas mediante un editor de texto y hojas de
 cálculo.
 Realización de presentaciones mediante aplicaciones ofimáticas de presentación.

- Relaciones en el entorno de trabajo (3h/s).
La comunicación en la empresa. Redes de comunicación, canales y medios.
La comunicación generadora de comportamientos.
Solución de problemas y toma de decisiones. Estilos de mando.
Conducción/dirección de equipos de trabajo. La motivación en el entorno laboral.

Formación y orientación laboral (3h/s).
Salud laboral.
Legislación y relación laboral. Orientación e inserción socio-laboral.
Economía y organización de la empresa.

Formación en centros de trabajo (385h. tercer trimestre).

 

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Curso Superior de Dirección de Centros de Servicios Sociales de Iniciativa Privada
Descripción del Programa:
El curso es semipresencial, con 140 horas presenciales y 140 mediante el Aula Virtual, más prácticas, seminarios y talleres. Las clases presenciales se realizarán en fines de semana (10 horas, los viernes tarde y sábadosmañana). El método empleado es el llamado método del caso, que exige al alumno trabajar activamente las diferentes materias, tanto de una manera personal como en grupo. 

Además de las 100h de prácticas obligatorias del curso, lo más destacable , es que existe la posibilidad de realizar prácticas remuneradas en el Grupo AMMA (2ª empresa nacional del sector Gerontológico) durante cuatro meses arazón de 800 euros al mes, y la posibilidad de acceder a un puesto gerencial en dicho Grupo al terminar el curso. 


Destinatarios:
Los destinatarios son titulados universitarios y profesionales con experiencia que deseen adquirir la formación y la cualificación reglamentaria que les faculte para ejercer como directores y gerentes de Centros de Servicios Sociales. 

Descripción de los estudios:

- Introducción y Aspectos Generales de los Servicios Sociales.
- Derecho y Servicios Sociales
- Aspectos Filosóficos y Éticos de la Asistencia Social.
- El Centro: Organización, Dirección Técnica, Instalaciones y Equipamiento.
- La Atención Psicosanitaria de las Personas Mayores.
- Fisioterapia, Terapia Ocupacional y Animación Sociocultural
- Gestión de Recursos Humanos: Procesos y Estrategias.
- Salud Laboral y Prevención de Riesgos Laborales.
- Habilidades Directivas y de Marketing.
- Gestión Económica-Financiera.
- Fundamentos Económicos de la Salud
- Calidad en la Prestación de los Servicios.

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Museología

Descripción del Programa: Fase teórica: Museología teórica y legislación; Gestión de museos, recursos y organización; Documentación y gestión de colecciones; Conservación preventiva y restauración de colecciones; Exposición-comunicación. Fase práctica: Prácticas formativas en museos, de titularidad estatal adscritos a la Dirección General de Bellas Artes y Bienes Culturales.
Diploma en Museología, expedido por la Fundación Universitaria San Pablo CEU.

Destinatarios: Alumnos que deseen tener una formación teórico-práctica especializada en Museología, indispensable para su futuro ejercicio profesional en los diversos museos españoles, tanto en entidades públicas como privadas.

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Postgrado en Dirección Cinematográfica.

ORIGEN Y SITUACIÓN ACTUAL:
El Postgrado en Dirección Cinematográfica, acreditado por el Círculo de Escritores Cinematográficos (CEC), es un curso anual intensivo de dirección de cine, y cuyo fin institucional es contribuir a la industria audiovisual con profesionales altamente cualificados y cuyo perfil se defina en los parámetros de una concepción humanista y artística del cine. La duración del curso supera las mil horas, distribuidas entre asignaturas, talleres, rodajes, pre-producción y post-producción de cortos. Se lleva realizando desde 2000, y su tarifa anual es de 7.260€ (Matricula de 1320€ y 9 mensualidades de 660€)..

OBJETIVOS:
Este curso tiene como objetivo capacitar al alumno para la dirección de cine desde dos pilares característicos:

a) La formación en las técnicas de dirección de rodajes cinematográficos
b) La formación en la dimensión estética y socio-cultural del lenguaje cinematográfico

Para conseguir estos objetivos de formación, las prácticas de rodaje se simultanen con asignaturas de fundamentación estética y antropológica del arte cinematográfico, así como con talleres teórico-prácticos especializados en las diversas áreas que integran la dirección cinematográfica.

CONTENIDOS Y PLANIFICACIÓN:
Las asignaturas que se imparten trimestral o semestralmente en horario de mañana son las siguientes:

Teoría y práctica de guión (148 horas)
Producción de cortometrajes (16 horas)
Fotografía (46 horas)
Montaje (24 horas)
Sonido (10 horas)
Análisis fílmico (56 horas)
Rodajes (ver apartado de Metodología)
Dirección (112)

El curso se imparte de Octubre a Junio. Las asignaturas teóricas se cursan en horario de mañana de 9 h a 13,30 h. Debido a la intensidad del programa, los alumnos deberán destinar muchas horas a su propio trabajo personal, por lo tanto las tardes quedarán disponibles para ese cometido que será guiado por un tutor de forma que puedan completar la postproducción de sus cortometrajes, trabajar sus guiones o preparar sus prácticas de rodaje.

PROFESORADO:
Los profesores son seleccionados por su prestigioso curriculum, y desarrollan sus especialidades activamente en el campo profesional correspondiente, de modo que acercan al alumno la realidad del trabajo en el sector cinematográfico.

Teoría de Guión: Javier Figuero (Globomedia)
Producción de Cortometrajes: José Barrio (Premios en Nueva York, Colonia, Los Ángeles, Buenos Aires, Miami)
Fotografía: Ángel Saenz (Director de Fotografía de El Paso PC)
Montaje: José Ares (Montador de la serie Cuéntame cómo pasó)
Sonido: Álvaro López (Sound Designer ECAM)
Rodajes en cine: Jorge Esteban Blein y Federico Alba (Directores de cine)
Análisis fílmico: José Luis Almarza

METODOLOGÍA:
Además de las asignaturas citadas, cada alumno dirigirá tres cortometrajes. En una primera fase escribirá sus propios guiones, que se analizarán en clase y deberán ser corregidos y reescritos para la siguiente sesión de análisis. De esta forma se logra que cada guión definitivo esté lo más trabajado y maduro posible.

Las clases de Dirección se impartirán por el profesor que estará presente en cada rodaje, facilitando a los alumnos las herramientas de planificación y cámara necesarias que pondrán en práctica en sus cortometrajes. Asímismo se analizarán los cortometrajes acabados para que el alumno mejore su estilo a medida que transcurre el curso.

Los rodajes son fundamentales para que el alumno aprenda a tomar las decisiones creativas que todo director afronta al llevar a buen fin su proyecto cinematográfico. Las prácticas de rodaje están diseñadas de tal forma que su complejidad vaya aumentando a medida que transcurra el año. Se han diseñado tres fases consecutivas trimestrales de modo que los rodajes vayan creciendo en dificultad y en riqueza de elementos. Los cortometrajes se rodarán en Alta Definición (HD), y cada alumno dirigirá TRES durante el curso académico.

Primera fase: Se rodará un cortometraje por alumno, en exteriores con iluminación natural y sin sonido directo. El equipo técnico se formará con puestos rotatorios para todos los alumnos. El objetivo de esta fase es que cada director aprenda a narrar con las imágenes sin el apoyo de diálogos, haciendo énfasis en el lenguaje visual de los planos y la fuerza del montaje.

Segunda fase: Se rodará un cortometraje por alumno, en plató de interiores, levantando decorados, con iluminación artificial y sonido directo. El equipo técnico se formará con puestos rotatorios para todos los alumnos. El objetivo de esta fase es que cada director aprenda a narrar a través de los subtextos del diálogo, trabajando intensamente la dirección de actores, seleccionados de un casting público.

Tercera fase: Se rodará un cortometraje por alumno, en exteriores o en plató, según las necesidades de cada guión. Cada director elegirá al compañero que quiera para cada puesto, buscando por lo tanto la máxima profesionalización. El objetivo de esta fase es la búsqueda de la máxima calidad en el acabado final. Cada director pondrá en práctica todos sus conocimientos adquiridos y mejorados en los dos cortometrajes anteriormente dirigidos.

INSTALACIONES:
El Curso cuenta con dos platós, un almacén de atrezzo y panós, una sala de edición no lineal con software de Alta Definición (Workstation Core 2 Duo), y un aula multimedia. Como herramientas de trabajo se dispone de una cámara Panasonic AG-HVX200, otra cámara digital Panasonic DVCPro, una cámara de cine 16 mm Aaton, 18.000 watios de potencia lumínica, además de material auxiliar de iluminación como barracudas, ceferinos, banderas,… Asímismo, se cuenta con 10 metros de travelling.

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Postgrado en Televisión: Informativos y Programas.

Descripción del Programa: Estructura de la televisión; Creación de programas de televisión: dirección, producción y realización; Marketing y publicidad en TV; Tecnología profesional para TV; Presentación y locución en TV; La empresa audiovisual; Trabajo fin de master; Prácticas profesionales en cadenas de televisión y productoras.
Diploma de Postgrado en Televisión: Informativos y Programas, expedido por la Fundación Universitaria San Pablo-CEU y, en su caso, la Universidad San Pablo-CEU.

Destinatarios: Alumnos que desean estudiar un Postgrado destinado a una formación teórica y práctica para la cualificación de futuros redactores, editores, programadores, productores, realizadores de televisión y directores de programas, con una preparación global en la gestión de la empresa audiovisual.

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Realización de Audiovisuales y Espectáculos

Descripción del Programa: Realización en cine y vídeo; Montaje-edición y postproducción de audiovisuales; Representaciones escénicas y espectáculos; Sistemas técnicos de realización; Comunicación y expresión audiovisual; Realización en televisión; Realización en multimedia, etc.
Título Oficial expedido por el M.E.C. de Técnico Superior en Realización de Audiovisuales y Espectáculos.

Destinatarios: Alumnos con vocación para realizar los procesos de montaje/edición y post-producción de producciones audiovisuales 

Descripción de los estudios:

Primer Curso:

Realización en cine y video: (9h/s.)
 La industria cinematográfica y videográfica.
 Procesos de producción cinematográficos y videográficos.
 Narración audiovisual. Teoría y técnica de la narración y el guión.
 Medios técnicos cinematográficos, videográficos y de sonido en cine y video.

Montaje-edición y postproducción de audiovisuales: (8h/s.)
Teoría de montaje audiovisual. Aplicaciones. El guión de montaje.
Salas de montaje, edición y postproducción de audiovisuales.
Técnicas de edición en video.
Equipos y materiales de montaje, edición y postproducción audiovisual.
Control de calidad en el montaje, edición y postproducción de sonido.

Representaciones escénicas y espectáculos: (4h/s.)
El espacio escénico.
La tecnología de las representaciones escénicas y los espectáculos.
Los elementos escénicos en espectáculos y las representaciones escénicas.
El libreto, los personajes y los participantes en una representación escénica o espectáculo.
El montaje de la obra o espectáculo y los ensayos.
Control de la representación escénica y de los elementos técnicos.

Sistemas técnicos de realización: (5h/s.)
Luz y color.
Cine.
Video y televisión.
Sonido.
Emisión y recepción de señales de televisión.

Comunicación y expresión audiovisual: (4h/s.)
 Los medios y procesos de comunicación.
 Teoría de la imagen.
 Técnicas de expresión oral y sonora.
 Lenguaje y narrativa audiovisual.

Doctrina social de la iglesia (1h/s).
Enseñanza no curricular exigida en el Centro.


• Segundo Curso:

- Realización en televisión: (12h/s.)
Las emisoras y estudios de televisión.
Procesos de realización de programas de televisión.
Lenguaje televisivo. Equipos técnicos en televisión.

Realización en multimedia: (12h/s.)
Multimedia. Medios de Hardware gráfico.
Programas informáticos aplicados a la realización multimedia.
Técnicas de realización multimedia
- Formación y orientación laboral: (3h/s.)
Salud laboral.
Legislación y relación laboral.
Orientación e inserción socio-laboral.
Economía y organización de la empresa.

Relaciones en el entorno de trabajo: (3h/s.)
La comunicación en la empresa. Redes de comunicación, canales y medios.
La comunicación generadora de comportamientos.
Solución de problemas y toma de decisiones. Estilos de mando.
Conducción/dirección de equipos de trabajo. La motivación en el entorno laboral.

Formación en centros de trabajo: (380h. tercer trimestre)

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Curso Training Directos Reportero de Televisión

Presentación
El objetivo principal de este curso es conseguir que el alumno desarrolle las facultades necesarias para poder realizar conexiones en directo con soltura, confianza y profesionalidad. Cómo hablar ante la cámara, una buena dicción, interactuar en el espacio, la improvisación o una imagen adecuada son algunos de los ejes que se tratarán en este curso intensivo. 

Competencias
Los alumnos serán capaces de hablar ante una cámara con naturalidad, aprenderán a improvisar, sabrán cómo contar todos los datos de una noticia en un tiempo limitado, qué imagen proyectar dependiendo de la información o cómo moverse por el espacio. Se convertirán en reporteros profesionales. 

Dirigido a
•Licenciados en Periodismo
•Comunicación Audiovisual
•Publicidad y Relaciones Públicas
•Técnicos Superiores en Realización de Audiovisuales y Espectáculos
•A cualquier persona que se quiera formar en el reporterismo audiovisual. 

Temario
•Hablar ante la cámara
•Los directos de informativos
•Los directos de programas
•Los problemas del día a día
•En directo


 

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DVD Studio Pro 4
Descripción del Programa: Curso de autoría de DVD

Destinatarios: Alumnos con vocación para el desarrollo de proyectos audiovisuales 


Descripción de los estudios:
Durante el desarrollo de la Formación se seguirán los contenidos del libro oficial DVD Studio de Apple.
El alumno aprenderá a maquetar un DVD con un pograma profesional.

El último día del curso, los alumnos que lo deseen realizarán el examen de certificación oficial de apple.
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Máster Profesional en TV: Informativos y Programas

Presentación
El objetivo básico de este Máster Profesional es el de transmitir al alumno una información teórica y práctica destinada a formar futuros redactores, editores, programadores, productores, realizadores de televisión y directores de programas, con una preparación global en al gestión de la empresa audiovisual.

Durante el curso el alumno realizará tres tipos de programas:
1.Programa Informativo
2.Programa de Entretenimiento
3.Serie de Ficción 

Competencias
Los alumnos seran capaces de desarrollar un programa o informativo, desde la creación de un plató digital, la presentación y hasta el montaje, la edición y la post-producción incluido en HD. 

Requisitos:
•Licenciados en la rama de Periodismo, Comunicación Audiovisual y Publicidad y Relaciones Publicas.
•Licenciados en otras titulaciones en el mundo del periodismo, la comunicación, gabinetes de prensa, comunicación audiovisual…
•Para al admisión será preciso superar una entrevista personalizada y que el currículo del alumno se adecue a los objetivos finales del Master Profesional. 

Temario:
- Asignaturas de 1º
* Estructura de la Televisión
* Edición de Informativos
* Explotación y medios técnicos ENG
* Producción y tecnología de la televisión
* Realización en plató y en exteriores
* Guión y técnicas de presentación
* Presentación en plató. Técnicas de locución 
* Producción de series de ficción y visitas a series en producción
* Montaje en AVID
* Montaje en Final Cut
* Programas de ficción
* Producción ejecutiva de programas y series de TV
* TV de Alta Definición HDTV
* Creación, Desarrollo y Análisis de formatos de entretenimiento 

- Prácticas en empresas
Además del curso académico, el alumno realizará prácticas profesionales en empresas de, al menos, tres meses de duración.






 

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Postgrado en Dirección Cinematográfica.

ORIGEN Y SITUACIÓN ACTUAL:
El Postgrado en Dirección Cinematográfica, acreditado por el Círculo de Escritores Cinematográficos (CEC), es un curso anual intensivo de dirección de cine, y cuyo fin institucional es contribuir a la industria audiovisual con profesionales altamente cualificados y cuyo perfil se defina en los parámetros de una concepción humanista y artística del cine. La duración del curso supera las mil horas, distribuidas entre asignaturas, talleres, rodajes, pre-producción y post-producción de cortos. Se lleva realizando desde 2000, y su tarifa anual es de 7.260€ (Matricula de 1320€ y 9 mensualidades de 660€)..

OBJETIVOS:
Este curso tiene como objetivo capacitar al alumno para la dirección de cine desde dos pilares característicos:

a) La formación en las técnicas de dirección de rodajes cinematográficos
b) La formación en la dimensión estética y socio-cultural del lenguaje cinematográfico

Para conseguir estos objetivos de formación, las prácticas de rodaje se simultanen con asignaturas de fundamentación estética y antropológica del arte cinematográfico, así como con talleres teórico-prácticos especializados en las diversas áreas que integran la dirección cinematográfica.

CONTENIDOS Y PLANIFICACIÓN:
Las asignaturas que se imparten trimestral o semestralmente en horario de mañana son las siguientes:

Teoría y práctica de guión (148 horas)
Producción de cortometrajes (16 horas)
Fotografía (46 horas)
Montaje (24 horas)
Sonido (10 horas)
Análisis fílmico (56 horas)
Rodajes (ver apartado de Metodología)
Dirección (112)

El curso se imparte de Octubre a Junio. Las asignaturas teóricas se cursan en horario de mañana de 9 h a 13,30 h. Debido a la intensidad del programa, los alumnos deberán destinar muchas horas a su propio trabajo personal, por lo tanto las tardes quedarán disponibles para ese cometido que será guiado por un tutor de forma que puedan completar la postproducción de sus cortometrajes, trabajar sus guiones o preparar sus prácticas de rodaje.

PROFESORADO:
Los profesores son seleccionados por su prestigioso curriculum, y desarrollan sus especialidades activamente en el campo profesional correspondiente, de modo que acercan al alumno la realidad del trabajo en el sector cinematográfico.

Teoría de Guión: Javier Figuero (Globomedia)
Producción de Cortometrajes: José Barrio (Premios en Nueva York, Colonia, Los Ángeles, Buenos Aires, Miami)
Fotografía: Ángel Saenz (Director de Fotografía de El Paso PC)
Montaje: José Ares (Montador de la serie Cuéntame cómo pasó)
Sonido: Álvaro López (Sound Designer ECAM)
Rodajes en cine: Jorge Esteban Blein y Federico Alba (Directores de cine)
Análisis fílmico: José Luis Almarza

METODOLOGÍA:
Además de las asignaturas citadas, cada alumno dirigirá tres cortometrajes. En una primera fase escribirá sus propios guiones, que se analizarán en clase y deberán ser corregidos y reescritos para la siguiente sesión de análisis. De esta forma se logra que cada guión definitivo esté lo más trabajado y maduro posible.

Las clases de Dirección se impartirán por el profesor que estará presente en cada rodaje, facilitando a los alumnos las herramientas de planificación y cámara necesarias que pondrán en práctica en sus cortometrajes. Asímismo se analizarán los cortometrajes acabados para que el alumno mejore su estilo a medida que transcurre el curso.

Los rodajes son fundamentales para que el alumno aprenda a tomar las decisiones creativas que todo director afronta al llevar a buen fin su proyecto cinematográfico. Las prácticas de rodaje están diseñadas de tal forma que su complejidad vaya aumentando a medida que transcurra el año. Se han diseñado tres fases consecutivas trimestrales de modo que los rodajes vayan creciendo en dificultad y en riqueza de elementos. Los cortometrajes se rodarán en Alta Definición (HD), y cada alumno dirigirá TRES durante el curso académico.

Primera fase: Se rodará un cortometraje por alumno, en exteriores con iluminación natural y sin sonido directo. El equipo técnico se formará con puestos rotatorios para todos los alumnos. El objetivo de esta fase es que cada director aprenda a narrar con las imágenes sin el apoyo de diálogos, haciendo énfasis en el lenguaje visual de los planos y la fuerza del montaje.

Segunda fase: Se rodará un cortometraje por alumno, en plató de interiores, levantando decorados, con iluminación artificial y sonido directo. El equipo técnico se formará con puestos rotatorios para todos los alumnos. El objetivo de esta fase es que cada director aprenda a narrar a través de los subtextos del diálogo, trabajando intensamente la dirección de actores, seleccionados de un casting público.

Tercera fase: Se rodará un cortometraje por alumno, en exteriores o en plató, según las necesidades de cada guión. Cada director elegirá al compañero que quiera para cada puesto, buscando por lo tanto la máxima profesionalización. El objetivo de esta fase es la búsqueda de la máxima calidad en el acabado final. Cada director pondrá en práctica todos sus conocimientos adquiridos y mejorados en los dos cortometrajes anteriormente dirigidos.

INSTALACIONES:
El Curso cuenta con dos platós, un almacén de atrezzo y panós, una sala de edición no lineal con software de Alta Definición (Workstation Core 2 Duo), y un aula multimedia. Como herramientas de trabajo se dispone de una cámara Panasonic AG-HVX200, otra cámara digital Panasonic DVCPro, una cámara de cine 16 mm Aaton, 18.000 watios de potencia lumínica, además de material auxiliar de iluminación como barracudas, ceferinos, banderas,… Asímismo, se cuenta con 10 metros de travelling.

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Postgrado en Televisión Integral: Realización Digital de Programas de Televisión y Contenidos Interactivos

Descripción del Programa: Tratamientos digitales para TV y multimedia; Animación, edición y postproducción digital; Diseño en 3D y creación y operación de escenarios virtuales; Desarrollo multimedia interactivos: DVD, diseño web; Proyecto Tvi: creación de un programa de TV y contenidos interactivos; Prácticas profesionales en distintas cadenas de televisión y productoras.
Diploma de Postgrado en Televisión Integral: Realización Digital de Programas de Televisión y Contenidos Interactivos , expedido por la Fundación Universitaria San Pablo-CEU.

Destinatarios: Alumnos que desean estudiar un postgrado destinado a formar profesionales para las nuevas televisiones digitales: operadores, productores, periodistas, realizadores, directores de programas, que estén altamente cualificados en las nuevas formas de producir y difundir programas audiovisuales utilizando tecnologías digitales y herramientas multimedia, nuevas fórmulas de diseño y realización digital de contenidos para programas de televisión.

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Postgrado en Televisión: Informativos y Programas.

Descripción del Programa: Estructura de la televisión; Creación de programas de televisión: dirección, producción y realización; Marketing y publicidad en TV; Tecnología profesional para TV; Presentación y locución en TV; La empresa audiovisual; Trabajo fin de master; Prácticas profesionales en cadenas de televisión y productoras.
Diploma de Postgrado en Televisión: Informativos y Programas, expedido por la Fundación Universitaria San Pablo-CEU y, en su caso, la Universidad San Pablo-CEU.

Destinatarios: Alumnos que desean estudiar un Postgrado destinado a una formación teórica y práctica para la cualificación de futuros redactores, editores, programadores, productores, realizadores de televisión y directores de programas, con una preparación global en la gestión de la empresa audiovisual.

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Realización de Audiovisuales y Espectáculos

Descripción del Programa: Realización en cine y vídeo; Montaje-edición y postproducción de audiovisuales; Representaciones escénicas y espectáculos; Sistemas técnicos de realización; Comunicación y expresión audiovisual; Realización en televisión; Realización en multimedia, etc.
Título Oficial expedido por el M.E.C. de Técnico Superior en Realización de Audiovisuales y Espectáculos.

Destinatarios: Alumnos con vocación para realizar los procesos de montaje/edición y post-producción de producciones audiovisuales 

Descripción de los estudios:

Primer Curso:

Realización en cine y video: (9h/s.)
 La industria cinematográfica y videográfica.
 Procesos de producción cinematográficos y videográficos.
 Narración audiovisual. Teoría y técnica de la narración y el guión.
 Medios técnicos cinematográficos, videográficos y de sonido en cine y video.

Montaje-edición y postproducción de audiovisuales: (8h/s.)
Teoría de montaje audiovisual. Aplicaciones. El guión de montaje.
Salas de montaje, edición y postproducción de audiovisuales.
Técnicas de edición en video.
Equipos y materiales de montaje, edición y postproducción audiovisual.
Control de calidad en el montaje, edición y postproducción de sonido.

Representaciones escénicas y espectáculos: (4h/s.)
El espacio escénico.
La tecnología de las representaciones escénicas y los espectáculos.
Los elementos escénicos en espectáculos y las representaciones escénicas.
El libreto, los personajes y los participantes en una representación escénica o espectáculo.
El montaje de la obra o espectáculo y los ensayos.
Control de la representación escénica y de los elementos técnicos.

Sistemas técnicos de realización: (5h/s.)
Luz y color.
Cine.
Video y televisión.
Sonido.
Emisión y recepción de señales de televisión.

Comunicación y expresión audiovisual: (4h/s.)
 Los medios y procesos de comunicación.
 Teoría de la imagen.
 Técnicas de expresión oral y sonora.
 Lenguaje y narrativa audiovisual.

Doctrina social de la iglesia (1h/s).
Enseñanza no curricular exigida en el Centro.


• Segundo Curso:

- Realización en televisión: (12h/s.)
Las emisoras y estudios de televisión.
Procesos de realización de programas de televisión.
Lenguaje televisivo. Equipos técnicos en televisión.

Realización en multimedia: (12h/s.)
Multimedia. Medios de Hardware gráfico.
Programas informáticos aplicados a la realización multimedia.
Técnicas de realización multimedia
- Formación y orientación laboral: (3h/s.)
Salud laboral.
Legislación y relación laboral.
Orientación e inserción socio-laboral.
Economía y organización de la empresa.

Relaciones en el entorno de trabajo: (3h/s.)
La comunicación en la empresa. Redes de comunicación, canales y medios.
La comunicación generadora de comportamientos.
Solución de problemas y toma de decisiones. Estilos de mando.
Conducción/dirección de equipos de trabajo. La motivación en el entorno laboral.

Formación en centros de trabajo: (380h. tercer trimestre)

Infórmate gratis
Soundtrack Pro 3
Descripción del Programa: Curso de postproducción profesional de audio

Titulo expedido por Apple

Destinatarios: Alumnos con vocación para desarrollar proyectos auditivos 


Descripción de los estudios
Curso muy práctico en el que los alumnos conocerán las técnicas de captura y edición de audio.
También aprenderán a manejar de manera creativa los clip de audio así como a agregar música y efectos de sonido a películas, anuncios y producciones multimedia.
El último día del curso, los alumnos que lo deseen realizarán el examen de certificación oficial de apple.
Infórmate gratis
Taller de grabación de música en vivo

Descripción del Programa: Día 1. Procesos
Elementos técnicos necesarios para la producción
El rider y su elaboración
Diseño del evento
Procesos de la producción en vivo
Registro en vivo con sonorización asociada
Monitorización de los artistas
Día 2. Grabación concierto
Cableado y pruebas de sonido
El técnico de P.A, monitores y recording
Utilización de rider y partes de grabación
El espectáculo
Protocolos de desmontaje
Día 3. Post-producción
Volcado y preparado de pistas
Mezcla y edición de protools
Resumen del proceso completo

Destinatarios: alumnos interesados en el sector del audio y la producción musical

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Desarrollo de Aplicaciones Informáticas

Descripción del Programa: Sistemas informáticos multiusuario y en red; Análisis y diseño detallado de aplicaciones informáticas de gestión; Programación en lenguajes estructurados; Diseño y realización de servicios de presentación en entornos gráficos; Desarrollo de aplicaciones en entornos de cuarta generación y con herramientas Case.
Título Oficial expedido por el M.E.C. de Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Informáticas.

Destinatarios: Alumnos con vocación para elaborar programas en lenguajes de programación estructurados y de cuarta generación, así como para analizar y diseñar aplicaciones informáticas de gestión. 

Descripción de los estudios:

Primer Curso:

- Sistemas informáticos multiusuario y en red: (8h/s.)
 El sistema informático. Componentes.
 Normativa legal en el sector informático.
 El sistema operativo. Principios de gestión.
 Gestión de sistemas multiusuarios y en red. Seguridad y protección.
 Utilización y administración del sistema operativo UNIX. Sistema en red NETWARE.

- Análisis y diseño detallado de aplicaciones informáticas de gestión: (10h/s.)
 El sistema de información.
 Metodologías de desarrollo de aplicaciones.
 Gestión de proyectos informáticos.
 Análisis y diseño estructurado de sistemas. Sistemas gestores de bases de datos.
 Análisis y diseño asistido por ordenador: Herramientas CASE.

- Programación en lenguajes estructurados: (12h/s.)
 Metodología de la programación.
 Programación estructurada y modular. Recursividad.
 Estructuras de datos estáticas y dinámicas.
 Programación en lenguajes estructurados de tercera generación:
 Lenguajes C y C++.
 Documentación de programas.

- Doctrina social de la iglesia (1h/s).
Enseñanza no curricular exigida en el Centro.

• Segundo Curso:

- Desarrollo de aplicaciones en entornos de cuarta generación y con herramientas case:(14h/s.)
 El modelo relacional.
 Programación con sistemas gestores de bases de datos relacionales.
 Lenguajes SQL. Programación cliente-servidor.
 Herramientas de desarrollo de cuarta generación.
 Generación y desarrollo de aplicaciones con herramientas CASE.

- Diseño y realización de servicios de presentación en entornos gráficos: (10h/s.)
 Interacción hombre-máquina.
 Diseño de interfaces. Interfaces gráficas de usuario (GUI).
 Elaboración de servicios de presentación. Entornos multimedia.

- Formación y orientación laboral: (3h/s.)
 Salud laboral.
 Legislación y relación laboral. Orientación e inserción socio-laboral.
 Economía y organización de la empresa.

- Relaciones en el entorno de trabajo: (3h/s.)
 La comunicación en la empresa.
 Redes de comunicación, canales y medios.
 La comunicación generadora de comportamientos.
 Solución de problemas y toma de decisiones.
 Estilos de mando.
 Conducción/dirección de equipos de trabajo.
 La motivación en el entorno laboral.

- Formación en centros de trabajo: (380h. tercer trimestre)
 

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Postgrado en Informática

Descripción del Programa: Desarrollo de aplicaciones en entornos web; Java; Administración de redes de ordenadores; Seguridad informática; Oracle 9i
Diploma de Postgrado en Informática expedido por la Fundación Universitaria San Pablo-CEU

Destinatarios: Esta titulación está orientada a aquellos alumnos con conocimientos en informática que desean profundizar en las nuevas tecnologías de seguridad informática, redes de ordenadores, bases de datos y diseños de aplicaciones Web.

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Realización de Audiovisuales y Espectáculos

Descripción del Programa: Realización en cine y vídeo; Montaje-edición y postproducción de audiovisuales; Representaciones escénicas y espectáculos; Sistemas técnicos de realización; Comunicación y expresión audiovisual; Realización en televisión; Realización en multimedia, etc.
Título Oficial expedido por el M.E.C. de Técnico Superior en Realización de Audiovisuales y Espectáculos.

Destinatarios: Alumnos con vocación para realizar los procesos de montaje/edición y post-producción de producciones audiovisuales 

Descripción de los estudios:

Primer Curso:

Realización en cine y video: (9h/s.)
 La industria cinematográfica y videográfica.
 Procesos de producción cinematográficos y videográficos.
 Narración audiovisual. Teoría y técnica de la narración y el guión.
 Medios técnicos cinematográficos, videográficos y de sonido en cine y video.

Montaje-edición y postproducción de audiovisuales: (8h/s.)
Teoría de montaje audiovisual. Aplicaciones. El guión de montaje.
Salas de montaje, edición y postproducción de audiovisuales.
Técnicas de edición en video.
Equipos y materiales de montaje, edición y postproducción audiovisual.
Control de calidad en el montaje, edición y postproducción de sonido.

Representaciones escénicas y espectáculos: (4h/s.)
El espacio escénico.
La tecnología de las representaciones escénicas y los espectáculos.
Los elementos escénicos en espectáculos y las representaciones escénicas.
El libreto, los personajes y los participantes en una representación escénica o espectáculo.
El montaje de la obra o espectáculo y los ensayos.
Control de la representación escénica y de los elementos técnicos.

Sistemas técnicos de realización: (5h/s.)
Luz y color.
Cine.
Video y televisión.
Sonido.
Emisión y recepción de señales de televisión.

Comunicación y expresión audiovisual: (4h/s.)
 Los medios y procesos de comunicación.
 Teoría de la imagen.
 Técnicas de expresión oral y sonora.
 Lenguaje y narrativa audiovisual.

Doctrina social de la iglesia (1h/s).
Enseñanza no curricular exigida en el Centro.


• Segundo Curso:

- Realización en televisión: (12h/s.)
Las emisoras y estudios de televisión.
Procesos de realización de programas de televisión.
Lenguaje televisivo. Equipos técnicos en televisión.

Realización en multimedia: (12h/s.)
Multimedia. Medios de Hardware gráfico.
Programas informáticos aplicados a la realización multimedia.
Técnicas de realización multimedia
- Formación y orientación laboral: (3h/s.)
Salud laboral.
Legislación y relación laboral.
Orientación e inserción socio-laboral.
Economía y organización de la empresa.

Relaciones en el entorno de trabajo: (3h/s.)
La comunicación en la empresa. Redes de comunicación, canales y medios.
La comunicación generadora de comportamientos.
Solución de problemas y toma de decisiones. Estilos de mando.
Conducción/dirección de equipos de trabajo. La motivación en el entorno laboral.

Formación en centros de trabajo: (380h. tercer trimestre)

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Color 1.5
Descripción del Programa: Curso de corrección de color para cine y video 
Destinatarios: Alumnos con vocación para el desarrollo de proyectos audiovisuales 

Descripción de los estudios:

Durante el desarrollo de este curso, se seguirán los contenidos del libro oficial COLOR de Apple.
El alumno aprenderá a realizar un etalonaje profesional.

El último día del curso, los alumnos que lo deseen realizarán el examen de certificación oficial de apple.

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Curso APPS

Presentación
Se estudiarán los fundamentos de las diferentes plataformas de desarrollo móvil. También se verá la arquitectura de que define a cada una de ellas, así como sus diferencias en un flujo de trabajo de desarrollo básico. 

Competencias
•Este curso de 180 horas introduce al alumno en el desarrollo y diseño de aplicaciones para diferentes tipos de sistemas operativos de dispositivos móviles.
•El alumno utilizará el software que utilizan las diferentes plataformas para la creación de APPS así como el necesario para el diseño gráfico de estas.
•El alumno al terminar el curso será capaz de realizar un proyecto para varias plataformas. 


Temario:
•X Code: Desarrollo de Apps en entorno IOs: iPhone, iPod, iTuch, iPad…
•Phonegap + Dreamweaver 5: Como soporte de desarrollo sobre sistemas Android, IOs y Blackberry.
•APPCELERATOR TITANIUM: Como soporte de desarrollo sobre sistemas Android, IOs y Blackberry.
•APP INVENTOR: Para desarrollo de APPS en entorno Android
•Adobe Ilustraitor + Adobe Photoshop + Cinema 4D, para el diseño gráfico de las Aplicaciones


 

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Desarrollo de Aplicaciones Informáticas

Descripción del Programa: Sistemas informáticos multiusuario y en red; Análisis y diseño detallado de aplicaciones informáticas de gestión; Programación en lenguajes estructurados; Diseño y realización de servicios de presentación en entornos gráficos; Desarrollo de aplicaciones en entornos de cuarta generación y con herramientas Case.
Título Oficial expedido por el M.E.C. de Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Informáticas.

Destinatarios: Alumnos con vocación para elaborar programas en lenguajes de programación estructurados y de cuarta generación, así como para analizar y diseñar aplicaciones informáticas de gestión. 

Descripción de los estudios:

Primer Curso:

- Sistemas informáticos multiusuario y en red: (8h/s.)
 El sistema informático. Componentes.
 Normativa legal en el sector informático.
 El sistema operativo. Principios de gestión.
 Gestión de sistemas multiusuarios y en red. Seguridad y protección.
 Utilización y administración del sistema operativo UNIX. Sistema en red NETWARE.

- Análisis y diseño detallado de aplicaciones informáticas de gestión: (10h/s.)
 El sistema de información.
 Metodologías de desarrollo de aplicaciones.
 Gestión de proyectos informáticos.
 Análisis y diseño estructurado de sistemas. Sistemas gestores de bases de datos.
 Análisis y diseño asistido por ordenador: Herramientas CASE.

- Programación en lenguajes estructurados: (12h/s.)
 Metodología de la programación.
 Programación estructurada y modular. Recursividad.
 Estructuras de datos estáticas y dinámicas.
 Programación en lenguajes estructurados de tercera generación:
 Lenguajes C y C++.
 Documentación de programas.

- Doctrina social de la iglesia (1h/s).
Enseñanza no curricular exigida en el Centro.

• Segundo Curso:

- Desarrollo de aplicaciones en entornos de cuarta generación y con herramientas case:(14h/s.)
 El modelo relacional.
 Programación con sistemas gestores de bases de datos relacionales.
 Lenguajes SQL. Programación cliente-servidor.
 Herramientas de desarrollo de cuarta generación.
 Generación y desarrollo de aplicaciones con herramientas CASE.

- Diseño y realización de servicios de presentación en entornos gráficos: (10h/s.)
 Interacción hombre-máquina.
 Diseño de interfaces. Interfaces gráficas de usuario (GUI).
 Elaboración de servicios de presentación. Entornos multimedia.

- Formación y orientación laboral: (3h/s.)
 Salud laboral.
 Legislación y relación laboral. Orientación e inserción socio-laboral.
 Economía y organización de la empresa.

- Relaciones en el entorno de trabajo: (3h/s.)
 La comunicación en la empresa.
 Redes de comunicación, canales y medios.
 La comunicación generadora de comportamientos.
 Solución de problemas y toma de decisiones.
 Estilos de mando.
 Conducción/dirección de equipos de trabajo.
 La motivación en el entorno laboral.

- Formación en centros de trabajo: (380h. tercer trimestre)
 

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DVD Studio Pro 4
Descripción del Programa: Curso de autoría de DVD

Destinatarios: Alumnos con vocación para el desarrollo de proyectos audiovisuales 


Descripción de los estudios:
Durante el desarrollo de la Formación se seguirán los contenidos del libro oficial DVD Studio de Apple.
El alumno aprenderá a maquetar un DVD con un pograma profesional.

El último día del curso, los alumnos que lo deseen realizarán el examen de certificación oficial de apple.
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Motion 4
Categorización del curso: Curso de Certificación Oficial de Apple
El ISEP-CEU desde junio de 2008 es centro AATCe (Apple Authorized Training Center for Education). Esto nos autoriza a impartir cursos de Final Cut, Motion, Colors... y posibilita al alumno para la obtención de la certificación oficial de Apple en nuestro propio centro. 

Descripción del Programa: Curso de postproducción de vídeo

Titulo oficial apple

Destinatarios: Alumnos con vocación para desarrollo de proyectos audiovisuales 

Descripción de los estudios:
Introducción.
Creación y Gestión de Proyectos.
Composición Básica.
Behaviors.
Uso de Keyframes y Curvas de Animación.
Textos.
Filtros.
Partículas.
Replicator.
Generadores.
Uso de Máscaras y Shapes.
Composición 3D.
Motion Tracking.
Trabajo con Audio.
Exportación de Proyectos.
Integración con Final Cut Pro
El último día del curso, los alumnos que lo deseen realizarán el examen de certificación oficial de apple.
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Postgrado en Informática

Descripción del Programa: Desarrollo de aplicaciones en entornos web; Java; Administración de redes de ordenadores; Seguridad informática; Oracle 9i
Diploma de Postgrado en Informática expedido por la Fundación Universitaria San Pablo-CEU

Destinatarios: Esta titulación está orientada a aquellos alumnos con conocimientos en informática que desean profundizar en las nuevas tecnologías de seguridad informática, redes de ordenadores, bases de datos y diseños de aplicaciones Web.

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Realización de Audiovisuales y Espectáculos

Descripción del Programa: Realización en cine y vídeo; Montaje-edición y postproducción de audiovisuales; Representaciones escénicas y espectáculos; Sistemas técnicos de realización; Comunicación y expresión audiovisual; Realización en televisión; Realización en multimedia, etc.
Título Oficial expedido por el M.E.C. de Técnico Superior en Realización de Audiovisuales y Espectáculos.

Destinatarios: Alumnos con vocación para realizar los procesos de montaje/edición y post-producción de producciones audiovisuales 

Descripción de los estudios:

Primer Curso:

Realización en cine y video: (9h/s.)
 La industria cinematográfica y videográfica.
 Procesos de producción cinematográficos y videográficos.
 Narración audiovisual. Teoría y técnica de la narración y el guión.
 Medios técnicos cinematográficos, videográficos y de sonido en cine y video.

Montaje-edición y postproducción de audiovisuales: (8h/s.)
Teoría de montaje audiovisual. Aplicaciones. El guión de montaje.
Salas de montaje, edición y postproducción de audiovisuales.
Técnicas de edición en video.
Equipos y materiales de montaje, edición y postproducción audiovisual.
Control de calidad en el montaje, edición y postproducción de sonido.

Representaciones escénicas y espectáculos: (4h/s.)
El espacio escénico.
La tecnología de las representaciones escénicas y los espectáculos.
Los elementos escénicos en espectáculos y las representaciones escénicas.
El libreto, los personajes y los participantes en una representación escénica o espectáculo.
El montaje de la obra o espectáculo y los ensayos.
Control de la representación escénica y de los elementos técnicos.

Sistemas técnicos de realización: (5h/s.)
Luz y color.
Cine.
Video y televisión.
Sonido.
Emisión y recepción de señales de televisión.

Comunicación y expresión audiovisual: (4h/s.)
 Los medios y procesos de comunicación.
 Teoría de la imagen.
 Técnicas de expresión oral y sonora.
 Lenguaje y narrativa audiovisual.

Doctrina social de la iglesia (1h/s).
Enseñanza no curricular exigida en el Centro.


• Segundo Curso:

- Realización en televisión: (12h/s.)
Las emisoras y estudios de televisión.
Procesos de realización de programas de televisión.
Lenguaje televisivo. Equipos técnicos en televisión.

Realización en multimedia: (12h/s.)
Multimedia. Medios de Hardware gráfico.
Programas informáticos aplicados a la realización multimedia.
Técnicas de realización multimedia
- Formación y orientación laboral: (3h/s.)
Salud laboral.
Legislación y relación laboral.
Orientación e inserción socio-laboral.
Economía y organización de la empresa.

Relaciones en el entorno de trabajo: (3h/s.)
La comunicación en la empresa. Redes de comunicación, canales y medios.
La comunicación generadora de comportamientos.
Solución de problemas y toma de decisiones. Estilos de mando.
Conducción/dirección de equipos de trabajo. La motivación en el entorno laboral.

Formación en centros de trabajo: (380h. tercer trimestre)

Infórmate gratis
Soundtrack Pro 3
Descripción del Programa: Curso de postproducción profesional de audio

Titulo expedido por Apple

Destinatarios: Alumnos con vocación para desarrollar proyectos auditivos 


Descripción de los estudios
Curso muy práctico en el que los alumnos conocerán las técnicas de captura y edición de audio.
También aprenderán a manejar de manera creativa los clip de audio así como a agregar música y efectos de sonido a películas, anuncios y producciones multimedia.
El último día del curso, los alumnos que lo deseen realizarán el examen de certificación oficial de apple.
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Gestión Comercial y Marketing y Título Privado en Publicidad

Descripción del Programa: Gestión de la compra-venta; Investigación comercial; Marketing en el punto de venta; Lengua extranjera; Políticas de Marketing; Gestión publicitaria; Creatividad publicitaria; Herramientas de diseño gráfico, etc.
Título Oficial expedido por el M.E.C. de Técnico Superior en Gestión Comercial y Marketing y Diploma en Publicidad expedido por la Fundación Universitaria San Pablo CEU.

Destinatarios: Alumnos con vocación para obtener y organizar la información en investigación comercial, controlar la acción publicitaria, así como, planificar y dirigir las actuaciones de merchandising en el establecimiento comercial 

Descripción de los estudios:

Primer Curso:

Gestión de la compra-venta: (4h/s.)
Marco jurídico general.
La organización de las compras. Mercado, sector y competencia. Planes de venta.
Regulación y elaboración del contrato de compra. Técnicas de dirección de grupos.

Investigación comercial: (3h/s.)
Teoría económica: introducción a la macroeconomía.
Los mercados y el comportamiento del consumidor.
La investigación de mercados. Los encuestadores. Presupuestos.
Sociología. Conceptos básicos. La sociología de los medios de comunicación
Psicología. Relaciones interpersonales: personalidad, roles y comunicación humana.

Marketing en el punto de venta: (3h/s.)
El “marketing” en el punto de venta: “merchandasing”.
El “merchandasing” del fabricante. El “merchandiser”. Características.
El escaparatismo. Cálculo de optimización de los “facing” por artículo.
La publicidad en el lugar de venta (P.L.V.). Procedimientos de implantación de la P.L.V.

Políticas de marketing: (4h/s.)
El “marketing” y la actividad económica. Política de producto. Mercados.
Tipo de productos. Estrategias de producto
Políticas de precios. Estrategias de precios. La distribución comercial.
La promoción. Relaciones públicas. El plan de “marketing”. El “marketing-mix”.

Logística comercial: (5h/s.)
Introducción a la logística.
Transporte y abastecimiento a los puntos de venta. Modalidades de transporte.
Evaluación del transporte. Rutas de abastecimiento. Distribución. Política de “stocks”.
Políticas y objetivos de almacenamiento.Normativa de seguridad e higiene en el almacén.

Lengua extranjera: (5h/s.)
Uso de la lengua oral a nivel de conversaciones, debates y exposiciones relativas a situaciones del comercio internacional y derivadas del sector empresarial.
Uso de la lengua escrita, documentos orales y escritos relacionados con el comercio internacional.

Aplicaciones informáticas de propósito general: (4h/s.)
Procesos de datos e informática. Aplicaciones gráficas y de autoedición.
Elementos de hardware y software. Sistemas operativos. Redes locales.
Procesador de textos. Hoja de cálculo y bases de datos.

Formación y orientación laboral: (2h/s. )
Salud laboral. Legislación y relación laboral. Orientación e inserción socio-laboral.
Economía y organización de la empresa.

Doctrina social de la iglesia: (1h/s).
Enseñanza no curricular exigida en el Centro. 

Segundo Curso:

- Comunicación “below the line”: (7,5 cr.).
 El mix de comunicación.
 La comunicación comercial interpersonal. Herramientas de comunicación.

- Gestión publicitaria: (6 cr.).
 Análisis de los principales factores que intervienen en la gestión publicitaria.
 Estudio de las diferentes fases de realización de una campaña publicitaria: contenido del briefing; definición de la estrategia de medios y de creatividad; fijación de objetivos; elaboración del mensaje básico y tono de la campaña; medición de resultados.

Creatividad publicitaria: (7,5 cr.).
Identificar las fases previas a la creación publicitaria a través del análisis del briefing y de la estrategia creativa (copy strategy).
Describir el proceso de elaboración del mensaje publicitario, analizando los distintos elementos utilizados por los profesionales en su trabajo.
Desarrollar profesionalmente una campaña de publicidad a partir de un briefing creativo.

- Inglés publicitario: (4,5 cr.).
 Elementos morfosintácticos. Estructuras protocolarias.
 Puntuación, abreviaturas y otros símbolos. Vocabulario y terminología.

- Ética y práctica deontológica en publicidad: (3 cr.).
 Estudio de los principios éticos que conforman la base de las actuaciones profesionales en materia de comunicación publicitaria.
 Identificación de las conductas impropias tales como publicidad engañosa, ilícita, fraudes,...
 Conocimiento y manejo de los diferentes códigos deontológicos y legislación aplicable a la publicidad.

- Herramientas de diseño gráfico: (10,5 cr.).
 Diseño gráfico asistido por ordenador: Photoshop, Quark Express. Diseño publicitario para internet:
 Dreamweaver, Flash MX. Post producción de vídeo digital: Premiere Por, After Effect.


- Herramientas de diseño audiovisual: (7,5 cr.).
 Fotografía publicitaria. Planificación técnica de campañas publicitarias.
 El sonido. El guión técnico.

- Trabajo fin de carrera: campaña de publicidad: (9 cr.).
 Briefing.
 Planificación de medios. Creatividad. Producción.

- Formación en centros de trabajo: (440h.)

* Asignaturas propias del ISEP no incluidas en el Currículo Oficial.

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Postgrado en Marketing y Ventas

Descripción del Programa: Nuevas tendencias en Marketing; Marketing internacional; Métodos de investigación; Estrategia y gestión de equipos comerciales; Herramientas informáticas de gestión; Simulación comercial.
Diploma de Postgrado en Marketing y Ventas expedido por la Fundación Universitaria San Pablo-CEU

Destinatarios: Esta titulación está orientada a aquellos alumnos con conocimientos de Marketing que pretendan profundizar en las áreas más vanguardistas, en la práctica empresarial actual y ahondar en aspectos de gestión de equipos comerciales como base para una proyección profesional de máxima demanda por parte de las empresas. Asimismo, es un vehículo de formación actualizada para profesionales del área comercial en activo que deseen completar su experiencia con una titulación acorde a la misma.

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Postgrado en Televisión: Informativos y Programas.

Descripción del Programa: Estructura de la televisión; Creación de programas de televisión: dirección, producción y realización; Marketing y publicidad en TV; Tecnología profesional para TV; Presentación y locución en TV; La empresa audiovisual; Trabajo fin de master; Prácticas profesionales en cadenas de televisión y productoras.
Diploma de Postgrado en Televisión: Informativos y Programas, expedido por la Fundación Universitaria San Pablo-CEU y, en su caso, la Universidad San Pablo-CEU.

Destinatarios: Alumnos que desean estudiar un Postgrado destinado a una formación teórica y práctica para la cualificación de futuros redactores, editores, programadores, productores, realizadores de televisión y directores de programas, con una preparación global en la gestión de la empresa audiovisual.

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Administración y Finanzas

Descripción del Programa: Gestión de aprovisionamiento; Gestión financiera; Recursos humanos; Contabilidad y Fiscalidad; Administración pública; Auditoría, etc.
Título Oficial expedido por el M.E.C. de Técnico Superior en Administración y Finanzas

Destinatarios: Alumnos con vocación para administrar y gestionar los recursos humanos, la financiación, el aprovisionamiento de existencias, así como, para realizar y analizar las operaciones contables y fiscales 

Descripción de los estudios:

• Primer Curso:

- Gestión de aprovisionamiento: (4h/s.)
 Políticas y procesos de compra.
 Gestión de almacenes.
 Tratamiento de la información y documentación.
 Libros auxiliares y obligatorios.
 Aplicaciones informáticas en este entorno.

- Gestión financiera: (5h/s.)
 Normativa mercantil.
 Procedimientos de cálculo financiero y comercial.
 Operaciones financieras. Sistemas de financiación e inversión.
 Gestión integral de la tesorería. Medios de pago internacional.

- Recursos humanos: (4h/s.)
 Gestión de los recursos humanos.
 Normativa laboral. El contrato de trabajo.
 El sistema de Seguridad Social. La retribución laboral.
- Contabilidad y fiscalidad: (9h/s.)
 Metodología y ciclo contable.
 El Plan General de Contabilidad. Cuentas anuales.
 Análisis económico-financiero de las cuentas.
 Gestión fiscal. El sistema impositivo español.
 Aplicaciones informáticas: Contabilidad y Fiscalidad.

- Aplicaciones informáticas y operatoria de teclados: (8h/s.)
 El proceso de datos. Componentes del sistema informático.
 El sistema operativo.
 Teleproceso y redes de comunicación.
 Paquetes software de soporte a la gestión.
 Operatoria de teclados en ordenadores y máquinas electrónicas.

- Doctrina social de la iglesia (1h/s).
Enseñanza no curricular exigida en el Centro.

• Segundo Curso:

- Gestión comercial y servicio de atención al cliente: (4h/s.)
 Técnicas de comunicación, atención y negociación.
 El Marketing. Los procesos de comercialización.
 Aplicaciones informáticas de gestión comercial.

- Administración pública: (5h/s. )
 Organización del Estado y de la Unión Europea.
 Tratamiento documental en las Administraciones Públicas.
 Gestión económica y presupuestaria.
 El procedimiento administrativo.

- Productos y servicios financieros y de seguros: (5h/s.)
 Sector financiero y de seguros.
 Catálogo de productos y servicios financieros. El mercado de valores.
 Catálogo de productos y servicios de seguros.
 Procesos administrativos bancarios y de seguros.

- Auditoría: (4h/s.)
 El control de gestión.
 Tipos y componentes fundamentales de una auditoría.
 Procedimientos de trabajo de auditoría. Los informes de auditoría.

- Proyecto empresarial: (9h/s.)
 El proyecto de actividad empresarial.
 Estudio de la competencia y del mercado. La empresa.
 La rentabilidad del proyecto. El registro y control de las operaciones.

- Formación y orientación laboral: (3h/s. )
 Salud laboral.
 Legislación y relación laboral. Orientación e inserción socio-laboral.
 Economía y organización de la empresa.

- Formación en centros de trabajo: (380h. tercer trimestre)
 

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Criminología

Descripción del Programa: Programa estructurado en las cuatro áreas o bloques de enseñanza: área jurídica, área criminológica, área criminalística y área de libre configuración, que se desarrollan a lo largo de los tres años académicos.
Diplomado en Criminología, (homologado por el Ministerio del Interior y homologado por el Ministerio de Educación y Ciencia, mediante Resolución de 20 de junio de 2005, a efectos de acceso al segundo Ciclo de la Licenciatura de Criminología).

Destinatarios: Alumnos interesados en estudiar una especialidad que va dirigida al conocimiento del delito, del delincuente, la víctima y el control de la criminalidad.

Infórmate gratis
Curso Superior en Dirección de Centros Residenciales y Asistenciales para Personas Mayores.

Descripción del Programa: Programa, homologado por la Comunidad de Madrid según Decreto 226/2003, que contiene 340 horas teóricas y 120 horas de prácticas formativas, el programa es específico para la homologación de las acciones formativas habilitantes para desarrollar las funciones de director y gestor de un Centro asistencial y gerontológico, realizando funciones de dirección de centros, coordinación de servicios, elaboración y gestión de presupuestos, dirección de personal, etc.
Diploma de Titulado Superior en Dirección de Centros Residenciales y Asistenciales para personas mayores, expedido por la Fundación Universitaria San Pablo-CEU.

Destinatarios: Alumnos con experiencia que deseen adquirir la formación y la cualificación reglamentaria que les faculte para ejercer como directores y gerentes de Centros de Servicios Sociales. 
 

Infórmate gratis
Postgrado en Dirección Cinematográfica.

ORIGEN Y SITUACIÓN ACTUAL:
El Postgrado en Dirección Cinematográfica, acreditado por el Círculo de Escritores Cinematográficos (CEC), es un curso anual intensivo de dirección de cine, y cuyo fin institucional es contribuir a la industria audiovisual con profesionales altamente cualificados y cuyo perfil se defina en los parámetros de una concepción humanista y artística del cine. La duración del curso supera las mil horas, distribuidas entre asignaturas, talleres, rodajes, pre-producción y post-producción de cortos. Se lleva realizando desde 2000, y su tarifa anual es de 7.260€ (Matricula de 1320€ y 9 mensualidades de 660€)..

OBJETIVOS:
Este curso tiene como objetivo capacitar al alumno para la dirección de cine desde dos pilares característicos:

a) La formación en las técnicas de dirección de rodajes cinematográficos
b) La formación en la dimensión estética y socio-cultural del lenguaje cinematográfico

Para conseguir estos objetivos de formación, las prácticas de rodaje se simultanen con asignaturas de fundamentación estética y antropológica del arte cinematográfico, así como con talleres teórico-prácticos especializados en las diversas áreas que integran la dirección cinematográfica.

CONTENIDOS Y PLANIFICACIÓN:
Las asignaturas que se imparten trimestral o semestralmente en horario de mañana son las siguientes:

Teoría y práctica de guión (148 horas)
Producción de cortometrajes (16 horas)
Fotografía (46 horas)
Montaje (24 horas)
Sonido (10 horas)
Análisis fílmico (56 horas)
Rodajes (ver apartado de Metodología)
Dirección (112)

El curso se imparte de Octubre a Junio. Las asignaturas teóricas se cursan en horario de mañana de 9 h a 13,30 h. Debido a la intensidad del programa, los alumnos deberán destinar muchas horas a su propio trabajo personal, por lo tanto las tardes quedarán disponibles para ese cometido que será guiado por un tutor de forma que puedan completar la postproducción de sus cortometrajes, trabajar sus guiones o preparar sus prácticas de rodaje.

PROFESORADO:
Los profesores son seleccionados por su prestigioso curriculum, y desarrollan sus especialidades activamente en el campo profesional correspondiente, de modo que acercan al alumno la realidad del trabajo en el sector cinematográfico.

Teoría de Guión: Javier Figuero (Globomedia)
Producción de Cortometrajes: José Barrio (Premios en Nueva York, Colonia, Los Ángeles, Buenos Aires, Miami)
Fotografía: Ángel Saenz (Director de Fotografía de El Paso PC)
Montaje: José Ares (Montador de la serie Cuéntame cómo pasó)
Sonido: Álvaro López (Sound Designer ECAM)
Rodajes en cine: Jorge Esteban Blein y Federico Alba (Directores de cine)
Análisis fílmico: José Luis Almarza

METODOLOGÍA:
Además de las asignaturas citadas, cada alumno dirigirá tres cortometrajes. En una primera fase escribirá sus propios guiones, que se analizarán en clase y deberán ser corregidos y reescritos para la siguiente sesión de análisis. De esta forma se logra que cada guión definitivo esté lo más trabajado y maduro posible.

Las clases de Dirección se impartirán por el profesor que estará presente en cada rodaje, facilitando a los alumnos las herramientas de planificación y cámara necesarias que pondrán en práctica en sus cortometrajes. Asímismo se analizarán los cortometrajes acabados para que el alumno mejore su estilo a medida que transcurre el curso.

Los rodajes son fundamentales para que el alumno aprenda a tomar las decisiones creativas que todo director afronta al llevar a buen fin su proyecto cinematográfico. Las prácticas de rodaje están diseñadas de tal forma que su complejidad vaya aumentando a medida que transcurra el año. Se han diseñado tres fases consecutivas trimestrales de modo que los rodajes vayan creciendo en dificultad y en riqueza de elementos. Los cortometrajes se rodarán en Alta Definición (HD), y cada alumno dirigirá TRES durante el curso académico.

Primera fase: Se rodará un cortometraje por alumno, en exteriores con iluminación natural y sin sonido directo. El equipo técnico se formará con puestos rotatorios para todos los alumnos. El objetivo de esta fase es que cada director aprenda a narrar con las imágenes sin el apoyo de diálogos, haciendo énfasis en el lenguaje visual de los planos y la fuerza del montaje.

Segunda fase: Se rodará un cortometraje por alumno, en plató de interiores, levantando decorados, con iluminación artificial y sonido directo. El equipo técnico se formará con puestos rotatorios para todos los alumnos. El objetivo de esta fase es que cada director aprenda a narrar a través de los subtextos del diálogo, trabajando intensamente la dirección de actores, seleccionados de un casting público.

Tercera fase: Se rodará un cortometraje por alumno, en exteriores o en plató, según las necesidades de cada guión. Cada director elegirá al compañero que quiera para cada puesto, buscando por lo tanto la máxima profesionalización. El objetivo de esta fase es la búsqueda de la máxima calidad en el acabado final. Cada director pondrá en práctica todos sus conocimientos adquiridos y mejorados en los dos cortometrajes anteriormente dirigidos.

INSTALACIONES:
El Curso cuenta con dos platós, un almacén de atrezzo y panós, una sala de edición no lineal con software de Alta Definición (Workstation Core 2 Duo), y un aula multimedia. Como herramientas de trabajo se dispone de una cámara Panasonic AG-HVX200, otra cámara digital Panasonic DVCPro, una cámara de cine 16 mm Aaton, 18.000 watios de potencia lumínica, además de material auxiliar de iluminación como barracudas, ceferinos, banderas,… Asímismo, se cuenta con 10 metros de travelling.

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Postgrado en Gestión Estratégica de la Empresa

Descripción del Programa: Auditoria; Economía; Análisis y valoración de las inversiones financieras; Estrategia y gestión de equipos comerciales; Herramientas informáticas de gestión; Métodos de investigación.
Diploma de Postgrado en Gestión Estratégica de la Empresa expedido por la Fundación Universitaria San Pablo-CEU

Destinatarios:Esta titulación está orientada a aquellos alumnos con conocimientos de finanzas que pretendan profundizar en las áreas económico-financieras más vanguardistas en la práctica empresarial actual y ahondar en aspectos de gestión de equipos comerciales como base para una proyección profesional de máxima demanda por parte de las empresas.
 

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Postgrado en Informática

Descripción del Programa: Desarrollo de aplicaciones en entornos web; Java; Administración de redes de ordenadores; Seguridad informática; Oracle 9i
Diploma de Postgrado en Informática expedido por la Fundación Universitaria San Pablo-CEU

Destinatarios: Esta titulación está orientada a aquellos alumnos con conocimientos en informática que desean profundizar en las nuevas tecnologías de seguridad informática, redes de ordenadores, bases de datos y diseños de aplicaciones Web.

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Postgrado en Marketing y Ventas

Descripción del Programa: Nuevas tendencias en Marketing; Marketing internacional; Métodos de investigación; Estrategia y gestión de equipos comerciales; Herramientas informáticas de gestión; Simulación comercial.
Diploma de Postgrado en Marketing y Ventas expedido por la Fundación Universitaria San Pablo-CEU

Destinatarios: Esta titulación está orientada a aquellos alumnos con conocimientos de Marketing que pretendan profundizar en las áreas más vanguardistas, en la práctica empresarial actual y ahondar en aspectos de gestión de equipos comerciales como base para una proyección profesional de máxima demanda por parte de las empresas. Asimismo, es un vehículo de formación actualizada para profesionales del área comercial en activo que deseen completar su experiencia con una titulación acorde a la misma.

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Postgrado en Televisión Integral: Realización Digital de Programas de Televisión y Contenidos Interactivos

Descripción del Programa: Tratamientos digitales para TV y multimedia; Animación, edición y postproducción digital; Diseño en 3D y creación y operación de escenarios virtuales; Desarrollo multimedia interactivos: DVD, diseño web; Proyecto Tvi: creación de un programa de TV y contenidos interactivos; Prácticas profesionales en distintas cadenas de televisión y productoras.
Diploma de Postgrado en Televisión Integral: Realización Digital de Programas de Televisión y Contenidos Interactivos , expedido por la Fundación Universitaria San Pablo-CEU.

Destinatarios: Alumnos que desean estudiar un postgrado destinado a formar profesionales para las nuevas televisiones digitales: operadores, productores, periodistas, realizadores, directores de programas, que estén altamente cualificados en las nuevas formas de producir y difundir programas audiovisuales utilizando tecnologías digitales y herramientas multimedia, nuevas fórmulas de diseño y realización digital de contenidos para programas de televisión.

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Postgrado en Televisión: Informativos y Programas.

Descripción del Programa: Estructura de la televisión; Creación de programas de televisión: dirección, producción y realización; Marketing y publicidad en TV; Tecnología profesional para TV; Presentación y locución en TV; La empresa audiovisual; Trabajo fin de master; Prácticas profesionales en cadenas de televisión y productoras.
Diploma de Postgrado en Televisión: Informativos y Programas, expedido por la Fundación Universitaria San Pablo-CEU y, en su caso, la Universidad San Pablo-CEU.

Destinatarios: Alumnos que desean estudiar un Postgrado destinado a una formación teórica y práctica para la cualificación de futuros redactores, editores, programadores, productores, realizadores de televisión y directores de programas, con una preparación global en la gestión de la empresa audiovisual.

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Radioterapia

Descripción del Programa: Organización y gestión del área de trabajo asignado en la unidad/gabinete de Radioterapia; Atención técnico-sanitaria al paciente; Fundamentos y técnicas de tratamientos de Teleterapia; Fundamentos y técnicas de tratamientos de Braquiterapia; Protección radiológica; Operadores de instalaciones radiactivas; Dosimetría y Radioprotección.
Título Oficial expedido por el M.E.C. de Técnico Superior en Radioterapia; Título de Operador de Instalaciones Radiactivas, expedido por el Hospital Central de la Defensa; Diploma de Dosimetría, título privado expedido por la Fundación Universitaria San Pablo CEU; Diploma de Radioprotección, título privado expedido por la Fundación Universitaria San Pablo CEU.

Destinatarios: Alumnos con vocación para colaborar en la aplicación de tratamientos de teleterapia, braquiterapia, y en el control de los medios de radioprotección. 

Descripción de los estudios:

Primer Curso:

- Organización y gestión del área de trabajo asignado en la unidad/gabinete de radioterapia (3h/s.)
 Organización sanitaria. Documentación sanitaria.
 Gestión de existencias e inventarios. Tratamiento de la información/documentación.
 El proceso de atención o prestación del servicio.
 Calidad de la prestación del servicio o del producto.
 Conceptos fundamentales de economía sanitaria.

- Atención técnico-sanitaria al paciente (5h/s.)
 Atención sanitaria y técnica al paciente.
 Procesado del material fotosensible.

- Fundamentos y técnicas de tratamientos de teleterapia (11h/s.)
 Teleterapia clínica.
 Técnicas de elaboración de complementos en radioterapia.
 Técnicas de planificación dosimétrica en radioterapia.

- Fundamentos y técnicas de tratamientos de braquiterapia (6h/s.)
 Braquiterapia endocavitaria. Braquiterapia intersticial.
 Braquiterapia metabólica. Braquiterapia clínica
- Protección radiológica (3h/s.)
Física de las radiaciones.
Características físicas de los equipos y haces de Rx.
Detección y medida de las radiaciones. Radiobiología. Protección radiológica.
Gestión de material radiactivo. Emergencias.
Normativa nacional e internacional. Control de calidad del proceso.

- Formación y orientación laboral (2h/s.)
 Salud laboral.
 Legislación y relaciones laborales.
 Orientación e inserción socio-laboral.
 Principios de economía. Economía y organización de la empresa.

- Doctrina social de la iglesia (1h/s).
Enseñanza no curricular exigida en el Centro.


• Segundo Curso:

- Operadores de instalaciones radiactivas (20h.)
Fundamentos físicos de las radiaciones ionizantes.
Interacción de la radiación con la materia. Detección y medida de las radiaciones.
Sistemas productores de radiaciones ionizantes.
Radiobiología.
Protección y legislación.

Dosimetría (35h.)
Dosimetría física.
Dosimetría clínica.
Dosimetría “in vivo”.
Dosimetría biológica.
Anatomía radiológica de localización.
Sistemas de tratamiento de imagen.
Manejo del taller de radiofísica.
Adquisición y proceso de datos dosimétrico del paciente.
- Radioprotección (50h.)
Control de calidad de equipamientos, procesos y procedimientos médicos radiactivos.
Gestión de fuentes radiactivas y residuos.
Protección al paciente frente a radiaciones ionizantes.
Legislación sobre protección radiológica. Sistemas de detección y medida de dosis.
Gestión de dosímetros personales.
Cálculo y verificación de barreras.
Clasificación de zonas radiactivas.
Monitorización de ensayos clínicos e investigación en el ámbito médico de las radiaciones ionizantes.

Formación en centros de trabajo: (740h. primer y segundo trimestre)
 

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Imagen para el Diagnóstico

Descripción del Programa: Organización y gestión del área de trabajo asignada en la unidad-gabinete de Imagen para el Diagnóstico; Fundamentos y técnicas de exploración en Radiología convencional; Fundamentos y técnicas de exploración radiológica mediante equipos de digitalización de imágenes; Anatomía radiológica; Procesado y tratamiento de la imagen radiológica; Fundamentos y técnicas de exploración en Medicina nuclear; Protección radiológica; Dosimetría.
Título Oficial expedido por el M.E.C. de Técnico Superior en Imagen para el Diagnóstico y Diploma en Dosimetría, Título privado expedido por la Fundación Universitaria San Pablo-CEU,

Destinatarios: Alumnos con vocación para la obtención de registros gráficos del cuerpo humano utilizando equipos radiográficos de resonancia magnética y de TAC, así como mediante técnicas radiosotópicas , utilizando equipos de medicina nuclear 

Descripción del curso:

Primer Curso:

Organización y gestión del área de trabajo asignada en la unidad-gabinete de imagen para el diagnóstico (3h/s).
Organización sanitaria. Documentación sanitaria.
Gestión de existencia de inventarios.
Tratamiento de la información/documentación. Aplicaciones informáticas.

 Fundamentos y técnicas de exploración en radiología convecional (14h/s).
Principios de radiología convencional. Unidades de radiología convencional.
Equipos para la radiología convencional.
Contrastes utilizados en radiología.
Técnicas radiológicas. Técnicas radiológicas intervencionistas.

Fundamentos y técnicas de exploración radiológica mediante equipos de digitalización de imágenes (7h/s).
TAC
Principios de resonancias magnéticas
Unidades de radiología con equipos de procesamiento informático de imágenes.
Equipos para tomografía axial computadorizada.
Técnicas radiológicas de exploración con TAC y RM.
Exploraciones radiológicas con TAC y RM.

Anatomía radiológica (3h/s).
 Anatomía radiológica de la extremidad superior, inferior.
 Anatomía radiológica de la caja torácica, columna.
 Anatomía radiológica de la región cráneo-vertebral, cerebro-médula.
 Anatomía radiológica de la cavidad pélvica y de la mama.

- Procesado y tratamiento de la imagen radiológica (3h/s).
Imagen radiológica.
Imagen fluoroscópica/radioscópica.
Tomografía computadorizada
Doctrina social de la iglesia (1h/s).
Enseñanza no curricular exigida en el Centro.

• Segundo Curso:

Fundamentos y técnicas de exploración en medicina nuclear (15h/s. primer trim.)
 Principios de medicina nuclear.
 Unidades de medicina nuclear.
 Equipos para la obtención de imágenes producidas por radiaciones gamma.

Protección radiológica (9h/s. primer trimestre)
Física de las radiaciones.
Característica físicas de los equipos y haces de Rx.
Detección y medida de las radiaciones.
Radiobiología. Protección radiológica.
Gestión de material radiactivo.
Normativa. Emergencias. Control de calidad del proceso.

Formación y orientación laboral (6h/s. primer trimestre)
 Salud laboral.
 Legislación y relaciones laborales. Orientación e inserción socio-laboral.
 Principios de economía. Economía y organización de la empresa.

Dosimetría (35h.)
Dosimetría física. Dosimetría clínica.
Dosimetría “in vivo”. Dosimetría biológica. Anatomía radiológica de localización.
Sistemas de tratamiento de imagen. Manejo del taller de radiofísica.
Adquisición y proceso de datos dosimétrico del paciente.

Formación en centros de trabajo (710h. segundo y tercer trimestre)

* Asignatura propia del ISEP no incluida en el Currículo Oficial.
 

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Operadores Instalaciones radiactivas de medicina nuclear
Descripción del Programa: ÁREA BÁSICA
Las radiaciones ionizantes
Protección radiológica
Legislación aplicable a las instalaciones radiactivas
ÁREA ESPECÍFICA
Medicina nuclear
Riesgos radiológicos
Diseño de la instalación
Protección operacional
PRÁCTICAS
Monitores de radiación
Detección de radiación y contaminación
Determinación de la variación de la exposición
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Operadores Instalaciones Radiactivas de Radioterapia

Descripción del Programa: CLASES TEÓRICAS BÁSICAS
CLASES TEÓRICAS ESPECÍFICAS
CLASES PRÁCTICAS GENERALES
Manejo de monitores de radiación y dosímetros.
Manejo de equipos de detección y contaminación.
Determinación de la variación de la exposición.
PRÁCTICAS DE ESPECIALIDAD
Radioterapia externa.
Braquiterapia automática.
Braquiterapia manual.

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Técnico Superior en Anatomía Patológica y Citología

Dos Cursos Académicos con 720h de Prácticas obligatorias en Centro de Trabajo durante el Segundo y Tercer Trimestre del Segundo Curso.

Destinatarios:

Alumnos que en sus inquietudes profesionales se encuentre:
• Organizar y gestionar, a su nivel, el área de trabajo asignada a la unidad/gabinete -
• Realizar necropsias bajo la supervisión del facultativo -
• Procesar las piezas necrópsicas quirúrgicas y biopsias clínicas dejándolas listas para su estudio por el anatomopatólogo
• Realizar la selección y aproximación diagnóstica de citologías, bajo supervisión del facultativo.
• Realizar el registro fotográfico de las piezas y preparaciones a nivel macroscópico, microscópico y ultramicroscópico.

Descripción de los estudios:
Primer Curso:
• Organización y gestión del área de trabajo asignada a la unidad-gabinete de anatomía patológica y citológica .
• Necropsias .
• Proceso de tejidos y citopreparación .
• Citología ginecológica .
• Fotografía macro y microscópica .
• Formación y orientación laboral .
• Doctrina social de la Iglesia .
Segundo Curso:
• Citología de secreciones y líquidos
• Citología de muestras no ginecológicas obtenidas por punción
• Formación en centros de trabajo (FCT) 

Salida laboral:

Este profesional será capaz de organizar y gestionar, a su nivel de competencia, el área de trabajo asignada a su unidad/gabinete, realizando necropsias, procesando biopsias y realizando el estudio citológico de muestras clínicas, interpretando y validando los resultados técnicos para que sirvan como soporte al diagnóstico clínico o médico-legal, bajo la supervisión correspondiente. Desempeñará su tarea en el sector sanitario, en atención primaria y comunitaria: laboratorios de citología, unidades de detección precoz del cáncer y centros de planificación familiar; en servicios generales hospitalarios: laboratorios de anatomía patológica y citología; en institutos anatómico-forenses (salas de necropsias) y en centros de investigación, dentro del laboratorio de anatomía patológica. 

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Técnico Superior en Higiene Bucodental

Los alumnos que deseen cursar estos estudios adquirirán los conocimientos necesarios para evaluar el estado de salud bucodental de las personas, detectando mediante exploración e identificando posibles alteraciones, su etiología y las medidas necesarias para su prevención y/o corrección, remitiendo al facultativo.

Titulación Oficial: de Técnico Superior en Higiene Bucodental

Requisitos
Título de Bachillerato LOGSE, COU, Prueba de Acceso
Técnico Superior o Título de Técnico Especialista (FPII) 


Salida laboral:

Los alumnos que terminen estos estudios serán capaces de organizar y programar a su nivel el trabajo de la unidad/gabinete, realizar la gestión de la unidad, gestionando ficheros de clientes, la adquisición, almacenamiento, reposición y mantenimiento del instrumental y material y prevenir Riesgos Laborales, aplicando medidas de higiene y protección.

Descripción de los estudios:
Primer Curso:
-Organización y Gestión del Área de trabajo asignada en la unidad/gabinete de higiene bucodental.
-Exploración bucodental
-Prevención bucodental
-Educación Sanitaria y promoción de la salud
-Formación y Orientación Laboral
-Doctrina Social de la Iglesia
Segundo Curso:
-Formación de Centros de Trabajo
 

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Técnico Superior en Audiología Protésica

Destinatarios:

Alumnos que estén interesados en:
- Administrar y gestionar un gabinete audioprotésico
- Observar y medir las características anatomosensoriales del hipoacústico
- Seleccionar, adaptar y entregar prótesis auditivas
- Fabricar, modificar y repasar los moldes adaptadores y protectores auditivos, repasar y modificar prótesis auditivas
Estos Estudios también está dirigidos a aquellos Profesionales de Farmacia u Óptica que quieran ampliar su negocio con un gabinete Audioprotésico. 

Requisitos
Modalidad presencial:
Título de Bachillerato LOGSE , COU, Prueba de Acceso a Técnico Superior o Título de Técnico Especialista (FPII). 

Modalidad semipresencial: Licenciado en Farmacia, Licenciado en Biología, Diplomado en Óptica y Optometría . 


Descripción de los estudios:
Primer Curso:
• Características anatomosensoriales auditivas.
• Elaboración de moldes y protectores auditivos.
• Acústica y elementos de protección sonora.
• Tecnología electrónica en audioprótesis.
• Doctrina social de la Iglesia.
Segundo Curso:
• Empresa e iniciativa emprendedora.
• Elección y adaptación de prótesis auditivas.
• Audición y comunicación verbal.
• Atención al hipoacúsico.
• Formación y orientación laboral.
• Ingles técnico para grado superior.
• Proyecto de audiología protésica.
• Formación en centros de trabajo. FCT.

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DVD Studio Pro 4
Descripción del Programa: Curso de autoría de DVD

Destinatarios: Alumnos con vocación para el desarrollo de proyectos audiovisuales 


Descripción de los estudios:
Durante el desarrollo de la Formación se seguirán los contenidos del libro oficial DVD Studio de Apple.
El alumno aprenderá a maquetar un DVD con un pograma profesional.

El último día del curso, los alumnos que lo deseen realizarán el examen de certificación oficial de apple.
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Postgrado en Televisión Integral: Realización Digital de Programas de Televisión y Contenidos Interactivos

Descripción del Programa: Tratamientos digitales para TV y multimedia; Animación, edición y postproducción digital; Diseño en 3D y creación y operación de escenarios virtuales; Desarrollo multimedia interactivos: DVD, diseño web; Proyecto Tvi: creación de un programa de TV y contenidos interactivos; Prácticas profesionales en distintas cadenas de televisión y productoras.
Diploma de Postgrado en Televisión Integral: Realización Digital de Programas de Televisión y Contenidos Interactivos , expedido por la Fundación Universitaria San Pablo-CEU.

Destinatarios: Alumnos que desean estudiar un postgrado destinado a formar profesionales para las nuevas televisiones digitales: operadores, productores, periodistas, realizadores, directores de programas, que estén altamente cualificados en las nuevas formas de producir y difundir programas audiovisuales utilizando tecnologías digitales y herramientas multimedia, nuevas fórmulas de diseño y realización digital de contenidos para programas de televisión.

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Realización de Audiovisuales y Espectáculos

Descripción del Programa: Realización en cine y vídeo; Montaje-edición y postproducción de audiovisuales; Representaciones escénicas y espectáculos; Sistemas técnicos de realización; Comunicación y expresión audiovisual; Realización en televisión; Realización en multimedia, etc.
Título Oficial expedido por el M.E.C. de Técnico Superior en Realización de Audiovisuales y Espectáculos.

Destinatarios: Alumnos con vocación para realizar los procesos de montaje/edición y post-producción de producciones audiovisuales 

Descripción de los estudios:

Primer Curso:

Realización en cine y video: (9h/s.)
 La industria cinematográfica y videográfica.
 Procesos de producción cinematográficos y videográficos.
 Narración audiovisual. Teoría y técnica de la narración y el guión.
 Medios técnicos cinematográficos, videográficos y de sonido en cine y video.

Montaje-edición y postproducción de audiovisuales: (8h/s.)
Teoría de montaje audiovisual. Aplicaciones. El guión de montaje.
Salas de montaje, edición y postproducción de audiovisuales.
Técnicas de edición en video.
Equipos y materiales de montaje, edición y postproducción audiovisual.
Control de calidad en el montaje, edición y postproducción de sonido.

Representaciones escénicas y espectáculos: (4h/s.)
El espacio escénico.
La tecnología de las representaciones escénicas y los espectáculos.
Los elementos escénicos en espectáculos y las representaciones escénicas.
El libreto, los personajes y los participantes en una representación escénica o espectáculo.
El montaje de la obra o espectáculo y los ensayos.
Control de la representación escénica y de los elementos técnicos.

Sistemas técnicos de realización: (5h/s.)
Luz y color.
Cine.
Video y televisión.
Sonido.
Emisión y recepción de señales de televisión.

Comunicación y expresión audiovisual: (4h/s.)
 Los medios y procesos de comunicación.
 Teoría de la imagen.
 Técnicas de expresión oral y sonora.
 Lenguaje y narrativa audiovisual.

Doctrina social de la iglesia (1h/s).
Enseñanza no curricular exigida en el Centro.


• Segundo Curso:

- Realización en televisión: (12h/s.)
Las emisoras y estudios de televisión.
Procesos de realización de programas de televisión.
Lenguaje televisivo. Equipos técnicos en televisión.

Realización en multimedia: (12h/s.)
Multimedia. Medios de Hardware gráfico.
Programas informáticos aplicados a la realización multimedia.
Técnicas de realización multimedia
- Formación y orientación laboral: (3h/s.)
Salud laboral.
Legislación y relación laboral.
Orientación e inserción socio-laboral.
Economía y organización de la empresa.

Relaciones en el entorno de trabajo: (3h/s.)
La comunicación en la empresa. Redes de comunicación, canales y medios.
La comunicación generadora de comportamientos.
Solución de problemas y toma de decisiones. Estilos de mando.
Conducción/dirección de equipos de trabajo. La motivación en el entorno laboral.

Formación en centros de trabajo: (380h. tercer trimestre)

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Taller de grabación de música en vivo

Descripción del Programa: Día 1. Procesos
Elementos técnicos necesarios para la producción
El rider y su elaboración
Diseño del evento
Procesos de la producción en vivo
Registro en vivo con sonorización asociada
Monitorización de los artistas
Día 2. Grabación concierto
Cableado y pruebas de sonido
El técnico de P.A, monitores y recording
Utilización de rider y partes de grabación
El espectáculo
Protocolos de desmontaje
Día 3. Post-producción
Volcado y preparado de pistas
Mezcla y edición de protools
Resumen del proceso completo

Destinatarios: alumnos interesados en el sector del audio y la producción musical

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Desarrollo de Aplicaciones Informáticas

Descripción del Programa: Sistemas informáticos multiusuario y en red; Análisis y diseño detallado de aplicaciones informáticas de gestión; Programación en lenguajes estructurados; Diseño y realización de servicios de presentación en entornos gráficos; Desarrollo de aplicaciones en entornos de cuarta generación y con herramientas Case.
Título Oficial expedido por el M.E.C. de Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Informáticas.

Destinatarios: Alumnos con vocación para elaborar programas en lenguajes de programación estructurados y de cuarta generación, así como para analizar y diseñar aplicaciones informáticas de gestión. 

Descripción de los estudios:

Primer Curso:

- Sistemas informáticos multiusuario y en red: (8h/s.)
 El sistema informático. Componentes.
 Normativa legal en el sector informático.
 El sistema operativo. Principios de gestión.
 Gestión de sistemas multiusuarios y en red. Seguridad y protección.
 Utilización y administración del sistema operativo UNIX. Sistema en red NETWARE.

- Análisis y diseño detallado de aplicaciones informáticas de gestión: (10h/s.)
 El sistema de información.
 Metodologías de desarrollo de aplicaciones.
 Gestión de proyectos informáticos.
 Análisis y diseño estructurado de sistemas. Sistemas gestores de bases de datos.
 Análisis y diseño asistido por ordenador: Herramientas CASE.

- Programación en lenguajes estructurados: (12h/s.)
 Metodología de la programación.
 Programación estructurada y modular. Recursividad.
 Estructuras de datos estáticas y dinámicas.
 Programación en lenguajes estructurados de tercera generación:
 Lenguajes C y C++.
 Documentación de programas.

- Doctrina social de la iglesia (1h/s).
Enseñanza no curricular exigida en el Centro.

• Segundo Curso:

- Desarrollo de aplicaciones en entornos de cuarta generación y con herramientas case:(14h/s.)
 El modelo relacional.
 Programación con sistemas gestores de bases de datos relacionales.
 Lenguajes SQL. Programación cliente-servidor.
 Herramientas de desarrollo de cuarta generación.
 Generación y desarrollo de aplicaciones con herramientas CASE.

- Diseño y realización de servicios de presentación en entornos gráficos: (10h/s.)
 Interacción hombre-máquina.
 Diseño de interfaces. Interfaces gráficas de usuario (GUI).
 Elaboración de servicios de presentación. Entornos multimedia.

- Formación y orientación laboral: (3h/s.)
 Salud laboral.
 Legislación y relación laboral. Orientación e inserción socio-laboral.
 Economía y organización de la empresa.

- Relaciones en el entorno de trabajo: (3h/s.)
 La comunicación en la empresa.
 Redes de comunicación, canales y medios.
 La comunicación generadora de comportamientos.
 Solución de problemas y toma de decisiones.
 Estilos de mando.
 Conducción/dirección de equipos de trabajo.
 La motivación en el entorno laboral.

- Formación en centros de trabajo: (380h. tercer trimestre)
 

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Postgrado en Informática

Descripción del Programa: Desarrollo de aplicaciones en entornos web; Java; Administración de redes de ordenadores; Seguridad informática; Oracle 9i
Diploma de Postgrado en Informática expedido por la Fundación Universitaria San Pablo-CEU

Destinatarios: Esta titulación está orientada a aquellos alumnos con conocimientos en informática que desean profundizar en las nuevas tecnologías de seguridad informática, redes de ordenadores, bases de datos y diseños de aplicaciones Web.

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Realización de Audiovisuales y Espectáculos

Descripción del Programa: Realización en cine y vídeo; Montaje-edición y postproducción de audiovisuales; Representaciones escénicas y espectáculos; Sistemas técnicos de realización; Comunicación y expresión audiovisual; Realización en televisión; Realización en multimedia, etc.
Título Oficial expedido por el M.E.C. de Técnico Superior en Realización de Audiovisuales y Espectáculos.

Destinatarios: Alumnos con vocación para realizar los procesos de montaje/edición y post-producción de producciones audiovisuales 

Descripción de los estudios:

Primer Curso:

Realización en cine y video: (9h/s.)
 La industria cinematográfica y videográfica.
 Procesos de producción cinematográficos y videográficos.
 Narración audiovisual. Teoría y técnica de la narración y el guión.
 Medios técnicos cinematográficos, videográficos y de sonido en cine y video.

Montaje-edición y postproducción de audiovisuales: (8h/s.)
Teoría de montaje audiovisual. Aplicaciones. El guión de montaje.
Salas de montaje, edición y postproducción de audiovisuales.
Técnicas de edición en video.
Equipos y materiales de montaje, edición y postproducción audiovisual.
Control de calidad en el montaje, edición y postproducción de sonido.

Representaciones escénicas y espectáculos: (4h/s.)
El espacio escénico.
La tecnología de las representaciones escénicas y los espectáculos.
Los elementos escénicos en espectáculos y las representaciones escénicas.
El libreto, los personajes y los participantes en una representación escénica o espectáculo.
El montaje de la obra o espectáculo y los ensayos.
Control de la representación escénica y de los elementos técnicos.

Sistemas técnicos de realización: (5h/s.)
Luz y color.
Cine.
Video y televisión.
Sonido.
Emisión y recepción de señales de televisión.

Comunicación y expresión audiovisual: (4h/s.)
 Los medios y procesos de comunicación.
 Teoría de la imagen.
 Técnicas de expresión oral y sonora.
 Lenguaje y narrativa audiovisual.

Doctrina social de la iglesia (1h/s).
Enseñanza no curricular exigida en el Centro.


• Segundo Curso:

- Realización en televisión: (12h/s.)
Las emisoras y estudios de televisión.
Procesos de realización de programas de televisión.
Lenguaje televisivo. Equipos técnicos en televisión.

Realización en multimedia: (12h/s.)
Multimedia. Medios de Hardware gráfico.
Programas informáticos aplicados a la realización multimedia.
Técnicas de realización multimedia
- Formación y orientación laboral: (3h/s.)
Salud laboral.
Legislación y relación laboral.
Orientación e inserción socio-laboral.
Economía y organización de la empresa.

Relaciones en el entorno de trabajo: (3h/s.)
La comunicación en la empresa. Redes de comunicación, canales y medios.
La comunicación generadora de comportamientos.
Solución de problemas y toma de decisiones. Estilos de mando.
Conducción/dirección de equipos de trabajo. La motivación en el entorno laboral.

Formación en centros de trabajo: (380h. tercer trimestre)

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Museología

Descripción del Programa: Fase teórica: Museología teórica y legislación; Gestión de museos, recursos y organización; Documentación y gestión de colecciones; Conservación preventiva y restauración de colecciones; Exposición-comunicación. Fase práctica: Prácticas formativas en museos, de titularidad estatal adscritos a la Dirección General de Bellas Artes y Bienes Culturales.
Diploma en Museología, expedido por la Fundación Universitaria San Pablo CEU.

Destinatarios: Alumnos que deseen tener una formación teórico-práctica especializada en Museología, indispensable para su futuro ejercicio profesional en los diversos museos españoles, tanto en entidades públicas como privadas.

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Administración y Finanzas

Descripción del Programa: Gestión de aprovisionamiento; Gestión financiera; Recursos humanos; Contabilidad y Fiscalidad; Administración pública; Auditoría, etc.
Título Oficial expedido por el M.E.C. de Técnico Superior en Administración y Finanzas

Destinatarios: Alumnos con vocación para administrar y gestionar los recursos humanos, la financiación, el aprovisionamiento de existencias, así como, para realizar y analizar las operaciones contables y fiscales 

Descripción de los estudios:

• Primer Curso:

- Gestión de aprovisionamiento: (4h/s.)
 Políticas y procesos de compra.
 Gestión de almacenes.
 Tratamiento de la información y documentación.
 Libros auxiliares y obligatorios.
 Aplicaciones informáticas en este entorno.

- Gestión financiera: (5h/s.)
 Normativa mercantil.
 Procedimientos de cálculo financiero y comercial.
 Operaciones financieras. Sistemas de financiación e inversión.
 Gestión integral de la tesorería. Medios de pago internacional.

- Recursos humanos: (4h/s.)
 Gestión de los recursos humanos.
 Normativa laboral. El contrato de trabajo.
 El sistema de Seguridad Social. La retribución laboral.
- Contabilidad y fiscalidad: (9h/s.)
 Metodología y ciclo contable.
 El Plan General de Contabilidad. Cuentas anuales.
 Análisis económico-financiero de las cuentas.
 Gestión fiscal. El sistema impositivo español.
 Aplicaciones informáticas: Contabilidad y Fiscalidad.

- Aplicaciones informáticas y operatoria de teclados: (8h/s.)
 El proceso de datos. Componentes del sistema informático.
 El sistema operativo.
 Teleproceso y redes de comunicación.
 Paquetes software de soporte a la gestión.
 Operatoria de teclados en ordenadores y máquinas electrónicas.

- Doctrina social de la iglesia (1h/s).
Enseñanza no curricular exigida en el Centro.

• Segundo Curso:

- Gestión comercial y servicio de atención al cliente: (4h/s.)
 Técnicas de comunicación, atención y negociación.
 El Marketing. Los procesos de comercialización.
 Aplicaciones informáticas de gestión comercial.

- Administración pública: (5h/s. )
 Organización del Estado y de la Unión Europea.
 Tratamiento documental en las Administraciones Públicas.
 Gestión económica y presupuestaria.
 El procedimiento administrativo.

- Productos y servicios financieros y de seguros: (5h/s.)
 Sector financiero y de seguros.
 Catálogo de productos y servicios financieros. El mercado de valores.
 Catálogo de productos y servicios de seguros.
 Procesos administrativos bancarios y de seguros.

- Auditoría: (4h/s.)
 El control de gestión.
 Tipos y componentes fundamentales de una auditoría.
 Procedimientos de trabajo de auditoría. Los informes de auditoría.

- Proyecto empresarial: (9h/s.)
 El proyecto de actividad empresarial.
 Estudio de la competencia y del mercado. La empresa.
 La rentabilidad del proyecto. El registro y control de las operaciones.

- Formación y orientación laboral: (3h/s. )
 Salud laboral.
 Legislación y relación laboral. Orientación e inserción socio-laboral.
 Economía y organización de la empresa.

- Formación en centros de trabajo: (380h. tercer trimestre)
 

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Criminología

Descripción del Programa: Programa estructurado en las cuatro áreas o bloques de enseñanza: área jurídica, área criminológica, área criminalística y área de libre configuración, que se desarrollan a lo largo de los tres años académicos.
Diplomado en Criminología, (homologado por el Ministerio del Interior y homologado por el Ministerio de Educación y Ciencia, mediante Resolución de 20 de junio de 2005, a efectos de acceso al segundo Ciclo de la Licenciatura de Criminología).

Destinatarios: Alumnos interesados en estudiar una especialidad que va dirigida al conocimiento del delito, del delincuente, la víctima y el control de la criminalidad.

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Curso Superior de Dirección de Centros de Servicios Sociales de Iniciativa Privada
Descripción del Programa:
El curso es semipresencial, con 140 horas presenciales y 140 mediante el Aula Virtual, más prácticas, seminarios y talleres. Las clases presenciales se realizarán en fines de semana (10 horas, los viernes tarde y sábadosmañana). El método empleado es el llamado método del caso, que exige al alumno trabajar activamente las diferentes materias, tanto de una manera personal como en grupo. 

Además de las 100h de prácticas obligatorias del curso, lo más destacable , es que existe la posibilidad de realizar prácticas remuneradas en el Grupo AMMA (2ª empresa nacional del sector Gerontológico) durante cuatro meses arazón de 800 euros al mes, y la posibilidad de acceder a un puesto gerencial en dicho Grupo al terminar el curso. 


Destinatarios:
Los destinatarios son titulados universitarios y profesionales con experiencia que deseen adquirir la formación y la cualificación reglamentaria que les faculte para ejercer como directores y gerentes de Centros de Servicios Sociales. 

Descripción de los estudios:

- Introducción y Aspectos Generales de los Servicios Sociales.
- Derecho y Servicios Sociales
- Aspectos Filosóficos y Éticos de la Asistencia Social.
- El Centro: Organización, Dirección Técnica, Instalaciones y Equipamiento.
- La Atención Psicosanitaria de las Personas Mayores.
- Fisioterapia, Terapia Ocupacional y Animación Sociocultural
- Gestión de Recursos Humanos: Procesos y Estrategias.
- Salud Laboral y Prevención de Riesgos Laborales.
- Habilidades Directivas y de Marketing.
- Gestión Económica-Financiera.
- Fundamentos Económicos de la Salud
- Calidad en la Prestación de los Servicios.

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Curso Superior en Dirección de Centros Residenciales y Asistenciales para Personas Mayores.

Descripción del Programa: Programa, homologado por la Comunidad de Madrid según Decreto 226/2003, que contiene 340 horas teóricas y 120 horas de prácticas formativas, el programa es específico para la homologación de las acciones formativas habilitantes para desarrollar las funciones de director y gestor de un Centro asistencial y gerontológico, realizando funciones de dirección de centros, coordinación de servicios, elaboración y gestión de presupuestos, dirección de personal, etc.
Diploma de Titulado Superior en Dirección de Centros Residenciales y Asistenciales para personas mayores, expedido por la Fundación Universitaria San Pablo-CEU.

Destinatarios: Alumnos con experiencia que deseen adquirir la formación y la cualificación reglamentaria que les faculte para ejercer como directores y gerentes de Centros de Servicios Sociales. 
 

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Gestión Comercial y Marketing y Título Privado en Publicidad

Descripción del Programa: Gestión de la compra-venta; Investigación comercial; Marketing en el punto de venta; Lengua extranjera; Políticas de Marketing; Gestión publicitaria; Creatividad publicitaria; Herramientas de diseño gráfico, etc.
Título Oficial expedido por el M.E.C. de Técnico Superior en Gestión Comercial y Marketing y Diploma en Publicidad expedido por la Fundación Universitaria San Pablo CEU.

Destinatarios: Alumnos con vocación para obtener y organizar la información en investigación comercial, controlar la acción publicitaria, así como, planificar y dirigir las actuaciones de merchandising en el establecimiento comercial 

Descripción de los estudios:

Primer Curso:

Gestión de la compra-venta: (4h/s.)
Marco jurídico general.
La organización de las compras. Mercado, sector y competencia. Planes de venta.
Regulación y elaboración del contrato de compra. Técnicas de dirección de grupos.

Investigación comercial: (3h/s.)
Teoría económica: introducción a la macroeconomía.
Los mercados y el comportamiento del consumidor.
La investigación de mercados. Los encuestadores. Presupuestos.
Sociología. Conceptos básicos. La sociología de los medios de comunicación
Psicología. Relaciones interpersonales: personalidad, roles y comunicación humana.

Marketing en el punto de venta: (3h/s.)
El “marketing” en el punto de venta: “merchandasing”.
El “merchandasing” del fabricante. El “merchandiser”. Características.
El escaparatismo. Cálculo de optimización de los “facing” por artículo.
La publicidad en el lugar de venta (P.L.V.). Procedimientos de implantación de la P.L.V.

Políticas de marketing: (4h/s.)
El “marketing” y la actividad económica. Política de producto. Mercados.
Tipo de productos. Estrategias de producto
Políticas de precios. Estrategias de precios. La distribución comercial.
La promoción. Relaciones públicas. El plan de “marketing”. El “marketing-mix”.

Logística comercial: (5h/s.)
Introducción a la logística.
Transporte y abastecimiento a los puntos de venta. Modalidades de transporte.
Evaluación del transporte. Rutas de abastecimiento. Distribución. Política de “stocks”.
Políticas y objetivos de almacenamiento.Normativa de seguridad e higiene en el almacén.

Lengua extranjera: (5h/s.)
Uso de la lengua oral a nivel de conversaciones, debates y exposiciones relativas a situaciones del comercio internacional y derivadas del sector empresarial.
Uso de la lengua escrita, documentos orales y escritos relacionados con el comercio internacional.

Aplicaciones informáticas de propósito general: (4h/s.)
Procesos de datos e informática. Aplicaciones gráficas y de autoedición.
Elementos de hardware y software. Sistemas operativos. Redes locales.
Procesador de textos. Hoja de cálculo y bases de datos.

Formación y orientación laboral: (2h/s. )
Salud laboral. Legislación y relación laboral. Orientación e inserción socio-laboral.
Economía y organización de la empresa.

Doctrina social de la iglesia: (1h/s).
Enseñanza no curricular exigida en el Centro. 

Segundo Curso:

- Comunicación “below the line”: (7,5 cr.).
 El mix de comunicación.
 La comunicación comercial interpersonal. Herramientas de comunicación.

- Gestión publicitaria: (6 cr.).
 Análisis de los principales factores que intervienen en la gestión publicitaria.
 Estudio de las diferentes fases de realización de una campaña publicitaria: contenido del briefing; definición de la estrategia de medios y de creatividad; fijación de objetivos; elaboración del mensaje básico y tono de la campaña; medición de resultados.

Creatividad publicitaria: (7,5 cr.).
Identificar las fases previas a la creación publicitaria a través del análisis del briefing y de la estrategia creativa (copy strategy).
Describir el proceso de elaboración del mensaje publicitario, analizando los distintos elementos utilizados por los profesionales en su trabajo.
Desarrollar profesionalmente una campaña de publicidad a partir de un briefing creativo.

- Inglés publicitario: (4,5 cr.).
 Elementos morfosintácticos. Estructuras protocolarias.
 Puntuación, abreviaturas y otros símbolos. Vocabulario y terminología.

- Ética y práctica deontológica en publicidad: (3 cr.).
 Estudio de los principios éticos que conforman la base de las actuaciones profesionales en materia de comunicación publicitaria.
 Identificación de las conductas impropias tales como publicidad engañosa, ilícita, fraudes,...
 Conocimiento y manejo de los diferentes códigos deontológicos y legislación aplicable a la publicidad.

- Herramientas de diseño gráfico: (10,5 cr.).
 Diseño gráfico asistido por ordenador: Photoshop, Quark Express. Diseño publicitario para internet:
 Dreamweaver, Flash MX. Post producción de vídeo digital: Premiere Por, After Effect.


- Herramientas de diseño audiovisual: (7,5 cr.).
 Fotografía publicitaria. Planificación técnica de campañas publicitarias.
 El sonido. El guión técnico.

- Trabajo fin de carrera: campaña de publicidad: (9 cr.).
 Briefing.
 Planificación de medios. Creatividad. Producción.

- Formación en centros de trabajo: (440h.)

* Asignaturas propias del ISEP no incluidas en el Currículo Oficial.

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Imagen para el Diagnóstico

Descripción del Programa: Organización y gestión del área de trabajo asignada en la unidad-gabinete de Imagen para el Diagnóstico; Fundamentos y técnicas de exploración en Radiología convencional; Fundamentos y técnicas de exploración radiológica mediante equipos de digitalización de imágenes; Anatomía radiológica; Procesado y tratamiento de la imagen radiológica; Fundamentos y técnicas de exploración en Medicina nuclear; Protección radiológica; Dosimetría.
Título Oficial expedido por el M.E.C. de Técnico Superior en Imagen para el Diagnóstico y Diploma en Dosimetría, Título privado expedido por la Fundación Universitaria San Pablo-CEU,

Destinatarios: Alumnos con vocación para la obtención de registros gráficos del cuerpo humano utilizando equipos radiográficos de resonancia magnética y de TAC, así como mediante técnicas radiosotópicas , utilizando equipos de medicina nuclear 

Descripción del curso:

Primer Curso:

Organización y gestión del área de trabajo asignada en la unidad-gabinete de imagen para el diagnóstico (3h/s).
Organización sanitaria. Documentación sanitaria.
Gestión de existencia de inventarios.
Tratamiento de la información/documentación. Aplicaciones informáticas.

 Fundamentos y técnicas de exploración en radiología convecional (14h/s).
Principios de radiología convencional. Unidades de radiología convencional.
Equipos para la radiología convencional.
Contrastes utilizados en radiología.
Técnicas radiológicas. Técnicas radiológicas intervencionistas.

Fundamentos y técnicas de exploración radiológica mediante equipos de digitalización de imágenes (7h/s).
TAC
Principios de resonancias magnéticas
Unidades de radiología con equipos de procesamiento informático de imágenes.
Equipos para tomografía axial computadorizada.
Técnicas radiológicas de exploración con TAC y RM.
Exploraciones radiológicas con TAC y RM.

Anatomía radiológica (3h/s).
 Anatomía radiológica de la extremidad superior, inferior.
 Anatomía radiológica de la caja torácica, columna.
 Anatomía radiológica de la región cráneo-vertebral, cerebro-médula.
 Anatomía radiológica de la cavidad pélvica y de la mama.

- Procesado y tratamiento de la imagen radiológica (3h/s).
Imagen radiológica.
Imagen fluoroscópica/radioscópica.
Tomografía computadorizada
Doctrina social de la iglesia (1h/s).
Enseñanza no curricular exigida en el Centro.

• Segundo Curso:

Fundamentos y técnicas de exploración en medicina nuclear (15h/s. primer trim.)
 Principios de medicina nuclear.
 Unidades de medicina nuclear.
 Equipos para la obtención de imágenes producidas por radiaciones gamma.

Protección radiológica (9h/s. primer trimestre)
Física de las radiaciones.
Característica físicas de los equipos y haces de Rx.
Detección y medida de las radiaciones.
Radiobiología. Protección radiológica.
Gestión de material radiactivo.
Normativa. Emergencias. Control de calidad del proceso.

Formación y orientación laboral (6h/s. primer trimestre)
 Salud laboral.
 Legislación y relaciones laborales. Orientación e inserción socio-laboral.
 Principios de economía. Economía y organización de la empresa.

Dosimetría (35h.)
Dosimetría física. Dosimetría clínica.
Dosimetría “in vivo”. Dosimetría biológica. Anatomía radiológica de localización.
Sistemas de tratamiento de imagen. Manejo del taller de radiofísica.
Adquisición y proceso de datos dosimétrico del paciente.

Formación en centros de trabajo (710h. segundo y tercer trimestre)

* Asignatura propia del ISEP no incluida en el Currículo Oficial.
 

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Museología

Descripción del Programa: Fase teórica: Museología teórica y legislación; Gestión de museos, recursos y organización; Documentación y gestión de colecciones; Conservación preventiva y restauración de colecciones; Exposición-comunicación. Fase práctica: Prácticas formativas en museos, de titularidad estatal adscritos a la Dirección General de Bellas Artes y Bienes Culturales.
Diploma en Museología, expedido por la Fundación Universitaria San Pablo CEU.

Destinatarios: Alumnos que deseen tener una formación teórico-práctica especializada en Museología, indispensable para su futuro ejercicio profesional en los diversos museos españoles, tanto en entidades públicas como privadas.

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Postgrado en Gestión Estratégica de la Empresa

Descripción del Programa: Auditoria; Economía; Análisis y valoración de las inversiones financieras; Estrategia y gestión de equipos comerciales; Herramientas informáticas de gestión; Métodos de investigación.
Diploma de Postgrado en Gestión Estratégica de la Empresa expedido por la Fundación Universitaria San Pablo-CEU

Destinatarios:Esta titulación está orientada a aquellos alumnos con conocimientos de finanzas que pretendan profundizar en las áreas económico-financieras más vanguardistas en la práctica empresarial actual y ahondar en aspectos de gestión de equipos comerciales como base para una proyección profesional de máxima demanda por parte de las empresas.
 

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Postgrado en Marketing y Ventas

Descripción del Programa: Nuevas tendencias en Marketing; Marketing internacional; Métodos de investigación; Estrategia y gestión de equipos comerciales; Herramientas informáticas de gestión; Simulación comercial.
Diploma de Postgrado en Marketing y Ventas expedido por la Fundación Universitaria San Pablo-CEU

Destinatarios: Esta titulación está orientada a aquellos alumnos con conocimientos de Marketing que pretendan profundizar en las áreas más vanguardistas, en la práctica empresarial actual y ahondar en aspectos de gestión de equipos comerciales como base para una proyección profesional de máxima demanda por parte de las empresas. Asimismo, es un vehículo de formación actualizada para profesionales del área comercial en activo que deseen completar su experiencia con una titulación acorde a la misma.

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Prevención de Riesgos Profesionales

Descripción del Programa: Gestión de la prevención; Riesgos derivados de las condiciones de seguridad; Prevención de riesgos derivados de la organización y la carga de trabajo; Emergencias; Riesgos físicos ambientales; Riesgos químicos y biológicos ambiéntales; Aplicación de sistemas integrados de gestión de la seguridad; etc.
Título Oficial expedido por el M.E.C. de Técnico Superior en Prevención de Riesgos Profesionales.

Destinatarios: Alumnos con vocación para detectar y analizar los riesgos propios de cada actividad productiva y vigilar el cumplimiento de las normas de seguridad, higiene y ambientales. 

Descripción del curso:

• Primer Curso:

Gestión de la prevención (9h/s).
Fundamentos de prevención de riesgos.
Estructura organizativa de la prevención de riesgos.
Principios de gestión de la prevención.
Fuentes normativas de prevención de riesgos.
Proyecto de elaboración de un manual de un sistema de gestión de la prevención de riesgos profesionales.

Riesgos derivados de las condiciones de seguridad (9h/s).
 Condiciones de seguridad.
 Análisis de riesgos. Técnicas aplicables.
 El lugar y la superficie de trabajo.
 Señalización de seguridad. La protección individual.
 Protección de maquinaria, equipos y herramientas.
 Prevención del riesgo químico y eléctrico de incendio y explosión.
 Trabajos peligrosos, medidas preventivas y de protección.

- Prevención de riesgos derivados de la organización y la carga de trabajo (8h/s).
La organización del trabajo.
Concepción del puesto de trabajo.
Carga de trabajo. El estrés.

Emergencias (4h/s).
Planes de emergencia y evacuación.
Lucha contra incendios. Primeros auxilios.

- Doctrina social de la iglesia (1h/s).
Enseñanza no curricular exigida en el Centro.
• Segundo Curso:

- Riesgos físicos ambientales (8h/s).
El medio ambiente físico de trabajo como factor de riesgo.
Ruido, vibraciones, ambiente térmico, radiaciones, etc.

- Riesgos químicos y biológicos ambientales (8h/s).
 Riesgos de exposición a contaminantes químicos y biológicos en el
 Ambiente de trabajo.
 Agentes químicos.
 Agentes biológicos.
 Trabajos de especial peligrosidad.
Aplicación de sistemas integrados de gestión de la seguridad (8h/s).
 Sistemas operativos.
 Redes de área local.
 Almacenamiento de la información.
 Elaboración de documentos y plantillas mediante un editor de texto y hojas de
 cálculo.
 Realización de presentaciones mediante aplicaciones ofimáticas de presentación.

- Relaciones en el entorno de trabajo (3h/s).
La comunicación en la empresa. Redes de comunicación, canales y medios.
La comunicación generadora de comportamientos.
Solución de problemas y toma de decisiones. Estilos de mando.
Conducción/dirección de equipos de trabajo. La motivación en el entorno laboral.

Formación y orientación laboral (3h/s).
Salud laboral.
Legislación y relación laboral. Orientación e inserción socio-laboral.
Economía y organización de la empresa.

Formación en centros de trabajo (385h. tercer trimestre).

 

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Radioterapia

Descripción del Programa: Organización y gestión del área de trabajo asignado en la unidad/gabinete de Radioterapia; Atención técnico-sanitaria al paciente; Fundamentos y técnicas de tratamientos de Teleterapia; Fundamentos y técnicas de tratamientos de Braquiterapia; Protección radiológica; Operadores de instalaciones radiactivas; Dosimetría y Radioprotección.
Título Oficial expedido por el M.E.C. de Técnico Superior en Radioterapia; Título de Operador de Instalaciones Radiactivas, expedido por el Hospital Central de la Defensa; Diploma de Dosimetría, título privado expedido por la Fundación Universitaria San Pablo CEU; Diploma de Radioprotección, título privado expedido por la Fundación Universitaria San Pablo CEU.

Destinatarios: Alumnos con vocación para colaborar en la aplicación de tratamientos de teleterapia, braquiterapia, y en el control de los medios de radioprotección. 

Descripción de los estudios:

Primer Curso:

- Organización y gestión del área de trabajo asignado en la unidad/gabinete de radioterapia (3h/s.)
 Organización sanitaria. Documentación sanitaria.
 Gestión de existencias e inventarios. Tratamiento de la información/documentación.
 El proceso de atención o prestación del servicio.
 Calidad de la prestación del servicio o del producto.
 Conceptos fundamentales de economía sanitaria.

- Atención técnico-sanitaria al paciente (5h/s.)
 Atención sanitaria y técnica al paciente.
 Procesado del material fotosensible.

- Fundamentos y técnicas de tratamientos de teleterapia (11h/s.)
 Teleterapia clínica.
 Técnicas de elaboración de complementos en radioterapia.
 Técnicas de planificación dosimétrica en radioterapia.

- Fundamentos y técnicas de tratamientos de braquiterapia (6h/s.)
 Braquiterapia endocavitaria. Braquiterapia intersticial.
 Braquiterapia metabólica. Braquiterapia clínica
- Protección radiológica (3h/s.)
Física de las radiaciones.
Características físicas de los equipos y haces de Rx.
Detección y medida de las radiaciones. Radiobiología. Protección radiológica.
Gestión de material radiactivo. Emergencias.
Normativa nacional e internacional. Control de calidad del proceso.

- Formación y orientación laboral (2h/s.)
 Salud laboral.
 Legislación y relaciones laborales.
 Orientación e inserción socio-laboral.
 Principios de economía. Economía y organización de la empresa.

- Doctrina social de la iglesia (1h/s).
Enseñanza no curricular exigida en el Centro.


• Segundo Curso:

- Operadores de instalaciones radiactivas (20h.)
Fundamentos físicos de las radiaciones ionizantes.
Interacción de la radiación con la materia. Detección y medida de las radiaciones.
Sistemas productores de radiaciones ionizantes.
Radiobiología.
Protección y legislación.

Dosimetría (35h.)
Dosimetría física.
Dosimetría clínica.
Dosimetría “in vivo”.
Dosimetría biológica.
Anatomía radiológica de localización.
Sistemas de tratamiento de imagen.
Manejo del taller de radiofísica.
Adquisición y proceso de datos dosimétrico del paciente.
- Radioprotección (50h.)
Control de calidad de equipamientos, procesos y procedimientos médicos radiactivos.
Gestión de fuentes radiactivas y residuos.
Protección al paciente frente a radiaciones ionizantes.
Legislación sobre protección radiológica. Sistemas de detección y medida de dosis.
Gestión de dosímetros personales.
Cálculo y verificación de barreras.
Clasificación de zonas radiactivas.
Monitorización de ensayos clínicos e investigación en el ámbito médico de las radiaciones ionizantes.

Formación en centros de trabajo: (740h. primer y segundo trimestre)
 

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Curso Training Directos Reportero de Televisión

Presentación
El objetivo principal de este curso es conseguir que el alumno desarrolle las facultades necesarias para poder realizar conexiones en directo con soltura, confianza y profesionalidad. Cómo hablar ante la cámara, una buena dicción, interactuar en el espacio, la improvisación o una imagen adecuada son algunos de los ejes que se tratarán en este curso intensivo. 

Competencias
Los alumnos serán capaces de hablar ante una cámara con naturalidad, aprenderán a improvisar, sabrán cómo contar todos los datos de una noticia en un tiempo limitado, qué imagen proyectar dependiendo de la información o cómo moverse por el espacio. Se convertirán en reporteros profesionales. 

Dirigido a
•Licenciados en Periodismo
•Comunicación Audiovisual
•Publicidad y Relaciones Públicas
•Técnicos Superiores en Realización de Audiovisuales y Espectáculos
•A cualquier persona que se quiera formar en el reporterismo audiovisual. 

Temario
•Hablar ante la cámara
•Los directos de informativos
•Los directos de programas
•Los problemas del día a día
•En directo


 

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Máster Profesional en Protocolo y Relaciones Institucionales
Presentación
Se pretende lograr una alta capacitación de los alumnos en el proceso de organización, protocolo y producción de eventos facultándoles en el manejo de las técnicas, normativas legales y procesos creativos para la ejecución de eventos en cualquier ámbito de la realidad socioeconómica; oficial, empresarial, deportiva, cultural o internacional. 

Otros objetivos que persigue :
•Estimular la creatividad de los alumnos para desarrollar proyectos y/o resolver problemas propios de la profesión.
•Educar a los estudiantes en valores éticos y responsables en el desempeño de la profesión.
•Incorporar a sus estudios específicos de organización de eventos y protocolo conocimientos jurídicos, económicos, sociológicos y humanísticos que proporcionen al alumno una sólida formación multidisciplinar.

Así, el Curso tiene como objetivo final formar expertos en el dominio de las técnicas de organización y producción de eventos así como en el conocimiento de la normativa protocolaria existente en todos los ámbitos de la sociedad. El perfil profesional de los alumnos también abarca disciplinas como las relaciones institucionales y la imagen personal que completan su formación general. 

Competencias
•Conocer las principales
técnicas para la gestión, planificación y organización de eventos.
•Dominar las normativas legales, usos y costumbres relativas al protocolo oficial en todos los ámbitos; estatal, autonómico y local.
•Generar la capacidad de aportar soluciones organizativas en cualquier ámbito de la realidad socioeconómica.
•Conocer los principios de seguridad en la organización de eventos.
•Conocer la estructura de los Poderes del Estado
•Comprender la estructura propia de la Casa Real
•Conocer y saber aplicar el Protocolo Social
•Conocer el lenguaje verbal y no verbal, para saber actuar en sociedad
•Técnicas de Hablar en Público dando mayor seguridad de actuación al alumno
•Conocer el Protocolo Internacional
•Obtener una visión general del mundo diplomático y su normativa protocolaria específica.
•Entender la estructura y normativa protocolaria específica de las Organizaciones Internacionales más relevantes, en especial; Unión Europea, ONU, OTAN y OEA.
•Conocer otros protocolos de relevancia: Deportivo y Universitario

Dirigido a
•Secretarias de alta dirección
•Estudiantes y profesionales del sector de turismo
•Publicistas, periodistas, licenciados en RRPP y/o comunicación
•Directores de Gabinetes de Instituciones oficiales y empresariales
•Traductores e intérpretes que participen en actos y eventos protocolarios
•Directivos y mandos intermedios del sector público y privado
•Jefes y auxiliares de protocolo
•Funcionarios y cargos de la administración pública
•Licenciados y diplomados que deseen profundizar en el ámbito protocolario
•Políticos y empresarios
•Azafatas de vuelo, tierra y congresos
•Asesores y colaboradores del área directiva
•Personal de seguridad de altos cargos
•Personal de seguridad con destino en eventos
•Profesionales de medios de comunicación: productores, regidores, iluminadores, etc
•Profesionales del mundo de la moda y el diseño 


Temario:
•Introducción al protocolo
•Legislación protocolaria
•La Corona
•Contextualización
•Metodología
•Las Condecoraciones de Estado
•Las Organizaciones Internacionales
•Fases para la organización de eventos y protocolo oficial
•Protocolo de empresa
•Protocolo Social
•Protocolo Internacional
•Otros Protocolos
•Conferencias- Coloquios por Expertos
•Proyecto Final


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Desarrollo de Aplicaciones Informáticas

Descripción del Programa: Sistemas informáticos multiusuario y en red; Análisis y diseño detallado de aplicaciones informáticas de gestión; Programación en lenguajes estructurados; Diseño y realización de servicios de presentación en entornos gráficos; Desarrollo de aplicaciones en entornos de cuarta generación y con herramientas Case.
Título Oficial expedido por el M.E.C. de Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Informáticas.

Destinatarios: Alumnos con vocación para elaborar programas en lenguajes de programación estructurados y de cuarta generación, así como para analizar y diseñar aplicaciones informáticas de gestión. 

Descripción de los estudios:

Primer Curso:

- Sistemas informáticos multiusuario y en red: (8h/s.)
 El sistema informático. Componentes.
 Normativa legal en el sector informático.
 El sistema operativo. Principios de gestión.
 Gestión de sistemas multiusuarios y en red. Seguridad y protección.
 Utilización y administración del sistema operativo UNIX. Sistema en red NETWARE.

- Análisis y diseño detallado de aplicaciones informáticas de gestión: (10h/s.)
 El sistema de información.
 Metodologías de desarrollo de aplicaciones.
 Gestión de proyectos informáticos.
 Análisis y diseño estructurado de sistemas. Sistemas gestores de bases de datos.
 Análisis y diseño asistido por ordenador: Herramientas CASE.

- Programación en lenguajes estructurados: (12h/s.)
 Metodología de la programación.
 Programación estructurada y modular. Recursividad.
 Estructuras de datos estáticas y dinámicas.
 Programación en lenguajes estructurados de tercera generación:
 Lenguajes C y C++.
 Documentación de programas.

- Doctrina social de la iglesia (1h/s).
Enseñanza no curricular exigida en el Centro.

• Segundo Curso:

- Desarrollo de aplicaciones en entornos de cuarta generación y con herramientas case:(14h/s.)
 El modelo relacional.
 Programación con sistemas gestores de bases de datos relacionales.
 Lenguajes SQL. Programación cliente-servidor.
 Herramientas de desarrollo de cuarta generación.
 Generación y desarrollo de aplicaciones con herramientas CASE.

- Diseño y realización de servicios de presentación en entornos gráficos: (10h/s.)
 Interacción hombre-máquina.
 Diseño de interfaces. Interfaces gráficas de usuario (GUI).
 Elaboración de servicios de presentación. Entornos multimedia.

- Formación y orientación laboral: (3h/s.)
 Salud laboral.
 Legislación y relación laboral. Orientación e inserción socio-laboral.
 Economía y organización de la empresa.

- Relaciones en el entorno de trabajo: (3h/s.)
 La comunicación en la empresa.
 Redes de comunicación, canales y medios.
 La comunicación generadora de comportamientos.
 Solución de problemas y toma de decisiones.
 Estilos de mando.
 Conducción/dirección de equipos de trabajo.
 La motivación en el entorno laboral.

- Formación en centros de trabajo: (380h. tercer trimestre)
 

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Postgrado en Informática

Descripción del Programa: Desarrollo de aplicaciones en entornos web; Java; Administración de redes de ordenadores; Seguridad informática; Oracle 9i
Diploma de Postgrado en Informática expedido por la Fundación Universitaria San Pablo-CEU

Destinatarios: Esta titulación está orientada a aquellos alumnos con conocimientos en informática que desean profundizar en las nuevas tecnologías de seguridad informática, redes de ordenadores, bases de datos y diseños de aplicaciones Web.

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Prevención de Riesgos Profesionales

Descripción del Programa: Gestión de la prevención; Riesgos derivados de las condiciones de seguridad; Prevención de riesgos derivados de la organización y la carga de trabajo; Emergencias; Riesgos físicos ambientales; Riesgos químicos y biológicos ambiéntales; Aplicación de sistemas integrados de gestión de la seguridad; etc.
Título Oficial expedido por el M.E.C. de Técnico Superior en Prevención de Riesgos Profesionales.

Destinatarios: Alumnos con vocación para detectar y analizar los riesgos propios de cada actividad productiva y vigilar el cumplimiento de las normas de seguridad, higiene y ambientales. 

Descripción del curso:

• Primer Curso:

Gestión de la prevención (9h/s).
Fundamentos de prevención de riesgos.
Estructura organizativa de la prevención de riesgos.
Principios de gestión de la prevención.
Fuentes normativas de prevención de riesgos.
Proyecto de elaboración de un manual de un sistema de gestión de la prevención de riesgos profesionales.

Riesgos derivados de las condiciones de seguridad (9h/s).
 Condiciones de seguridad.
 Análisis de riesgos. Técnicas aplicables.
 El lugar y la superficie de trabajo.
 Señalización de seguridad. La protección individual.
 Protección de maquinaria, equipos y herramientas.
 Prevención del riesgo químico y eléctrico de incendio y explosión.
 Trabajos peligrosos, medidas preventivas y de protección.

- Prevención de riesgos derivados de la organización y la carga de trabajo (8h/s).
La organización del trabajo.
Concepción del puesto de trabajo.
Carga de trabajo. El estrés.

Emergencias (4h/s).
Planes de emergencia y evacuación.
Lucha contra incendios. Primeros auxilios.

- Doctrina social de la iglesia (1h/s).
Enseñanza no curricular exigida en el Centro.
• Segundo Curso:

- Riesgos físicos ambientales (8h/s).
El medio ambiente físico de trabajo como factor de riesgo.
Ruido, vibraciones, ambiente térmico, radiaciones, etc.

- Riesgos químicos y biológicos ambientales (8h/s).
 Riesgos de exposición a contaminantes químicos y biológicos en el
 Ambiente de trabajo.
 Agentes químicos.
 Agentes biológicos.
 Trabajos de especial peligrosidad.
Aplicación de sistemas integrados de gestión de la seguridad (8h/s).
 Sistemas operativos.
 Redes de área local.
 Almacenamiento de la información.
 Elaboración de documentos y plantillas mediante un editor de texto y hojas de
 cálculo.
 Realización de presentaciones mediante aplicaciones ofimáticas de presentación.

- Relaciones en el entorno de trabajo (3h/s).
La comunicación en la empresa. Redes de comunicación, canales y medios.
La comunicación generadora de comportamientos.
Solución de problemas y toma de decisiones. Estilos de mando.
Conducción/dirección de equipos de trabajo. La motivación en el entorno laboral.

Formación y orientación laboral (3h/s).
Salud laboral.
Legislación y relación laboral. Orientación e inserción socio-laboral.
Economía y organización de la empresa.

Formación en centros de trabajo (385h. tercer trimestre).

 

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Curso Superior de Dirección de Centros de Servicios Sociales de Iniciativa Privada
Descripción del Programa:
El curso es semipresencial, con 140 horas presenciales y 140 mediante el Aula Virtual, más prácticas, seminarios y talleres. Las clases presenciales se realizarán en fines de semana (10 horas, los viernes tarde y sábadosmañana). El método empleado es el llamado método del caso, que exige al alumno trabajar activamente las diferentes materias, tanto de una manera personal como en grupo. 

Además de las 100h de prácticas obligatorias del curso, lo más destacable , es que existe la posibilidad de realizar prácticas remuneradas en el Grupo AMMA (2ª empresa nacional del sector Gerontológico) durante cuatro meses arazón de 800 euros al mes, y la posibilidad de acceder a un puesto gerencial en dicho Grupo al terminar el curso. 


Destinatarios:
Los destinatarios son titulados universitarios y profesionales con experiencia que deseen adquirir la formación y la cualificación reglamentaria que les faculte para ejercer como directores y gerentes de Centros de Servicios Sociales. 

Descripción de los estudios:

- Introducción y Aspectos Generales de los Servicios Sociales.
- Derecho y Servicios Sociales
- Aspectos Filosóficos y Éticos de la Asistencia Social.
- El Centro: Organización, Dirección Técnica, Instalaciones y Equipamiento.
- La Atención Psicosanitaria de las Personas Mayores.
- Fisioterapia, Terapia Ocupacional y Animación Sociocultural
- Gestión de Recursos Humanos: Procesos y Estrategias.
- Salud Laboral y Prevención de Riesgos Laborales.
- Habilidades Directivas y de Marketing.
- Gestión Económica-Financiera.
- Fundamentos Económicos de la Salud
- Calidad en la Prestación de los Servicios.

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Curso Superior en Dirección de Centros Residenciales y Asistenciales para Personas Mayores.

Descripción del Programa: Programa, homologado por la Comunidad de Madrid según Decreto 226/2003, que contiene 340 horas teóricas y 120 horas de prácticas formativas, el programa es específico para la homologación de las acciones formativas habilitantes para desarrollar las funciones de director y gestor de un Centro asistencial y gerontológico, realizando funciones de dirección de centros, coordinación de servicios, elaboración y gestión de presupuestos, dirección de personal, etc.
Diploma de Titulado Superior en Dirección de Centros Residenciales y Asistenciales para personas mayores, expedido por la Fundación Universitaria San Pablo-CEU.

Destinatarios: Alumnos con experiencia que deseen adquirir la formación y la cualificación reglamentaria que les faculte para ejercer como directores y gerentes de Centros de Servicios Sociales. 
 

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Imagen para el Diagnóstico

Descripción del Programa: Organización y gestión del área de trabajo asignada en la unidad-gabinete de Imagen para el Diagnóstico; Fundamentos y técnicas de exploración en Radiología convencional; Fundamentos y técnicas de exploración radiológica mediante equipos de digitalización de imágenes; Anatomía radiológica; Procesado y tratamiento de la imagen radiológica; Fundamentos y técnicas de exploración en Medicina nuclear; Protección radiológica; Dosimetría.
Título Oficial expedido por el M.E.C. de Técnico Superior en Imagen para el Diagnóstico y Diploma en Dosimetría, Título privado expedido por la Fundación Universitaria San Pablo-CEU,

Destinatarios: Alumnos con vocación para la obtención de registros gráficos del cuerpo humano utilizando equipos radiográficos de resonancia magnética y de TAC, así como mediante técnicas radiosotópicas , utilizando equipos de medicina nuclear 

Descripción del curso:

Primer Curso:

Organización y gestión del área de trabajo asignada en la unidad-gabinete de imagen para el diagnóstico (3h/s).
Organización sanitaria. Documentación sanitaria.
Gestión de existencia de inventarios.
Tratamiento de la información/documentación. Aplicaciones informáticas.

 Fundamentos y técnicas de exploración en radiología convecional (14h/s).
Principios de radiología convencional. Unidades de radiología convencional.
Equipos para la radiología convencional.
Contrastes utilizados en radiología.
Técnicas radiológicas. Técnicas radiológicas intervencionistas.

Fundamentos y técnicas de exploración radiológica mediante equipos de digitalización de imágenes (7h/s).
TAC
Principios de resonancias magnéticas
Unidades de radiología con equipos de procesamiento informático de imágenes.
Equipos para tomografía axial computadorizada.
Técnicas radiológicas de exploración con TAC y RM.
Exploraciones radiológicas con TAC y RM.

Anatomía radiológica (3h/s).
 Anatomía radiológica de la extremidad superior, inferior.
 Anatomía radiológica de la caja torácica, columna.
 Anatomía radiológica de la región cráneo-vertebral, cerebro-médula.
 Anatomía radiológica de la cavidad pélvica y de la mama.

- Procesado y tratamiento de la imagen radiológica (3h/s).
Imagen radiológica.
Imagen fluoroscópica/radioscópica.
Tomografía computadorizada
Doctrina social de la iglesia (1h/s).
Enseñanza no curricular exigida en el Centro.

• Segundo Curso:

Fundamentos y técnicas de exploración en medicina nuclear (15h/s. primer trim.)
 Principios de medicina nuclear.
 Unidades de medicina nuclear.
 Equipos para la obtención de imágenes producidas por radiaciones gamma.

Protección radiológica (9h/s. primer trimestre)
Física de las radiaciones.
Característica físicas de los equipos y haces de Rx.
Detección y medida de las radiaciones.
Radiobiología. Protección radiológica.
Gestión de material radiactivo.
Normativa. Emergencias. Control de calidad del proceso.

Formación y orientación laboral (6h/s. primer trimestre)
 Salud laboral.
 Legislación y relaciones laborales. Orientación e inserción socio-laboral.
 Principios de economía. Economía y organización de la empresa.

Dosimetría (35h.)
Dosimetría física. Dosimetría clínica.
Dosimetría “in vivo”. Dosimetría biológica. Anatomía radiológica de localización.
Sistemas de tratamiento de imagen. Manejo del taller de radiofísica.
Adquisición y proceso de datos dosimétrico del paciente.

Formación en centros de trabajo (710h. segundo y tercer trimestre)

* Asignatura propia del ISEP no incluida en el Currículo Oficial.
 

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Operadores Instalaciones radiactivas de medicina nuclear
Descripción del Programa: ÁREA BÁSICA
Las radiaciones ionizantes
Protección radiológica
Legislación aplicable a las instalaciones radiactivas
ÁREA ESPECÍFICA
Medicina nuclear
Riesgos radiológicos
Diseño de la instalación
Protección operacional
PRÁCTICAS
Monitores de radiación
Detección de radiación y contaminación
Determinación de la variación de la exposición
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Operadores Instalaciones Radiactivas de Radioterapia

Descripción del Programa: CLASES TEÓRICAS BÁSICAS
CLASES TEÓRICAS ESPECÍFICAS
CLASES PRÁCTICAS GENERALES
Manejo de monitores de radiación y dosímetros.
Manejo de equipos de detección y contaminación.
Determinación de la variación de la exposición.
PRÁCTICAS DE ESPECIALIDAD
Radioterapia externa.
Braquiterapia automática.
Braquiterapia manual.

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Radioterapia

Descripción del Programa: Organización y gestión del área de trabajo asignado en la unidad/gabinete de Radioterapia; Atención técnico-sanitaria al paciente; Fundamentos y técnicas de tratamientos de Teleterapia; Fundamentos y técnicas de tratamientos de Braquiterapia; Protección radiológica; Operadores de instalaciones radiactivas; Dosimetría y Radioprotección.
Título Oficial expedido por el M.E.C. de Técnico Superior en Radioterapia; Título de Operador de Instalaciones Radiactivas, expedido por el Hospital Central de la Defensa; Diploma de Dosimetría, título privado expedido por la Fundación Universitaria San Pablo CEU; Diploma de Radioprotección, título privado expedido por la Fundación Universitaria San Pablo CEU.

Destinatarios: Alumnos con vocación para colaborar en la aplicación de tratamientos de teleterapia, braquiterapia, y en el control de los medios de radioprotección. 

Descripción de los estudios:

Primer Curso:

- Organización y gestión del área de trabajo asignado en la unidad/gabinete de radioterapia (3h/s.)
 Organización sanitaria. Documentación sanitaria.
 Gestión de existencias e inventarios. Tratamiento de la información/documentación.
 El proceso de atención o prestación del servicio.
 Calidad de la prestación del servicio o del producto.
 Conceptos fundamentales de economía sanitaria.

- Atención técnico-sanitaria al paciente (5h/s.)
 Atención sanitaria y técnica al paciente.
 Procesado del material fotosensible.

- Fundamentos y técnicas de tratamientos de teleterapia (11h/s.)
 Teleterapia clínica.
 Técnicas de elaboración de complementos en radioterapia.
 Técnicas de planificación dosimétrica en radioterapia.

- Fundamentos y técnicas de tratamientos de braquiterapia (6h/s.)
 Braquiterapia endocavitaria. Braquiterapia intersticial.
 Braquiterapia metabólica. Braquiterapia clínica
- Protección radiológica (3h/s.)
Física de las radiaciones.
Características físicas de los equipos y haces de Rx.
Detección y medida de las radiaciones. Radiobiología. Protección radiológica.
Gestión de material radiactivo. Emergencias.
Normativa nacional e internacional. Control de calidad del proceso.

- Formación y orientación laboral (2h/s.)
 Salud laboral.
 Legislación y relaciones laborales.
 Orientación e inserción socio-laboral.
 Principios de economía. Economía y organización de la empresa.

- Doctrina social de la iglesia (1h/s).
Enseñanza no curricular exigida en el Centro.


• Segundo Curso:

- Operadores de instalaciones radiactivas (20h.)
Fundamentos físicos de las radiaciones ionizantes.
Interacción de la radiación con la materia. Detección y medida de las radiaciones.
Sistemas productores de radiaciones ionizantes.
Radiobiología.
Protección y legislación.

Dosimetría (35h.)
Dosimetría física.
Dosimetría clínica.
Dosimetría “in vivo”.
Dosimetría biológica.
Anatomía radiológica de localización.
Sistemas de tratamiento de imagen.
Manejo del taller de radiofísica.
Adquisición y proceso de datos dosimétrico del paciente.
- Radioprotección (50h.)
Control de calidad de equipamientos, procesos y procedimientos médicos radiactivos.
Gestión de fuentes radiactivas y residuos.
Protección al paciente frente a radiaciones ionizantes.
Legislación sobre protección radiológica. Sistemas de detección y medida de dosis.
Gestión de dosímetros personales.
Cálculo y verificación de barreras.
Clasificación de zonas radiactivas.
Monitorización de ensayos clínicos e investigación en el ámbito médico de las radiaciones ionizantes.

Formación en centros de trabajo: (740h. primer y segundo trimestre)
 

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Técnico Superior en Anatomía Patológica y Citología

Dos Cursos Académicos con 720h de Prácticas obligatorias en Centro de Trabajo durante el Segundo y Tercer Trimestre del Segundo Curso.

Destinatarios:

Alumnos que en sus inquietudes profesionales se encuentre:
• Organizar y gestionar, a su nivel, el área de trabajo asignada a la unidad/gabinete -
• Realizar necropsias bajo la supervisión del facultativo -
• Procesar las piezas necrópsicas quirúrgicas y biopsias clínicas dejándolas listas para su estudio por el anatomopatólogo
• Realizar la selección y aproximación diagnóstica de citologías, bajo supervisión del facultativo.
• Realizar el registro fotográfico de las piezas y preparaciones a nivel macroscópico, microscópico y ultramicroscópico.

Descripción de los estudios:
Primer Curso:
• Organización y gestión del área de trabajo asignada a la unidad-gabinete de anatomía patológica y citológica .
• Necropsias .
• Proceso de tejidos y citopreparación .
• Citología ginecológica .
• Fotografía macro y microscópica .
• Formación y orientación laboral .
• Doctrina social de la Iglesia .
Segundo Curso:
• Citología de secreciones y líquidos
• Citología de muestras no ginecológicas obtenidas por punción
• Formación en centros de trabajo (FCT) 

Salida laboral:

Este profesional será capaz de organizar y gestionar, a su nivel de competencia, el área de trabajo asignada a su unidad/gabinete, realizando necropsias, procesando biopsias y realizando el estudio citológico de muestras clínicas, interpretando y validando los resultados técnicos para que sirvan como soporte al diagnóstico clínico o médico-legal, bajo la supervisión correspondiente. Desempeñará su tarea en el sector sanitario, en atención primaria y comunitaria: laboratorios de citología, unidades de detección precoz del cáncer y centros de planificación familiar; en servicios generales hospitalarios: laboratorios de anatomía patológica y citología; en institutos anatómico-forenses (salas de necropsias) y en centros de investigación, dentro del laboratorio de anatomía patológica. 

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Técnico Superior en Audiología Protésica

Destinatarios:

Alumnos que estén interesados en:
- Administrar y gestionar un gabinete audioprotésico
- Observar y medir las características anatomosensoriales del hipoacústico
- Seleccionar, adaptar y entregar prótesis auditivas
- Fabricar, modificar y repasar los moldes adaptadores y protectores auditivos, repasar y modificar prótesis auditivas
Estos Estudios también está dirigidos a aquellos Profesionales de Farmacia u Óptica que quieran ampliar su negocio con un gabinete Audioprotésico. 

Requisitos
Modalidad presencial:
Título de Bachillerato LOGSE , COU, Prueba de Acceso a Técnico Superior o Título de Técnico Especialista (FPII). 

Modalidad semipresencial: Licenciado en Farmacia, Licenciado en Biología, Diplomado en Óptica y Optometría . 


Descripción de los estudios:
Primer Curso:
• Características anatomosensoriales auditivas.
• Elaboración de moldes y protectores auditivos.
• Acústica y elementos de protección sonora.
• Tecnología electrónica en audioprótesis.
• Doctrina social de la Iglesia.
Segundo Curso:
• Empresa e iniciativa emprendedora.
• Elección y adaptación de prótesis auditivas.
• Audición y comunicación verbal.
• Atención al hipoacúsico.
• Formación y orientación laboral.
• Ingles técnico para grado superior.
• Proyecto de audiología protésica.
• Formación en centros de trabajo. FCT.

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Técnico Superior en Higiene Bucodental

Los alumnos que deseen cursar estos estudios adquirirán los conocimientos necesarios para evaluar el estado de salud bucodental de las personas, detectando mediante exploración e identificando posibles alteraciones, su etiología y las medidas necesarias para su prevención y/o corrección, remitiendo al facultativo.

Titulación Oficial: de Técnico Superior en Higiene Bucodental

Requisitos
Título de Bachillerato LOGSE, COU, Prueba de Acceso
Técnico Superior o Título de Técnico Especialista (FPII) 


Salida laboral:

Los alumnos que terminen estos estudios serán capaces de organizar y programar a su nivel el trabajo de la unidad/gabinete, realizar la gestión de la unidad, gestionando ficheros de clientes, la adquisición, almacenamiento, reposición y mantenimiento del instrumental y material y prevenir Riesgos Laborales, aplicando medidas de higiene y protección.

Descripción de los estudios:
Primer Curso:
-Organización y Gestión del Área de trabajo asignada en la unidad/gabinete de higiene bucodental.
-Exploración bucodental
-Prevención bucodental
-Educación Sanitaria y promoción de la salud
-Formación y Orientación Laboral
-Doctrina Social de la Iglesia
Segundo Curso:
-Formación de Centros de Trabajo
 

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Postgrado en Informática

Descripción del Programa: Desarrollo de aplicaciones en entornos web; Java; Administración de redes de ordenadores; Seguridad informática; Oracle 9i
Diploma de Postgrado en Informática expedido por la Fundación Universitaria San Pablo-CEU

Destinatarios: Esta titulación está orientada a aquellos alumnos con conocimientos en informática que desean profundizar en las nuevas tecnologías de seguridad informática, redes de ordenadores, bases de datos y diseños de aplicaciones Web.

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Curso TCP, Tripulante de Cabina de Pasajeros
Presentación
La aviación comercial es un sector muy dinámico y en constante crecimiento, te prepararemos para las pruebas de selección de las compañías aéreas.

Las misiones que desarrollan los auxiliares de Vuelo , son las de realizar las operaciones anteriores y posteriores al vuelo y las de atención y asistencia abordo, aplicando las normas y procedimientos establecidos. 

Competencias
El perfil del auxiliar de vuelo es:
•Una persona con habilidad de comunicación
•Con facilidad para el trato personal
•Que le interesa la aviación
•Que tenga ganas de viajar y conocer nuevos países y culturas.

Requisitos:
•Certificado médico aeronáutico clase 2.
•Edad mínima 18 años
•No padecer defecto físico notable.
•Nivel de estudios: imprescindible la ESO, recomendable Bachillerato. 

Temario:
* Normativa
* Factores Humanos
* Operación Normal
* Mercancías Peligrosas
* Conocimientos Básicos de Aviación
* Seguridad, Emergencias y Supervivencia
* Higiene, Medicina Aeronáutica y Primeros auxilios
* Inglés
* Prácticas





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