La participación de los padres en Internet con sus hijos es más eficaz que las restricciones

La participación activa de los padres mientras los hijos utilizan Internet es la medida más eficaz para que los niños se beneficien de todas las ventajas de la red y se minimice su exposición a los riesgos. Una conclusión a la que ha llegado un equipo de investigadores que han analizado la relación entre padres e hijos en el uso de Internet y las medidas que se emplean en su utilización. El 89% de los padres importe normas sobre el uso de la red y el 59% está atento cuando los niños navegan.

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Estudiantes-grado-INEEn el Día de la Seguridad en Internet celebrado ayer, nuevos datos salieron a la luz para confirmar la importancia de que los padres se involucren en el uso que sus hijos hacen de Internet. Según el informe del proyecto EU Kids Online, liderado por la London School of Economics and Political Science (LSE) y en el que colabora la UPV/EHU, la participación de los padres en las actividades de los hijos que realizan en Internet es mucho más efectiva que las restricciones para reducir los riesgos que conlleva el uso de la red. [Ver cursos de Internet]
 
De acuerdo con este informe, padres y madres deberían adoptar un papel más activo en las actividades online de sus hijos, aparte de conversar con ellos sobre Internet y permanecer cerca en los momentos en los que están conectados para que puedan aprovechar todos los beneficios de la red de forma adecuada y reducir todos los riesgos que conlleva su uso.
 
En el informe también se presta atención a cómo proteger a los menores en la red. En esta línea destaca la mediación activa de los padres para desarrollar actividades compartidas juntos o para animar a los hijos a que aprendan cosas por sí mismos mientras los padres están disponibles por si el niño lo precisa, siendo actuaciones muy útiles para reducir la exposición de los niños de cualquier edad a los riesgos de la red.
 
Esta medida igualmente contribuye a evitar que los niños de 9 a 12 años se sientan molestos o disgustados online al mermar las experiencias de daño, pero sin limitar las oportunidades online.
 
La participación activa de los padres satisface a los niños. De hecho, el 27% considera que es muy útil y el 43% cree que es bastante útil. Cabe destacar que un 5% querría que los padres mostrarán más interés y un 10% demanda un poco más de atención por parte de sus padres en este tema.
 
Por el contrario, actuaciones como la mediación parental restrictiva con acciones como la prohibición de acceder a determinados sitios web o websites o no colocar fotos es la medida más efectiva para que los niños no se sientan molestos o disgustados en Internet.
 
No obstante, el equipo de investigadores señala que la mediación parental restrictiva limita el uso de Internet, reduciendo en consecuencia las oportunidades de aprendizaje, comunicación, participación o diversión. Sin embargo, parecen ser las más utilizadas por los padres. Según los datos del estudio, basado en entrevistas a 25.000 menores y sus progenitores en 25 países europeos, el 89% asegura que impone normas sobre la posibilidad de que el menor difunda información personal en Internet.
 
Tan sólo el 59% reconoce que está atento cuando los hijos están conectados y el 82% asegura que habla con los hijos sobre Internet, datos que contrastan con el hecho de que uno de cada diez padres o madres no utiliza ninguna estrategia, aunque tres de cada cuatro entrevistados asegura utilizar software para prevenir spam o virus y un tercio emplea filtros de seguridad.
 
Los padres igualmente reconocen, en un 15% de los casos, que han cambiado su actitud hacia la seguridad en Internet por algún motivo que haya disgustado a su hijo, y una cuarta parte opina que en los próximos seis meses es bastante o muy probable que sus hijos tengan problemas en Internet.
 
Y, aunque suele decirse que los padres tienen un gran desconocimiento sobre lo que sus hijos hacen en Internet, los datos del informe reflejan lo contrario. El 32% de los niños consideran que sí saben mucho y el 36% asevera que saben bastante de lo que hacen en la red.
 
Unos porcentajes que en el caso de España son ligeramente más elevados, dado que el 37% de los niños encuestados afirma que sus padres saben mucho y el 38% que saben bastante.
 
 

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Más información:
 
Acceso al informe How can parents support children’s internet safety?
 
EU Kids Online
 
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