- Profesionales sanitarios: médicos de familia, neuropediatras, pediatras, gerontólogos, neurólogos, otorrinolaringólogos, psiquiatras, rehabilitadores, etc. - Profesionales psicoeducativos: psicólogos, psicopedagogos, pedagogos. - Se podrá admitir un número limitado de profesionales Diplomados en los dos ámbitos antes citados, siempre que acrediten su experiencia profesional en el campo.
Contenidos
Neurociencia y Bases Psicobiológicas de las Funciones Cognitivas (Cognición y Lenguaje). Duración: 15 créditos (12 teóricos y 3 prácticos).
1.Neurociencia y Cognición: una aproximación diferencial. 1.1.Configuración estructural y funcional del cerebro humano. 1.2. Neurogenética. 1.3.Neuroquímica. 1.4. Configuración del cerebro e input ambiental. 1.5. El proceso neurobiológico durante el ciclo vital: cambios morfológicos, neuroquímicos y moleculares.
2. Bases psicobiológicas de la Cognición y el Lenguaje. 2.1. Conceptualización del desarrollo desde el "neural-constructivism". 2.2. Relación entre Neurobiología y Desarrollo. 2.3. Natura versus nurtura: genética vs. Cultura. 2.4. Cognición: mecanismos y funciones básicas. 2.5. Lenguaje. 2.6. Cognición, Lenguaje e Interacción. 2.7. Bases preformadas y redescripción sucesiva en el desarrollo. 2.8. Disfunciones cognitivas y del Lenguaje.
3. Avances tecnológicos para el estudio y diagnóstico en neurociencia. 3.1. Técnicas de imagen. 3.2. Técnicas funcionales. 3.3. Técnicas neurofisiológicas.
4. Métodos y técnicas de investigación en neurociencia.
